Oglaševanje na portalu

Vzgoja deklet v različnih državah sveta. Vzgoja otrok v različnih državah sveta. zanimiva dejstva na to temo. Pedagoški sistem v Nemčiji

Svet otroštva je velik in čudovit, vendar ni sestavljen le iz pravljic in iger. Pomemben vidik življenja odraščajoče generacije je njena vzgoja. Kakor različne so tradicije, vere in običaji ljudstev naše Zemlje, tako različna je tudi vzgoja otrok v različne države mir. Oblikovanje osebnosti poteka po zakonitostih, ki so se razvile v družbi skozi stoletja obstoja določenih držav in narodnosti. Skupna jima je le ena stvar – ljubezen do otrok, a vsak ima svoj odnos do pravil vzgoje.

Ljudje vseh narodnosti imajo radi svoje otroke, vendar se izobraževanja lotevajo drugače

Kako se različne države lotevajo vzgoje otrok?

Zanimanje strokovnjakov za različne izobraževalne sisteme je pripeljalo do nastanka celotne vede, imenovane etnopedagogika. Za običajne staršeŽelim samo primerjati metode, vzeti nekaj zase ali se, nasprotno, prepričati o popolnosti lastnega pristopa. Odločili smo se, da bomo razvili zanimivo temo in vam v obliki majhnih informativnih komentarjev predstavili posebnosti vzgoje otrok v različnih državah.

Kakšni sistemi obstajajo v Evropi?

Začeli bomo z našimi najbližjimi sosedi na Zahodu oziroma z nekaterimi evropskimi državami. Z združitvijo v Evropsko unijo državi nista izgubili svoje avtentike in sta ohranili običajne sisteme oblikovanja nove generacije. Temelji vsakega od njih so bili postavljeni skozi mnoga stoletja v Španiji in Angliji, Nemčiji in Franciji, vendar so se same metode spreminjale in se osredotočale na dosežke civilizacije. Kako je vzgajati otroke v različnih državah?



 Kljub poenotenju so države Evropske unije ohranile svojo samosvojost, tudi pri vzgoji otrok

Odnosi med otroki in starši v skandinavskih državah

Vikinške navade in ostra narava so pustile pečat na odnosu odraslih do majhnih družinskih članov. Otroci v skandinavskih družinah so idolizirani, ne le ljubljeni. Velik del vzgoje je sestavljen iz razvoja malega državljana ustvarjalnost. Brez strogih omejitev in brezpogojna podrejenost disciplini. Svoboda v vsem: pri izbiri hobijev, dnevne rutine, dejavnosti. Edina stvar, na katero odrasli posvečajo posebno pozornost, je absolutna varnost za otroka.

Enakost je jedro odnosa med starši in otroki. Odrasli upoštevajo mnenje malega človeka do te mere, da zlahka spremenijo svojo odločitev o katerem koli vprašanju, če otrok temu nasprotuje. Vrtci in šole enakopravno sprejemajo zdrave in invalidne otroke. Pedagogi v skandinavskih državah so prepričani, da je najboljše orodje za otrokov razvoj igra, zato so vse vrtce in šole opremljene z igralnicami.

Pristop do otrok na Švedskem

Švedi so k oblikovanju majhne osebnosti pristopili tako pogumno, da otroke na Švedskem skoraj od vrtca izobražujejo o spolnih razlikah, procesu poroda in težavah s kontracepcijo. Švedski zakoni so usmerjeni v odpravo nasilja kot učne metode. Staršem je prepovedano celo povzdigniti glas na svojega otroka. Upoštevanje postavljenih pravil spremljajo socialne delavke.



 Na Švedskem pouk o spolni vzgoji velja za nujen - preprečevanje zgodnje spolne aktivnosti in splava (več podrobnosti v članku:)

Poleg tega se lahko varovanec sam pritoži nad svojimi starši, v tem primeru bodo odrasli soočeni s hudo kaznijo. Ta pristop vodi k dejstvu, da se švedska zavetišča nenehno polnijo z novimi majhnimi stanovalci.

Otroci na Švedskem so priznani kot polnopravna pravna oseba, starši morajo z njih odpihniti prah, se jim celo zahvaliti za slabo vedenje. Če se bo eden od švedskih mam ali očetov odločil udariti njihov zaklad, se lahko sooči s sojenjem.

Pedagoške osnove Norveške

Norveški tolerantni zakoni niso tako strogi do staršev. Najpomembnejša skrb staršev je, da imajo otroci na Norveškem zdravo in hranljivo prehrano. V otroškem meniju so vedno ribe in ribje olje. Prav tako strogo skrbijo, da je na otroško mizo priskrbljeno lokalno kmečko mleko. Pouk v vrtcih je namenjen razvoju gibalnih sposobnosti otrok. Odrasli na Norveškem menijo, da sta tek in aktivne igre pomembnejša od matematike ali literature. Poleg tega na Norveškem poskušajo otroke pogosteje peljati ven, jim omogočiti kopanje v tleh in čofotanje v vodi, kar pojasnjujejo z željo po krepitvi imunske obrambe malčkov.



Norveški otroci smejo veliko časa preživeti v naravi, hoditi na sprehode in porabljati energijo

Francoski pedagoški sistem

Glavno merilo francoskega starševstva je v vzgoji otrok neodvisnosti zgodnja starost. Za odrasle prebivalce Francije je pomembno, da se uresničijo v tem življenju, zato poskušajo mlade člane francoske družine ločiti od tesne komunikacije in postavljajo določene omejitve:

  • Od starosti treh mesecev se dojenčka uči spati v ločeni posteljici. Jasne so tudi meje časa: za otroka in zase. Otrok gre zgodaj spat in nikoli ne spi v isti postelji s starši.
  • Francoske matere aktivno vpisujejo otroke vrtca v klube, zabavne studie in športne sekcije. Za zaposlene matere je to najboljši način za razvoj otroka in iskanje kaj početi, medtem ko je ženska v službi.
  • Francoski odnos do otrok je nežen, kaznovanje je lahko le za res resen prekršek. Običajno je, da otroka nagradimo za dobro vedenje in ga prikrajšamo za zabavo in poslastice za slaba dejanja.
  • Stari starši v Franciji ne varujejo otrok; morda jih prosijo, da otroka odpeljejo v oddelek ali krožek, vendar se stalno bivanje pri babici ne izvaja. Francozi so starejši ljudje enako neodvisni in brez družinskih obveznosti kot mladi.


 Francoske otroke že od malih nog učijo samostojnosti.

Kako se v Nemčiji vzgajajo otroci?

Znamenita nemška točnost in umirjenost se vzgajata že od otroštva. Starši svoje otroke v Nemčiji vzgajajo po pravilih, ki temeljijo na strogosti. Dojenček mora iti v posteljo najpozneje ob 20. uri; prepovedano mu je dolgo sedenje za računalnikom ali televizijo. Samostojnost se izraža v tem, da otrok brez pomoči odraslih pobira drobce razbite skodelice ali pobira po padcu. Poleg tega obstajajo še druge funkcije:

  • Babice v Nemčiji ne sodelujejo pri vzgoji dojenčkov, matere od določene starosti otroka najamejo varuško, ki mora imeti medicinsko izobrazbo. Ženske vzamejo svoje dojenčke s seboj na sprehod, v kavarno ali na srečanje s prijatelji.
  • Obiskovanje vrtca se začne pri 3 letih. Otroci, mlajši od te starosti, obiskujejo posebne igralne skupine v spremstvu staršev ali varušk.
  • Nemški predšolski program ne vključuje učenja mladih državljanov branja in računanja. Otroke učijo pravil obnašanja v timu in jih učijo discipline. Otrok si sam izbira svoje igralne dejavnosti.
  • Opismenjevanje se začne v osnovni šoli. Pouk poteka na igriv način. Starši učijo svoje potomce, kako načrtovati svoje življenje, vključno z vsemi opravili in proračunom.


 Nemški otroci se začnejo učiti brati in pisati šele v šoli.

Izobraževalne metode v Španiji

Izobraževalni procesi v Španiji se bistveno razlikujejo od številnih evropskih držav. Če natančno preučimo državne zakone o otroštvu, lahko rečemo, da so vsi namenjeni izobraževanju odraslih v Španiji in ne njihovih potomcev. Starši so pogosto strogo kaznovani že za najmanjšo nesramnost ali resnost do svojega sina ali hčerke. Otroke v Španiji lahko odvzamejo družinam, če menijo, da starši z njimi slabo ravnajo. Ni izrecnega cilja ločiti mater od otroka; socialni organi v Španiji pozdravljajo sodelovanje odraslih pri spreminjanju razmer na bolje in sčasoma vrnitvi otroka v družino.

Kaj je značilno za Anglijo?

Prim England je zvesta kraljevi tradiciji in iz svojih malih državljanov vzgaja prave dame in gospode. Trend poznih rojstev, ko starši prvič postanejo starši pri 35-40 letih, omogoča resen in temeljit pristop k pedagoškemu procesu. Starši svojim otrokom že od malih nog privzgajajo brezhibne manire in jih učijo uporabe jedilnega pribora. Spodbuja se zadržanost pri izražanju čustev. Nemogoče je srečati mamo na ulicah Anglije, ki nežno poljublja svojega otroka ali veselo razpravlja o nečem z njim. Takšna tesna komunikacija poteka le znotraj hišnih zidov; v javnosti je vse dostojno in zadržano.



Večina britanskih otrok je kot majhni odrasli – zadržani in umirjeni

Kako vzgajajo otroke v azijskih državah?

Besede slavnega filmskega junaka, da je vzhod občutljiva zadeva, se jasno odražajo v izobraževalnih metodah azijskih držav. Verska načela pomembno vplivajo na odnose med odraslimi in otroki. Starši v azijskih državah skrbno ohranjajo tradicije, ki so se razvile v njihovi družbi, in na njihovi podlagi oblikujejo majhno osebnost.

Japonski izobraževalni sistem

Osnova vzgojnih načel na Japonskem je permisivnost do petega leta starosti. Kaj je dovoljeno za otroka pred tem obdobjem:

  • Skoraj vsaka želja otroka, mlajšega od 5 let, ne povzroča prepovedanih ukrepov staršev. Otrok želi pobarvati vse stene v hiši - prosim! Hoče izkopati cvetlični lonec in potresti zemljo po tleh – kolikor hoče!
  • Filozofski pristop staršev do otrok pomeni, da jim je teh 5 let namenjenih za popolno svobodo, za vse vrste iger in zabave. Edina stvar, ki se strogo izvaja, je, da jih učimo vljudnosti in lepega vedenja. Mali Japonec bi se moral pravilno počutiti kot del družbe in države.
  • Komunikacija med otroki in starši poteka v mirnem tonu, odrasli nikoli ne povzdignejo glasu. Na Japonskem je izključeno tudi telesno kaznovanje. Če bo dojenček poreden na očeh vseh, ga bo mama odpeljala na stran in mu tiho razložila, da se tako ne more obnašati.
  • Mamice na Japonskem nikoli ne uporabljajo izsiljevanja ali groženj proti svojim malim zakladkom. Če pride do konflikta, je lahko mama prva, ki se pomiri, otroku pa nežno pokaže, da jo je razburil.

Kako učijo življenje na Kitajskem?

Izobraževalne tradicije na Kitajskem so model vzgoje otrok v čudežne otroke. Kitajska mati, ki je zgodaj prenehala dojiti, svojega otroka pošlje v vrtec. Strogi režim vrtca je načrtovan iz minute v minuto. Za vsako dejanje je dodeljen določen čas: spanje, pouk, igre, kosilo ob točno določenem času.

Pomembna točka ostaja učenje kitajskih otrok o spoštovanju starejših. Povsod na Kitajskem se med mladimi državljani razvija čut za kolektivizem, trdo delo, disciplino in medsebojno pomoč.

Osredotočene na zgodnji razvoj svojega zaklada, matere na Kitajskem metodično vodijo svoje otroke v različne oddelke, klube in skupine za intelektualni razvoj. Ženske preučujejo najnovejše metode za razvoj otrokovih intelektualnih sposobnosti in so popolnoma prepričane, da mora biti dojenček vedno zaposlen z neko koristno dejavnostjo. Delitve na moške in ženske odgovornosti na Kitajskem ne: fant lahko pomiva posodo, deklica pa zlahka zabije žebelj v zid. To je kitajski odnos do mlajše generacije.

Starševska pedagogika Indije

Indijski starši svoje otroke začnejo učiti življenja že od zibelke. Večina izobraževalnega procesa pade na ramena matere. Ženske si prizadevajo, da bi v svojih otrocih vzgajali ljubezen do vsega življenja na Zemlji; Usposabljanje poteka na nežen način, s tihim glasom in z veliko potrpežljivosti s hrupnimi fidgeti. Starši ne kričijo na svoje potomce, še manj pa to počnejo na ulici. Matere v svojih otrocih krepijo sposobnost obvladovanja čustev, jih učijo zadrževati jezo in razdraženost, kar je značilno za Indijo. Večina odraslih Indijancev je dobronamernih, prijaznih in potrpežljivih ljudi.



 Družina in šola indijske otroke učita spoštovati druge in vsa živa bitja

Kakšnih načel se držijo v ZDA?

Najbolj zanimivo pri ameriški pedagogiki je, da so mali Američani skoraj poklicni pravniki, ki dobro poznajo svoje pravice in zakonodajne norme, ki jih urejajo. Pogosto se obračajo na sodišče s pritožbami proti staršem v zvezi s kršitvijo njihovih pravic. Sama družba v ZDA na široko razpravlja o temi otrokovih pravic, kar vodi do močnega pravnega znanja o slednjih. Oglejmo si še nekaj funkcij:

  • Kult družine je v Ameriki zelo razvit. Nihče ne zamudi tradicionalnih družinskih srečanj ob božiču in zahvalnem dnevu, razen če obstaja zelo dober razlog.
  • Za Ameriko je značilna tudi praksa obiskovanja javnih krajev s potomci. Mladi starši, ki ne morejo najeti varuške za svojega otroka, ga vzamejo s seboj na zabave za odrasle.
  • Mnoge Američanke delajo kot gospodinje, zato svojih otrok ne vodijo k sebi vrtec med delom z njimi doma. Vendar vsi ne učijo svojih otrok brati in pisati. Mnogi mladi Američani ob vstopu v prvi razred šole ne znajo pisati ali brati.

Metoda kaznovanja v Ameriki se imenuje "time out". Starši lahko prenehajo komunicirati z dojenčkom in ga za kratek čas pustijo popolnoma samega. Trajanje odmora je odvisno od starosti otroka: pri 4 letih ga pustijo samega 4 minute, pri 5 letih se odmoru doda 1 minuta. Resen odnos mater in očetov do discipline vodi do tega, da sina ali hčerko prikrajšajo za igre na računalniku, različne zabave in sprehode. Odrasli morajo otroku pojasniti razlog za takšno odločitev. Značilnost odnosa med starši in otroki v Ameriki so njihovi sproščeni pogovori o seksu.

* * * * * * *

»Otrok je ljubezen, ki se vidi,« je rekel eden od velikih. In dodali bomo: ne samo videti, tudi objeti, poljubiti in to malo smejočo srečo stisniti k sebi. A pravzaprav vsi enako ljubimo, različno pa vzgajamo. Vsaka država, vsak narod in ljudstvo ima svoja nenapisana pravila za »vzgojo« mlajše generacije. Ti zakoni se prenašajo iz roda v rod. Spoštujejo jih in jim brezpogojno sledijo.

Zato je človeštvo tako raznoliko. Danes bomo razkrili skrivnosti vzgoje Francozov, Japoncev, Nemcev, Američanov in nekaj ducatov drugih držav. Upoštevajte vse najboljše in morda ustvarite svojo metodo vzgoje, ki vam bo omogočila, da otroka vzgojite ne le pametnega, nadarjenega, urejenega in vljudnega, ampak kar je najpomembneje - srečnega.

1. Francija

Francoska družina je tako močna, da se otrokom in staršem ne mudi, da bi se ločili in živeli mirno skupaj, dokler niso stari trideset (ali celo več!) Let. Zato mnenje, da so infantilni, breziniciativni in neodgovorni, ni neutemeljeno. To ne pomeni, da matere nenehno sedijo z njimi od jutra do večera - francoska mati precej racionalno razporeja čas med delom, osebnimi interesi, možem in otrokom. Za sodobno Francozinjo samouresničitev in kariera nimata nič manjše teže kot za druge zahodne emancipirane ženske.

Otrok gre zgodaj v vrtec, mama se vrne v službo. Francoski otrok se ne znajde vedno v središču pozornosti svoje družine, zgodaj se nauči zabavati, odraste in hitro dozori. Francoske matere poleg tega verjamejo, da mora otrok odraščati socialno prilagojen, zato so otroci že od malih nog postavljeni v skupino. Z drugimi otroki se otrok nauči vsega, od samostojnega oblačenja in prehranjevanja z jedilnim priborom do branja in risanja.

Tako se vsega nauči v družbi novih prijateljev in zanj je normalno, da mama dela, dokler pomni. Za razliko od slovanskih družin, kjer skrb za matere pogosto prevzamejo babice, v Franciji to ni običajno. Stari starši živijo svoje bogato, izpolnjujoče življenje – potujejo, se ukvarjajo s športom ali se ukvarjajo z ročnimi deli v interesnih skupinah. Zato vsa skrb za njihove vnuke v celoti pade na starše (morda je to res). In "starši staršev" redko vidijo svoje vnuke in le včasih jih lahko odpeljejo na pouk v oddelek ali krožek.

2. Anglija

Združeno kraljestvo slovi po strogem izobraževanju. Otroštvo malega Angleža je napolnjeno s številnimi zahtevami, ki so usmerjene v oblikovanje čisto angleških tradicionalnih navad, pogledov in značilnosti značaja in vedenja v družbi. Otroke že od malih nog učijo zadrževati izražanje svojih čustev. Starši svojo ljubezen izkazujejo zadržano, vendar to ne pomeni, da jih ljubijo manj kot predstavnike drugih narodov.

V tej državi ni običajno imeti otrok zgodaj, povprečna starost mlada mati - 35-40 let. Menijo, da mlado dekle ne bo moglo pravilno vzgajati otroka, ker še nima življenjskih izkušenj. Britanci verjamejo, da je treba najprej ustvariti finančno osnovo, kupiti hišo in šele nato imeti otroka. V sodobni angleški družini so praviloma trije otroci. Angleške matere pogosto uporabljajo storitve varušk, ki jim pomagajo pri vzgoji in izobraževanju otrok. Poleg tega si mnogi lahko privoščijo najem takšnega pomočnika. V Angliji matere že zelo zgodaj jemljejo otroke s seboj v kavarne, kinematografe, trgovine ali druga javna mesta. Tako se otroci zelo hitro prilagodijo okolju in začnejo pogumneje komunicirati z vrstniki.

Lahko rečemo, da je država sama prilagojena otrokom: povsod so otroški kotički, visoki stoli za dojenčke, priročne klančine na pločnikih za vozičke, igrišča imajo varno gumijasto prevleko, Britanci pa v avtomobilih otroke prevažajo le v posebnih stolih in mora biti pritrjen. Zato Anglija velja za najvarnejšo državo za otroke v Evropi.

Angleške otroke nenehno hvalijo in verjamejo, da to povečuje samopodobo in samozavest, kar bo v prihodnosti pomagalo izhajati iz težkih življenjskih situacij kot zmagovalec, kot se za pravega Angleža spodobi. V tej državi je običajno razvajati otroke. Tu otrok ne bi smeli izvajati telesnega kaznovanja, saj lahko to otroka travmatizira. In še ena značilnost - angleške matere nimajo pravice grajati otroka nekoga drugega.

3. Irska

Irci so zelo prijazni do mlajše generacije. Trudijo se, da ne povzdignejo glasu na otroke, tudi ko kaj razbijejo v trgovinah – raje vljudno vprašajo, ali ga je strah. Irske starše najprej zanima dobro počutje njihovega otroka. Tukaj ni težko srečati nosečnic zrela starost. Tako kot Angleži si tudi Irci prizadevajo najprej doseči določeno stopnjo blaginje in šele nato roditi.

A kljub temu je v družinah veliko otrok – pogosto štiri ali pet.
Zanimivo je, da v tej državi sploh ni sirotišnic: za vse sirote se bo zagotovo našla rejniška družina.

4. Belgija

Otroke učijo biti del družbe že od malih nog: od 2,5 leta naprej otroci obiskujejo šolo. Razred poučuje ena učiteljica, ki stalno dela z otroki. Uči jih previdnosti, prijateljstva, medsebojne pomoči in spoštovanja do vrstnikov.

5. Danska

Danski otroci odraščajo v ozračju svobode in enakosti. Otrok je že od malih nog polnopravni član družine, ki ima pravico do svojega mnenja in lahko sodeluje pri reševanju kakršnih koli vprašanj. Glavna vzgojna metoda danskih staršev in vzgojiteljev je igra, zato so vrtci opremljeni na najvišji ravni z vsem potrebnim za najrazličnejše igralne programe.

6. Nemčija

Nemci imajo najraje otroke po tridesetem letu, ko si že naredijo kariero v službi. Običajno varuško iščejo že pred rojstvom otroka.

V Nemčiji otroke, mlajše od treh let, vzgajajo doma. Ko odrastejo, jih enkrat tedensko odpeljejo v »igralno skupino«. Tam se naučijo komunicirati z vrstniki. Po tem jih pošljejo v vrtec.

Vzgojo otrok v Nemčiji lahko označimo z besedama »zaščita« in »varnost«. In nenavadno je, da država ščiti otroke celo pred lastnimi starši. Male državljane že od otroštva učijo, da jih nihče ne sme užaliti, tepsti, kaznovati ali celo povzdigniti glasu. Takšni odnosi vodijo v permisivnost in razvajenost ter v to, da starši, da ne bi nenadoma povzročili negativne reakcije v svoji smeri s strani zakona, niso preveč navezani na svoje otroke in svoje starševske obveznosti prenašajo na tujce - varuške.

7. Avstrija

V procesu vzgoje otrok v Avstriji se izvaja strog pristop. Dejstvo je, da si starši že od malih nog prizadevajo ustrezno motivirati svoje potomce. Menijo, da so avstrijski starši med najstrožjimi na svetu. Po drugi strani pa se prav tukaj letno porabi več denarja za nakup igrač za otroka kot v kateri koli drugi evropski državi. Toda ves sijaj je predstavljen ne v škodo izobraževalnega procesa.

8. Italija

Družina v Italiji je klan. Sveti koncept. Ne glede na to, kako oddaljen je človek od svojih sorodnikov, ne glede na to, kako ničvreden je, če je član družine, ni dvoma, da ga ne bo zapustila. Rojstvo otroka v takšni družini je dogodek ne le za njegove ožje sorodnike, ampak tudi za vse ostale, ki spadajo v kategorijo »sedma voda na želeju«. Dojenček je darilo z neba, malo božanstvo, vsi ga hrupno občudujejo, brezobzirno razvajajo, zasipajo z igračami in sladkarijami.

Otroci odraščajo v atmosferi permisivnosti in pomanjkanja sistema ter v pogojih popolnega nadzora, zaradi česar odraščajo v ekspanzivne, nesramne, nezmerne in muhaste kot njihovi starši. Raziskave turističnih agencij kažejo, da so italijanski otroci najbolj nevzgojeni turisti v Evropi: oni so tisti, ki drugim turistom največkrat ne dovolijo miru, povzročajo hrup, ne poslušajo starejših, jedo površno v restavracijah, delajo le tisto, kar se jim zdi potrebno, ne v skladu z mnenji drugih.

Otrokom je v Italiji dovoljeno vse. V tej državi je otrok predvsem otrok, tako da če je aktiven, če se igra, stoji na glavi, dela kar hoče, ga starši nikoli ne bodo kaznovali, ker se obnaša kot otrok in to je normalno. Takšni otroci odraščajo umetniško, osvobojeno in neomejeno, saj besede "ne" sploh niso slišali ali pa jo slišijo zelo redko.

Italijanske matere in očetje preživijo dovolj časa s svojimi otroki, vendar ne pretirano pokroviteljsko in skrbno, kot je običajno v slovanskih državah.

9. Grčija

Grško izobraževanje je nekoliko podobno italijanskemu. Samo dober grški starš ima še eno malenkost: otrok mora biti vedno sit, presit in celo presit. Zato je dobro hranjen grški dojenček s pripravljenim girosom (lavaš z mesom in zelenjavo) precej pogost prizor. Še en posebnost Grške družine - matere nesprejemljivo razvajajo svoje sinove, očetje pa izpolnjujejo vsako kaprico svojih hčera. Še več, ta odnos se ohrani, ko so odrasli otroci že krepko čez štirideset.

10. Nizozemska

"Otroci morajo odraščati svobodni" je glavno pravilo te države. Otrokom je dovoljeno čisto vse, le da to ne ogroža njihovega zdravja. Naj zidajo, lomijo, tečejo in hrupijo od jutra do večera – nihče ne bo rekel besede. Tudi študij mora biti vesel in prijeten. Otroci hodijo v šolo tako rekoč lahki: s seboj vzamejo le sendviče, vse, kar potrebujejo za pouk, pa dobijo neposredno v razredu.

11. Švedska

Švedska, tako kot druge skandinavske države, vodi na lestvici najbolj udobnih držav za otroke in njihove matere. Tako kot Nemci imajo tudi Švedi negativen odnos do udarca otroka, tudi če je naredil kaj narobe. Otroci se že od malih nog zavedajo svoje pravice do zasebnosti. Vendar pa določene meje in meje strogosti v Švedske družine obstajajo zato, ker velja prepričanje, da permisivnost in razvajenost povzročita, da človek odrašča nesrečen. Če pa starši otroku nekaj prepovejo, potem so dolžni pojasniti, zakaj, poslušati njegove argumente in mnenja, Švedi so za dialog.

12. Španija

Glavni cilj vseh staršev v Španiji so srečni otroci. Španci radi govorijo o svojih otrocih, jih občudujejo, obdarujejo za nekaj ali samo zato. Zaradi svoje južne čustvenosti so možni izbruhi jeze, usmerjeni proti otroku, ki pa praviloma ne trajajo dolgo in se končajo z močnimi objemi, poljubi in opravičevanjem.

Otroci ne odraščajo sebični in razvajeni, saj so pojmi dobrega in zla, slabih dejanj in tistih, ki jih lahko drugim dajemo za zgled, jasno ločeni. Ko so preživeli takšno otroštvo, odrasli Španci postanejo precej samozavestni, veseli in znajo, tako kot njihovi starši, uživati ​​​​v življenju in se zabavati.

13. Rusija.

Če se v Rusiji v povprečju pari odločijo za otroka v starosti 25-28 let, potem v Ameriki in Evropi - ne prej kot 31-33. Starejši starši imajo več finančnih možnosti za vzgojo in preskrbo svojih otrok, so bolj finančno neodvisni od države in več časa posvečajo družini.

Če gre ruski otrok v vrtec (jasli) pri 1,5 letih, gre nemški ali ameriški šele pri 3-4 letih. To pomeni, da otrok manj časa preživi doma z mamo. Čeprav se domača vzgoja šteje za najučinkovitejšo, vam omogoča, da v otroku vzgojite svetlo osebnost.

Druga razlika med rusko vzgojo je količina časa, posvečenega otroku. Če v Rusiji ni običajno, da otroka peljete na počitnice in zabave, potem lahko v ZDA otroka zlahka peljete na poslovni dogodek, če ni mogoče najeti varuške. Imamo pa stare starše, tašče in tašče! Ki z otroki preživijo toliko časa, da gredo starši zlahka na dopust na morje.

Pri nas, za razliko od recimo Japonske, že od nekdaj velja, da je treba otroka začeti učiti že takrat, ko ga lahko položijo čez klop. Z drugimi besedami, vcepite mu družbena pravila in norme že od malih nog. Prav tako je treba otroka naučiti samostojnosti. Mnoge matere ne poskušajo pobrati svojega otroka ob prvem padcu. Težave mora premagati sam.

Ruske družine se praviloma vedno ukvarjajo s stanovanjskim vprašanjem in vprašanjem denarja. Oče je hranilec in hranilec. Ne sodeluje pri gospodinjskih opravilih in ne briše smrkljev cvilečih otrok. Mama se že tri leta trudi obdržati službo porodniški dopust. Toda običajno ne zdrži in gre prej v službo - bodisi zaradi pomanjkanja denarja bodisi zaradi duševnega ravnovesja.

Sodobna Rusija, čeprav se poskuša voditi po zahodnih in drugih teorijah vzgoje otrok (dojenje do treh let, skupno spanje, permisivnost itd.), Vendar so klasični odnosi Domostrojeva v naši krvi - bodisi korenček ali palica.
Varuška v Rusiji večini Rusov ni na voljo. Vrtci so pogosto nezanimivi, zato so predšolski otroci večinoma prepuščeni starim staršem, starši pa si vsakdanji kruh služijo v potu svojega obraza.

Otrok ostane pod okriljem staršev, dokler ga oče in mati lahko držita.
Ruska mati ne more mirno gledati svojega otroka, kako v novih supergah skače po lužah ali v beli obleki skače čez ograjo. In zato lahko vidite mamo, ki graja svojega otroka na ulicah.

Ruska miselnost Zahodu ni razumljiva.
Duševni in srčni, pogumni do norosti, gostoljubni in drzni, ne izgubljajo besed. Rusi cenijo prostor in svobodo, otroke zlahka udarijo po hrbtu in jih takoj poljubijo ter jih pritisnejo na prsi. Rusi so vestni, sočutni in hkrati strogi in nepopustljivi.

14. ZDA

V ZDA vse skrbi za otroka padejo na ramena mlade mamice, ki se ji ne mudi s porodniškega dopusta. Odnos do otrok je potrpežljiv in demokratičen. Obstajata dva glavna načina kaznovanja za vsak prekršek: prvi je odvzem igrače ali priložnosti za gledanje televizije, drugi pa je "stol za počitek", kjer morate tiho sedeti in razmišljati o tem, v čem ste se zmotili. In če otrok nekomu pove, da so ga doma tepeli, bo odrasel, ki to sliši, najverjetneje poklical policijo.

Otrokom je dana svoboda delovanja, naučeni so biti neodvisni. Že v vrtcu otrokom povedo, da imajo pravico do svojega mnenja. Očetje pogosto hodijo ven z ameriškimi otroki. In tudi situacije, ko mama dela, oče pa sedi z otroki, so veliko bolj pogoste kot pri nas. Otroci so vedno predmet občudovanja, središče vesolja. Družina v v polni moči Obvezno pojdite na vse počitnice v šoli in vrtcu.

Za prebivalce Združenih držav je družina sveta, zato se ob vikendih pogosto odpravijo na izlete v naravo ali imajo piknike, da preživijo čas skupaj. Česar Amerika zagotovo nima, je vključenost babic v proces vzgoje. Ameriške babice so večinoma energične zaposlene dame, ki se ob koncu tedna iskreno z veseljem ukvarjajo z otrokom, a nič več.

V ZDA, kot je razvidno iz številnih filmov, so otroci polnopravni državljani države, ki imajo pravice, katerih kršitev je polna posledic. Tukaj so otroci od malih nog spoštovani s strani odraslih. Dana jim je svoboda govora in svoboda delovanja. Starši lahko svojega otroka le grajajo zaradi slabega dejanja, vendar ne bodo dvignili roke nad njim.

Ameriški otroci poznajo svoje pravice in jih lahko uveljavljajo, če je treba. Včasih pa se pojavijo težave z obveznostmi, saj se otroci hitro navadijo, da jih hvalijo do neba.

15. Kanada

Otroci zmorejo vse. Ali skoraj vse. Ne poznajo besede "ne" in vse izobraževanje je usmerjeno v razvoj svobodnega ustvarjalnega samoizražanja. Vsi želijo samo uživati ​​življenje: tako otroci kot odrasli.
Pomanjkanje strogih zahtev, režima in discipline ne vpliva vedno pozitivno na končni rezultat. Rezultat je preveč ambiciozna egocentrična oseba, ki ne zna ustrezno oceniti svojih pomanjkljivosti in slabosti.

16. Kuba

Vsako kubansko žensko že od malih nog učijo ženske vloge. Deklice pomagajo materam pri hiši, fantke pa vzgajajo kot moške, spodbujajo pogum in moč. Družina ima vedno zelo zaupljiv odnos in mali Kubanci praviloma nimajo skrivnosti pred starši.

Za otroka skrbi mati ali babica; če so vsi zasedeni, je veliko državnih vrtcev in starši nimajo težav z dajanjem otroka predšolski. Toda Kubanci le redko povabijo varuške.

17. Japonska

Na Japonskem obstaja stopnjevanje starševskih metod glede na starost. Do 5. leta lahko otrok počne, kar mu srce poželi. Ugodili mu bodo vse njegove muhe in vsaka njegova želja bo izpolnjena. Od 5 do 15 let je običajno, da otroka obravnavamo dobesedno kot sužnja. V tem obdobju je vsaka beseda staršev zakon za otroka. Toda po 15 letih je najstnik obravnavan kot enakovreden in neodvisna oseba, ki si zasluži spoštovanje.

Japonski starš ne bo nikoli povzdignil glasu na svojega otroka, še manj pa ga tepel. Japonski otrok je lahko prepričan, da ga bodo vedno pozorno poslušali in mu priskočili na pomoč. Skrivnost umirjenosti japonskih staršev in poslušnosti njihovih otrok je preprosta: samo na prvi nepristranski pogled se morda zdi, da je otrokom vse dovoljeno. Zato je izraz "japonska izobrazba" že postal gospodinjska beseda. Toda v resnici vse ni čisto tako. Japonci otroku marsikaj dovolijo le do petega leta, nato ga postavijo v stroge meje.

Japonski starši nikoli ne vzgajajo svojih otrok v javnosti. Komentirajo jih, a na samem in čim bolj umirjeno.
Poleg tega je treba spomniti, da imajo Japonci popolnoma drugačno mentaliteto - pogosto majhnemu japonskemu otroku preprosto ne pride na misel, da bi naredil nekaj izjemnega (navsezadnje imajo pred seboj dober zgled - vedno zadržani, skrbni starši) .

18. Kitajska

Ker mnogi Kitajci nimajo več kot enega otroka, se vzgoje fantkov in deklic lotevajo skoraj enako. Zato v navadni kitajski družini najpogosteje ni delitve med moškimi in ženskimi odgovornostmi. Dečke, na primer, že od otroštva učijo opravljati gospodinjska opravila: pomivanje posode, čiščenje in celo kuhanje.

Poleg tega je večina kitajskih otrok vljudnih in ima dobre manire. Otroci od zgodnjega otroštva hodijo v vrtce (včasih celo od treh mesecev), kjer živijo po pravilih kolektiva v celoti v skladu s sprejetimi normami. Strog režim daje tudi svoje pozitivne rezultate: otroci začnejo zgodaj hoditi na kahlico, spijo in jedo strogo po urniku, rastejo poslušni, v strogem okviru pravil, ki so bila določena enkrat za vselej.

kitajski otrok na dopustu preseneti tujce, ker brezpogojno sledi maminim navodilom, ne dela težav in lahko ure in ure mirno sedi, medtem ko otroci drugih turistov uničujejo restavracijo. Skrivnost je v tem, da otroka že od zibelke učijo biti poslušen in ga ohranjajo v strogosti. Kitajci ne prihranijo truda in sredstev za raznolik razvoj otroka in iskanje njegovega talenta, in če se najde, potem otrok z vcepljeno spretnostjo za vsakodnevno delo doseže pomembne rezultate.

Država v celoti skrbi za majhne kitajske otroke, medtem ko njihovi starši izginjajo v službi. Že v vrtcu se otroci učijo brati in pisati. Vloga staršev je, da otroka naučijo ubogati. Za kitajce popoln otrok- To ubogljiv otrok. Nagajivost tukaj ni v čast in če otrok prestopi meje, ki so mu jih postavili starši, ga čaka huda kazen.

19. Vietnam

Odnos vietnamskih družin do izobraževalnega procesa lahko označimo kot nevsiljivo avtoriteto. Kljub temu, da otroci veliko odnesejo od ulice, druženja med sebi podobnimi in prevzemanja družbenih norm od vrstnikov in starejših otrok, se v njihovih glavah oblikuje jasna pozicija v odnosu do staršev. Toda vsak otrok ima svoje merilo "dobrega in zla": otroci so zelo navezani na vse družinske člane in se trudijo, da ne počnejo stvari, ki bi lahko vznemirile njihove starše.

20. Tajska

"Najboljši učitelj je Osebna izkušnja" Tajci ne trpijo zaradi pretirane zaščite, za razliko od mnogih Slovanov. Verjamejo, da izkušnje učijo bolje od besed, zato otrok ne pritiskajo z obilnimi nauki. Tajski starši ne kričijo in ne hitijo čim hitreje, da bi pobrali svojega padlega otroka. Otresel se bo, vstal in tekel igrat.

Otroku seveda govorijo, da so nekatera dejanja nevarna in nekatera nespodobna, a na koncu se otrok sam odloči. To pomeni, da je vsako ustno navodilo informativne in priporočilne narave, otrok pa izbere.

21. Alžirija

Starši veliko rojevajo in nenehno delajo, da preživijo družino, zato država prevzame veliko dela pri organizaciji izobraževalnega procesa. Otroci so deloma prepuščeni sami sebi, deloma je njihov razvoj odvisen od dela vzgojiteljev, učiteljev in predstavnikov dodatnega izobraževanja. Po drugi strani pa se zgodaj naučijo biti samostojni in se tako ali drugače vključijo med sebi podobne.

22. Namibija

Prebivalstvo Namibije sestavlja veliko različnih plemen, ki živijo skupaj s potomci kolonialistov. Tako različna nacionalna sestava seveda vpliva na nekatere razlike v odnosu do vzgoje otrok. Hkrati pa obstajajo tudi splošne točke. Večinoma ženske rodijo veliko otrok. Dojenčke nosijo na hrbtu, pritrjene s kosi lepega barvnega blaga. Kljub pomanjkanju izobraževalnih zmogljivosti imajo otroci nekatere druge prednosti. Prosto se igrajo z živalmi in raziskujejo svet, medtem ko se njihove matere trudijo ostati v bližini.

23. Islamske države

Z vidika staršev, vzgojenih v islamu, je otrok le njim dan v hrambo. Čisto srce je treba učiti dobrih del. Sicer pa so starši tisti, ki so odgovorni za slabo vzgojo in nosijo celotno breme njenega greha na sebi. Takoj, ko se začneta oblikovati um in občutek sramu, je otrok vzet pod nadzor. Hkrati se starši trudijo, da otroka dolgo ne grajajo, pri čemer se izogibajo pojavu "imunosti" na učenja.


*************
Vsaka država ima svoje tradicije in svoja načela vzgoje otrok. Angleški starši imajo otroke pri približno štiridesetih letih, uporabljajo storitve varušk in svoje otroke vzgajajo v bodoče zmagovalce z vsemi razpoložljivimi metodami. Kubanci zaljubljeno kopajo otroke, jih zlahka odrivajo k babicam in jim dovolijo, da se obnašajo svobodno, kot si otrok želi. Nemški otroci so zaviti le v pametna oblačila, zaščiteni tudi pred starši, vse jim je dovoljeno in hodijo v vsakem vremenu.

V Južni Koreji so otroci, mlajši od sedem let, angeli, ki jih je prepovedano kaznovati, v Izraelu pa lahko greš v zapor, če kričiš na otroka. V Afriki matere s kosom blaga pritrdijo svoje dojenčke nase. V islamskih državah je posebna pozornost namenjena spodbujanju dobrih dejanj. V Hong Kongu nobena mati samohranilka ne bo zaupala svojega otroka niti najprijaznejši, najbolj ljubeči varuški.

V zahodnih državah velja, da otroci ne smejo spati podnevi, da bi ponoči dobro spali. Na Japonskem in Kitajskem otroci običajno spijo pri starših. Starši sledijo tej tehniki, da preprečijo, da bi njihovi otroci trpeli zaradi nočnih mor.

Proces vzgoje otrok v različnih državah daje različne rezultate. V Nigeriji si med dveletniki 90 odstotkov zna umiti obraz, 75 odstotkov jih lahko nakupuje in 39 odstotkov zna pomiti krožnik. V ZDA verjamejo, da bi moral biti otrok do drugega leta starosti sposoben voziti avto na kolesih.

Toda ne glede na tradicijo vzgoje v določeni državi imajo vsi starši eno skupno stvar - ljubezen do otrok.

Otroci v različnih državah se v marsičem razlikujejo, zato lahko značaj osebe do neke mere določa, od kod prihaja. Španci se rojstva otroka lotevajo z vso strastjo, Britanci otroke učijo zadržanosti, nihče od nas pa ne bi zavidal japonskih otrok.

Španija

Prebivalci te države so znani po svoji strastni naravi in ​​nasilnem temperamentu. Z enako strastjo se lotevata rojstva in vzgoje svojih otrok. Španci si za glavni cilj postavljajo srečo svojega otroka. Zato svojih otrok ne marajo zmerjati in pridigati. Nasprotno, španski starši razvajajo svoje otroke, ugajajo njihovim kapricam, kar pa ne vpliva zelo dobro na značaj starejše generacije: občutek permisivnosti ga nedvomno pokvari.

Otroštvo katerega koli Španca spremljajo burne družinske počitnice v narodnih tradicijah in včasih celo družinski obračuni - soparna narava Špancev se čuti v vsem. Kar zadeva znanje, ki ga otroci prejmejo v svoji državi, velja omeniti, da raven v redni javni šoli ni visoka, zato premožni Španci svoje otroke pošiljajo v zasebne šole, kjer otroci dobijo izobrazbo, ki je blizu evropskim standardom.

Italija

Italijanski starši so odšli nedaleč od Španije - v Italiji so izjemno pomembni družinske vrednote. V tej državi imajo običajno otroke po tridesetem letu, a so pri njihovi vzgoji izjemno natančni. Na primer, otrok ni v navadi pošiljati v vrtec, otroci so pod varstvom starih staršev. Morda je prav to tisto, kar pojasnjuje ljubezen Italijanov do hrane in popoldanske sprostitve – sieste.

Italijani so do svojih otrok zelo zaščitniški in skupno življenje s starši do tridesetega leta velja za normo. Ko se pojavijo vnuki, se skrbništvo prenese nanje. Toda Italijani imajo tudi zelo častitljiv in spoštljiv odnos do starejše generacije.

Amerika

Ameriški filmi, ki so prišli v našo državo, ne odražajo celotnega pomena vzgoje ameriškega otroka. Otroci v tej državi so polnopravni člani družine in družbe kot celote. To je osnova ameriškega izobraževanja. Zato lahko že majhne pritožbe otrok staršem povzročijo resne težave, vključno s pomanjkanjem roditeljske pravice. Zato Američani nikoli ne kaznujejo svojih otrok brez razloga, še manj pa uporabljajo fizično kaznovanje.

Če je le mogoče, imajo starši več otrok, saj menijo, da se bodo tako otroci bolje prilagodili življenju.

Francija

Francozi so znani po svoji avtonomiji in neodvisnosti. Toda tega ne narekujejo želje staršev, temveč družbene razmere. Zaradi kratkega porodniškega dopusta morajo mlade francoske mame zgodaj v službo, da je ne bi izgubile, saj je konkurenca na trgu dela ogromna. Zato že zelo zgodaj otroke pošiljajo v jasli in nato v vrtec.

Toda hkrati Francozi svojim otrokom ne prikrajšajo ljubezni in naklonjenosti - otroci odraščajo neodvisni, a precej ljubeči. V tej državi se fizično kaznovanje ne izvaja. Čeprav lahko francoska mati povzdigne glas na otroka in ga kaznuje tako, da mu odvzame njegovo najljubšo dejavnost.

Velika Britanija

Ta država je znana po svojih starodavnih tradicijah, ki se redko spreminjajo. Ko se otrok rodi, praktična angleška mamica ve skoraj vse: kakšna mora biti otroška soba, kakšna mora biti posteljica, otroški jedilnik pa je že napisan.

Pri vzgoji otrok so Britanci vedno zadržani, fizičnega kaznovanja ne uporabljajo, zelo redko pa so starši prepričani, da drug način vzgoje prispeva k razvoju samozavesti in povečani samozavesti: raje bi ponovili to ali ono. resnico večkrat, dokler se je otrok ne nauči.

Skoraj vsaka angleška družina že od rojstva najame varuško, ki prevzame vse neljube obveznosti mlade mamice. Britanci svoja čustva vedno zadržijo zase in pri vzgoji otroka delujejo po logiki in se ne predajajo občutkom. Zato je odraslega Angleža zlahka prepoznati po zadržanem vedenju in subtilnem humorju. V ceni in...

Japonska

V tej državi velja naslednje načelo: do 5 let se otrok obravnava kot kralj, od 5 do 15 - kot suženj, po 15 - kot enakovredni.

Japonski starši do petega leta nikoli ne kričijo na svoje otroke, jih na vse mogoče načine razvajajo, spodbujajo njihove muhe in jih dobesedno nosijo v naročju. Po 5-6 letih otrok vstopi v šolo, kjer se znajde v sistemu strogih pravil in omejitev, ki jasno določajo, kaj storiti v dani situaciji. Zato mladi ob koncu šolanja postanejo disciplinirani in dobro vzgojeni. Poleg tega odrasli Japonci po končanem šolanju od približno 15. leta naprej otroke vidijo kot sebi enake in jih temu primerno obravnavajo.

Švedska

Pred približno tremi desetletji je bilo pri nas fizično kaznovanje otrok prepovedano. Zato tukaj odraščajo ljudje, ki vedo vse o svojih pravicah, hkrati pa so zadržani in mirni. Tako kot v drugih skandinavskih državah so otroci na Švedskem malikovani, poslušajo njihovo mnenje in niso omejeni s strogimi pravili, le spremljajo otrokovo varnost. Hkrati pa invalidni otroci obiskujejo redne vrtce in šole – ni delitve na zdrave in invalide.

Tu se otroku posveča velika pozornost že pred njegovim rojstvom - nosečnica od samega spočetja prejme kvalificirano zdravstveno oskrbo, ki omejuje uporabo zdravil. Švedska medicina se opira na imunski sistem ženske in otroka, zato morda švedski otroci redkeje zbolijo, odrasli pa so zelo pozorni. zdravo podoboživljenje.

Švedskem ni navada, da bi dedce prosili za pomoč, zato v težke situacije Država vedno priskoči na pomoč. Ta država izvaja nekaj, kar se imenuje "vikend starševstvo", ki materam samohranilkam omogoča, da pustijo svoje otroke rejnikom ob koncu tedna. Toda hkrati, rejniška družina gre skozi veliko pregledov. V vsaki težki situaciji na pomoč priskoči država, morda zato odrasli Švedi poznajo sočutje in so vedno pripravljeni priskočiti na pomoč tistim v stiski.

Indija

Glavna stvar, ki jo indijski otroci naučijo, je prijaznost. Poleg tega ne poučujejo le z besedami, temveč tudi z odnosom do otrok in drug do drugega, poučujejo z osebnim zgledom. Starši, tudi če so utrujeni ali razburjeni, tega ne bodo nikoli pokazali svojim otrokom. Včasih je potrpežljivost indijskih družin do otrok preprosto neverjetna - tukaj ni običajno kričati na otroka, zlasti na ulici.

Osnovno načelo vzgoje otrok pri nas je: Ne stisni mravlje, ne udari psa, ne stopi na kuščarja, ne meči kamenja v ptice, ne poškoduj nikogar. Te prepovedi se pozneje razvijejo v nekaj drugega: ne žali mlajših in šibkejših, spoštuj starejše, ne poglej neskromno na dekle, ne žali ženske z nečisto mislijo, bodi zvest družini, bodi prijazen do otrok. .

Družinske vrednote so bile in ostajajo na prvem mestu v tej državi. Poroka velja za versko dejanje in razveza je zelo nezaželena za obe strani. Ženska ni samo žena, ampak tudi mati, zato si zasluži hvaležnost in vso možno podporo. In le žensko brez otrok lahko njen mož pošlje nazaj k očetu.

Druge države

Vzgoja otroka v različnih državah temelji na stoletnih tradicijah in redko kdo se jih odloči spremeniti. Tukaj je na primer nekaj dejstev o vzgoji otrok v drugih državah:

V Nigeriji otroci do šestega meseca starosti veliko ur na dan preživijo v sedečem položaju – položijo jih med blazine ali v posebne luknje, narejene v tleh.

Na Finskem, na primer, človek dobi občutek, da je država preprosto ustvarjena posebej za otroke. V vsakem nakupovalnem središču je vse premišljeno do najmanjših podrobnosti: posebne sobe za hranjenje, igralni kotički, otroški meniji v restavracijah in kavarnah, nizki sedeži v prevozu itd.

V Nemčiji se temu pripisuje velik pomen zgodnji razvoj dojenček. Enkrat (in malo kasneje - večkrat) na teden matere peljejo svoje otroke v posebno razvojno skupino, kjer se otroci postopoma navajajo na otroško družbo skozi igre z drugimi vrstniki in učiteljem.

Na Kitajskem mlade matere zgodaj prenehajo dojenje da bi otroka skoraj takoj po rojstvu poslala v vrtec. Obstaja strog režim prehrane, spanja, iger, športa in razvojnih dejavnosti.

Po statističnih podatkih v Avstriji družine porabijo največ denarja za nakup igrač kot v drugih državah.

V Belgiji otroci obiskujejo šolo od tretjega leta dalje.

V Angoli matere ponoči večkrat zbujajo svoje majhne otroke, saj menijo, da je dolgotrajno spanje otroka slabo znamenje.

V Hongkongu ni običajno najemati varušk - otroke pošiljajo v vrtce že zelo zgodaj.

Najstrožja kazen za otroka v Braziliji velja za prepoved igranja nogometa.

Na Kubi že majhni otroci po šoli pogosto delajo krajši delovni čas (na kmetijah, v barih ali na ulici).

Elizaveta Lavrova | 6.08.2015 | 861

Elizaveta Lavrova 6.8.2015 861


Govoril bom o tem, kakšne metode vzgoje otrok uporabljajo v različnih državah. Zelo boste presenečeni!

Vsaka družina ima svoj pristop k vzgoji otroka. Kaj lahko rečemo o drugih državah? Vsak narod vzgaja prihodnjo generacijo na podlagi tradicionalnih vrednot in miselnosti.

Poglejmo si po mojem mnenju najbolj presenetljive primere.

Vzgoja otrok v angleščini

Britanci imajo svoj pogled na vzgojo mlajše generacije, ki je zelo aristokratski in zadržan. Od zgodnjega otroštva starši vidijo svojega otroka kot polnopravno osebnost in spoštujejo njegove interese.

Če je otrok poslikal steno v dnevni sobi, ga najverjetneje ne bodo grajali, temveč pohvalili in cenili njegove umetniške vzgibe. Odsotnost kritike pozitivno vpliva na oblikovanje občutka samozavesti. Med majhnimi (in celo odraslimi) Angleži praktično ni težav z nizko samozavestjo.

Otroke, ki žalijo, kaznujejo izjemno humano. Brez pasov, graha ali hišnega pripora. Starši se poskušajo z otrokom dogovoriti, najhujša telesna kazen pa je udarec po dnu.

V šolah otroke učijo ne le natančnih znanosti in humanistike, ampak tudi sočutja z dobrodelnostjo. Izobraževalne ustanove redno organizirajo različne dogodke, med katerimi lahko otroci donirajo majhne zneske tistim, ki potrebujejo pomoč.

Vsak Anglež sanja, da ima njegov otrok močan, umirjen značaj in vztrajnost. Hkrati je za starše pomembno, da ima njihov otrok dobre manire in čut sočutja do ljudi.

Vzgajanje otrok na japonski način

Japonci imajo zelo zanimiv pristop k vzgoji otrok. Do 5. leta otroku ni prepovedano početi ničesar: počne, kar hoče (seveda v razumnih mejah). Ne kaznujejo ga, ne grajajo, praktično ne rečejo besede "nemogoče".

Po 5 letih se otrokovo življenje dramatično spremeni: zdaj so na prvem mestu interesi družbe in ljudi okoli njega (življenje zunaj mikroskupine otroka obsodi na usodo večnega izobčenca). V šoli otroci vedno držijo skupaj, nenehno igrajo timske igre in pojejo v zboru. Otroci naj spremljajo ne le svoje uspehe, ampak tudi nadzorujejo svoje tovariše in opozarjajo na njihove napake.

Vsak japonski otrok dobesedno idolizira svojo mamo. To je strah, ki bližnja oseba se razburja, preprečuje, da bi se šalil. Mimogrede, na Japonskem samo mati skrbi za otroka. Japonke nimajo navade prelagati odgovornosti na stare starše.

Japonski izobraževalni sistem je usmerjen v to, da otrok odraste v organizirano osebo, ki spoštuje zakone svoje države. In seveda je do svojih staršev vse življenje ravnal z velikim spoštovanjem.

Vzgoja otrok v nemščini

Nemški starši si prizadevajo narediti vse, da njihovi otroci ne izgubljajo časa in odraščajo čim bolj disciplinirano. Ne dovolijo kršitev režima, otrokom ne dovolijo gledanja televizije, otroci pa svoj prosti čas preživijo v samorazvoju: risanju, kiparjenju, petju, branju.

Starši poskrbijo, da otroke naučijo osnov upravljanja s časom: dajo jim lepe dnevnike, kamor naj zapišejo svoje dnevne ali celo tedenske aktivnosti. Načrtovanje zadeva tudi proračun: obvezna je imeti prašiček in izdajati žepnino.

Nemci so posebej varčni, natančni in točni. Prav te značajske lastnosti želijo Nemci najprej oblikovati pri svojih otrocih.

Morda so ti izobraževalni sistemi ruskim ljudem tuji - zdijo se pretirano strogi ali, nasprotno, preveč svobodni. V vsakem primeru lahko poskusite sprejeti nekaj tujih izobraževalnih metod, ki bodo pomagale vzgojiti vašega otroka kot vredno osebo. To odločitev morajo sprejeti le starši.

Vsaka država otroke vzgaja drugače. Nekje so starši obsedeni z ocenami, nekje pa z varnostjo, nekje otroci lahko počnejo vse, nekje pa morajo hoditi spat strogo po urniku. Vsi smo si različni, včasih je celo presenetljivo, koliko.

Uredniki strani so naredili izbor iz 8 različnih držav z različnimi izobraževalnimi sistemi. Ugotovimo, kje živijo otroci, mlajši od 30 let, s starši in kje bodo v šolah otroke naučili, kako se pravilno nasmehniti.

JAPONSKA

Do 5. leta je otroku na Japonskem dovoljeno skoraj vse. Če hočeš, riši po tapetah, če hočeš teci nag po ulici, če hočeš razbij posodo. Toda od 5-6 let starosti je otrok potisnjen v zelo strog okvir pravil in omejitev. In poskus neposlušnosti pomeni "izgubo obraza", izstop iz ekipe, za Japonce pa je to zelo pomembno. Na Japonskem ne povzdigujejo glasu na otroke; kaznujejo jih z molkom in odtujenostjo od skupine. Japonci si sebe brez družbe ne morejo predstavljati, zato ločitev od doma dojemajo kot katastrofo.

KAKO VZGLASTI GENIJA

Zgodnji razvoj se pogosto izvaja tudi na Japonskem. Od tretjega leta naprej gre otrok praviloma v vrtec. Priti tja ni tako enostavno, otrok mora opraviti precej zapleteno testiranje, to bo tudi stalo veliko denarja, saj starši poskušajo svoje otroke poslati v elitne vrtce, za katere skrbijo glavne univerze. Na Japonskem je običajna praksa že od otroštva, da otroka pripravljajo na tak ali drugačen poklic, vrtec v šoli, šolo na univerzi. Zato lahko mati od rojstva otroka reče: "Čestitamo, imamo zdravnika."

INDIJA

Glavna stvar pri vzgoji otrok med hindujci je želja po prijaznosti, potrpežljivosti in harmoniji. Otrok je naučen spoštovati ne le ljudi, ampak tudi naravo, zato hindujski otroci nikoli ne uničujejo ptičjih gnezd ali žalijo psov. Veliko pozornosti posvečajo tudi samokontroli - ne morete kričati, čustva morajo biti zadržana. To se zgleduje po starših, ki prav tako nikoli ne povzdignejo glasu v prisotnosti otroka.

KAKO NE BITI JEZEN NA SVOJEGA OTROKA

V šoli otroke učijo joge in imajo ure meditacije, glavni poudarek ni na znanju, ampak na izobraževanju. Ne grajajo te zaradi ocen, glavno je, da je človek dober. Komunikacija z otroki je tukaj bolj neformalna. Učiteljica, da celo tujec, lahko otroka poboža po glavi v znak sočutja ali ga objame, da ga pomiri, in nihče ga ne pogleda postrani. Vsi so prijazni in odprti drug do drugega. No, kaj drugega lahko pričakuješ od države, kjer otroke v šolah pri pouku učijo pravilnega nasmeha.

KITAJSKA


Na Kitajskem ni tradicionalne delitve na vzgojo fantov in deklic, tukaj se vsi vzgajajo enako, saj v odraslem življenju ni delitve odgovornosti na "ženske" in "moške" v družini. Tako oče kot mama lahko zaslužita denar ali, nasprotno, ostaneta doma z otrokom.

VZGOJA ODGOVORNOSTI PRI OTROKU

Glavna stvar pri vzgoji otrok na Kitajskem je poslušnost. Že od vrtca mora otrok strogo delati, kar mu odrasli naročijo. Otrokov cel dan je jasno razporejen; rutina se zelo redko spremeni. Otrokom že naložijo gospodinjske obveznosti predšolska starost. Hkrati je otrok na željo staršev poslan v različne klube in oddelke. Nemogoče jim je nasprotovati. Izbirajo otrokov prosti čas, tudi, s katerimi igračami se lahko igra. Hkrati so pohvale otrokom na Kitajskem izjemno redke.

ANGLIJA


Nasprotno, v Angliji je običajno, da otroku razvijajo samozavest že od otroštva. Starši nenehno hvalijo svojega otroka, tudi za najmanjše dosežke, da otrok nima nizke samopodobe. To velja tako za starše kot za vzgojitelje v jaslih in vrtcih, pripombe otrokom so izjemno redke. Običajno se omejijo na besede in poskušajo razložiti, kako to storiti in kako ne.

BOŽIČNI OBIČAJI RAZLIČNIH DRŽAV

Otroci v šoli razvijejo željo po individualizmu, cenijo izjemen pogled in poskušajo do vsakega učenca izbrati svoj pristop. Otrok si izbere, kar ga zanima, in to počne, kolikor želi. Starši izjemno spoštujejo osebni prostor svojih otrok in nikoli ne vstopijo v sobo svojega sina ali hčerke brez vprašanja. Vendar so Britanci vedno strogi in svojim otrokom postavljajo veliko zahtev, med katerimi so mnoge pogosto pretirane.

ŠVEDSKA


Na Švedskem je otrok polnopravna oseba, ki se ne razlikuje od odraslega. Ima svoje pravice in dolžnosti, glavna stvar, za katero starši skrbijo, pa je njegova varnost. Že v 70. letih prejšnjega stoletja je Švedska na zakonodajni ravni prepovedala telesno kaznovanje in tukaj izvajajo »izobraževanje brez stresa«. "S svojim otrokom delajte tako, kot bi želeli, da z vami ravnajo z vami" - to je osnovno pravilo. Otrok ima pravico do dialoga, razlage in časa s strani odraslih.

ALI NAJ OTROKOM DARIM DRAGA DARILA?

Zanimivo je, da starši pogosto spijo v isti postelji s svojimi otroki; meni se, da čez dan ni dovolj časa za izkazovanje ljubezni in druženje, zato to vrzel zapolnijo ponoči.


V ZDA otroke redko pošiljajo v vrtec, z otrokom običajno sedijo starši ali varuška. Tudi otroke pogosto vzamejo s seboj, kamorkoli gredo: v kino, gledališče, tudi v službo. Družina v ZDA je svetinja, zato tam pogosto prirejajo družinska srečanja, piknike ali nedeljske večerje. Otroci običajno dobijo svobodo delovanja in možnost izbire, ameriški starši jih ne kaznujejo strogo - odvzamejo jim igrače ali pa jih posadijo na poseben stol za razmišljanje.

KAKO KAZNUJEJO OTROKE V RUSIJI

Starši so zelo vpleteni v življenje svojih otrok – pomagajo pri šolski projekti, pridejo na tekme svojih ekip, se udeležijo nekaterih dogodkov. Ameriškim otrokom je dana več svobode; nihče ne bo pomislil, da bi preveril, ali je njihova hčerka v sedmem razredu šla spat ali leži in bere. To je njena izbira.

FRANCIJA

Francoske družine so močne, starši običajno nočejo pustiti svojih otrok na svobodo in lahko živijo skupaj do 30 let. A to ne pomeni, da otrok ni samostojen, mame gredo zgodaj v službo in otrok se mora marsikaj naučiti narediti sam. Zato francoski otroci pogosto opravljajo manjše opravke po hiši, gredo v trgovino ali pazijo na mlajše.

PRI KATERIH LETIH SO V RUSIJI STARŠI PUSTIJO OTROKA SAMega VEN?

Starši otroka selijo v ločeno sobo že od otroštva, že 6 let. en mesec star dojenček naj vsaj spi v ločeni posteljici. Starši pogosto prepuščajo otroku negativne izkušnje, ne da bi ga zaščitili pred majhnimi nevarnostmi. Bolje je, da mu dovolite, da enkrat sam poskusi, kot pa da mu mama stokrat razlaga.

ITALIJA


V Italiji obstaja tudi kult družine, klana. Sorodniki, ne glede na to, kako oddaljeni so, ne bodo zapustili svojih. Rojstvo otroka v otroštvu obravnavamo kot darilo, otroke razvajamo, zasipamo z darili in hranimo s sladkarijami. Otroku je dovoljeno vse, hkrati pa starši neumorno bdijo na vsakem njihovem koraku. Otrok skoraj nikoli ne sliši besede "ne", zato Italijani pogosto odrastejo nesramni in muhasti.

KAJ STORITI, ČE JE STAREJŠI OTROK LJUBOSUMEN NA MLAJŠEGA

V Italiji je meja »odrasli otrok« zabrisana, zato otroci odrasle naslavljajo po imenu in so zlahka nesramni v duhu: »Teta, motiš me, premakni se«. Tega vedenja starši niti ne kaznujejo posebej.