أحذية

ملخص درس النشاط التعليمي "شجرة عيد الميلاد - جمال الغابة. ملخص الدرس "شجرة عيد الميلاد - إبرة خضراء" الموضوع: "شجرة عيد الميلاد الصغيرة تشعر بالارتياح في الغابة"

هدف:تهيئة الظروف للنشاط المعرفي من خلال اللعب والتواصل اللفظي.

مهام:

لفت انتباه الأطفال إلى الأشياء ذات الأحجام المتناقضة وتعيينها في الكلام: كبير، صغير؛

تعزيز معرفة الأطفال بالألوان والأشكال الأساسية للأشياء؛

إثراء مفردات الأطفال بالصفات التي تدل على صفات شجرة التنوب؛

تثير لدى الأطفال مشاعر مشرقة وإيجابية وموقفًا وديًا تجاه بعضهم البعض.

تقدم الدرس

الأطفال في غرفة خلع الملابس ويحيون الضيوف.

المربي: يا شباب، لقد جاء الضيوف إلينا، فلنحييهم، ونقول مرحبًا.

الأطفال: مرحبا.

المربي: الآن امنح الضيوف ابتسامتك اللطيفة (يبتسم الأطفال). أعطوا بعضكم البعض ابتسامة لطيفة. أحسنت.

لحظة مفاجأة.

شجرة عيد الميلاد الاصطناعية تقف في مكان بارز.

مدرس: ( متفاجئ) يا شباب، انظروا إلى ما ظهر في مجموعتنا (يشير الأطفال إلى شجرة عيد الميلاد).

المربي: أخضر، شائك،

ينمو في الغابة.

هي على السنة الجديدة

سوف يأتي لزيارتنا!

ما رأيك هذا؟

الأطفال: شجرة عيد الميلاد.

المربي: يا شباب أين تنمو شجرة عيد الميلاد؟

الأطفال: في الغابة.

المربي: ما هي شجرة عيد الميلاد لدينا؟ كبيرة أم صغيرة؟

الأطفال: كبير.

المربي: ما هو لون شجرة عيد الميلاد؟

الأطفال: أخضر ( أسأل 3-4 أطفال).

المربي: إذا كانت شجرة عيد الميلاد بها أوراق؟

الأطفال: لا.

المربي: شجرة عيد الميلاد بها إبر بدلاً من الأوراق. المس الإبر، ما هي؟

الأطفال: شائك (كرر ذلك معًا، اسأل 2-3 أشخاص آخرين)

المربي: انظروا يا رفاق، شجرة عيد الميلاد لدينا حزينة. لماذا تعتقد أنها حزينة؟ (الأطفال يعبرون عن تخميناتهم)

المربي: العام الجديد سيأتي قريبًا، وشجرة عيد الميلاد غير مزينة. دعونا نساعد شجرة عيد الميلاد على أن تصبح جميلة وأنيقة؟

الأطفال: سوف نساعد.

المربي: يا شباب، أخبروني بماذا يزينون شجرة عيد الميلاد في عطلة رأس السنة الجديدة؟

الأطفال: اللعب.

المربي: هل سنقوم بتزيين شجرة عيد الميلاد؟

الأطفال: سنفعل.

المربي: عندما نزين شجرة عيد الميلاد كيف ستبدو؟

الأطفال: جميلة وأنيقة

يأخذ الأطفال أماكنهم على الكراسي.

المربي: يا رفاق، انظروا، لدينا حقيبة سحرية بها ألعاب السنة الجديدة. الآن سوف تتناوبون في القدوم إليّ وإخراج اللعبة التي ستعلقها على شجرة عيد الميلاد الخاصة بنا. انظر، لدينا حقيبة سحرية بها ألعاب السنة الجديدة التي سنزين بها شجرة عيد الميلاد الخاصة بنا.

لعبة "الحقيبة السحرية"

يدعو المعلم الأطفال إلى إخراج الكرات واحدة تلو الأخرى من "الحقيبة السحرية" وتسمية لون كل كرة وحجمها وشكلها.

المربي: انظر، كل واحد منكم لديه كرة جميلة في يديه، فلنذهب إلى شجرة عيد الميلاد ونزينها.

الأطفال مع المعلم يقتربون من شجرة عيد الميلاد.

المربي: لكي ينجح كل شيء بالنسبة لنا، دعنا نقول الكلمات السحرية (يقولها جميع الأطفال مع المعلم) الشجرة تنتظر إبر الصنوبر! نأكلها ونلصقها على أغصان شجرة عيد الميلاد المصورة

شجرة عيد الميلاد ترتدي ملابسها - العطلة تقترب.

السنة الجديدة على الأبواب، وشجرة عيد الميلاد تنتظر الأطفال!

يقوم الأطفال بمساعدة المعلم بوزن الألعاب على شجرة عيد الميلاد. يقوم المعلم بتزيين الجزء العلوي من شجرة عيد الميلاد.

المربي: كم عملنا معًا بشكل جيد. انظروا كيف أصبحت شجرة عيد الميلاد لدينا؟

الأطفال: جميلون، أنيقون (كرروا كل ذلك معًا)

المربي: شجرة عيد الميلاد جميلة جدًا، إنها تحبها حقًا العام الجديد قادمزيّ. ما هو لون شجرة عيد الميلاد؟

الأطفال: أخضر.

المربي: ما نوع الإبر الموجودة في شجرة عيد الميلاد؟

الأطفال: شائك.

المربي: ما لون الكرات الموجودة على شجرة عيد الميلاد؟

الأطفال: الأحمر والأزرق والأخضر والأصفر.

المربي: ما حجم الكرات الموجودة على شجرة عيد الميلاد؟

الأطفال: كبير وصغير.

المعلم: يا شباب، انظروا، ضيف الغابة لدينا لم يعد حزينا. إنها تبتسم وتتألق وتريد أن ترقص معنا. هل يجب أن نرقص مع شجرة عيد الميلاد؟

وقفة موسيقية ديناميكية "شجرة عيد الميلاد". يرقص الأطفال حول شجرة عيد الميلاد (يغنون ويرقصون على الموسيقى).

المربي: يا رفاق، شجرة عيد الميلاد أعدت لكم هدية. تريد أن ترى أي واحد؟

يفتح المعلم والأطفال الهدية الموجودة تحت شجرة عيد الميلاد. يوجد في الداخل أشجار عيد الميلاد الصغيرة على العصي.

ملخص الدرس:

الأطفال، شجرة عيد الميلاد تهمس لي أنها تحب كل شيء حقًا وتريد البقاء معنا والاحتفال بالعام الجديد معنا. هل نترك شجرة عيد الميلاد كضيف؟

الأطفال: دعونا نترك الأمر.

المعلم: ابق معنا، شجرة عيد الميلاد، وسوف يخبرك الرجال بقصائد رأس السنة الجديدة ويغنون الأغاني.

المربي: وبالنسبة لنا يا رفاق، فقد حان الوقت لنقول وداعًا لضيوفنا، دعنا نقول "وداعا، تعال إلينا مرة أخرى".

الأطفال يقولون وداعا ويغادرون.

"ولدت شجرة عيد الميلاد في الغابة" OD على التصميم في المجموعة العليا
المربي: زاخاروفا ز.أ
مبدو " روضة أطفالرقم 130" دزيرجينسك
مهام:
1. التنموية:
- تطوير الكلام والتواصل التجاري؛ تطوير تفاعل الطفل مع البالغين والأقران؛ تطوير الاستجابة العاطفية والتعاطف؛ خلق اتجاهات إيجابية تجاه أنواع مختلفةإِبداع.
التنمية المعرفية: تعزيز معرفة الأطفال بعلامات الشتاء؛ تذكر اسم الشجرة. ترسيخ اسم اللون في ذاكرة الأطفال: الأخضر؛ تطوير الخيال والإبداع. استمر في تعليم الأطفال كيفية العمل وفقًا للنمط وكيفية البناء من الورق.
تطوير الكلام: الاستمرار في تطوير فهم الكلام؛ تشجيع الطفل على اتباع التعليمات اللفظية؛ توسيع المفردات النشطة.
فنيا – التطور الجمالي: تنمية حس الإيقاع لدى الطفل؛ الاستمرار في تحسين القدرة على أداء الحركات وفقًا لكلمات الأغنية.
التطور الجسدي: تنمية القدرة على الجري في اتجاه معين؛ أداء الحركات وفقا للنص.
2. الإصلاحية: التطوير المهارات الحركية الدقيقةاليدين والتنفس الكلام.
3. التربوي: تنمية موقف رعاية تجاه الطبيعة والقدرة على الإعجاب بجمالها.
مادة: ورق ملونألوان خضراء وحمراء، مقص، غراء، مناديل، ركائز، قالب مخروطي جاهز لكل طفل.
تحرك GCD:
طقوس التحية: المعلم يحيي الأطفال:
"تجمع جميع الأطفال في دائرة ،
أنا صديقك وأنت صديقي.
دعونا نمسك أيدينا معا
ودعونا نبتسم لبعضنا البعض!
(أمسكوا أيديكم وانظروا لبعضكم البعض بابتسامة).
الجمباز بالإصبع: "النخيل".
"الكف إلى الأعلى، والكف إلى الأسفل،
والآن هم على جانبهم وتقلصوا في قبضة.
الجزء الرئيسي:
المربي: يا رفاق، استمعوا إلى لغز مثير جدًا وأخبروني ماذا يقول؟
"الشتاء والصيف نفس اللون؟" (متعرجة)
(تظهر صورة شجرة عيد الميلاد والأشجار في الشتاء).
المربي: هذا صحيح، إنها شجرة عيد الميلاد.
"شجرة عيد الميلاد، شجرة عيد الميلاد
هذا ما هي عليه
نحيلة وجميلة،
مشرق، كبير."
انظروا كم هي خضراء، فبدلاً من الأغصان لها أرجل، وبدلاً من الأوراق هناك إبر، فهي شائكة. انظر، لا توجد أوراق على الأشجار، بحلول فصل الشتاء يطيرون وكل شيء أبيض في كل مكان - أبيض، الكثير من الثلج. الشمس تخرج قليلاً إلى السماء ولا تمنحنا الدفء ولا تدفئ الأرض. الجو بارد في الخارج. البرك تتحول إلى الجليد. يتساقط الثلج. في أي وقت من السنة تعتقد أن هذا يحدث؟ في أي وقت من السنة نحن الآن؟
الأطفال: الشتاء.
المربي: صحيح. إذا تساقطت رقاقات الثلج على الأرض وتساقطت الثلوج في كل مكان، فهذا يعني أن الشتاء قد وصل إلينا.
(يلفت الانتباه إلى صورة "غابة الشتاء"). انظروا كيف رسمت كل شيء حولها! غطيت كل شيء ببطانية بيضاء! هل تحب ذلك يا أطفال؟
الأطفال: نعم!
المربي: الآن دعنا نذهب معك إلى الغابة الشتوية.
لعبة "أقدامنا تمشي".
سوف نتبع بعضنا البعض على طول الطريق في صف واحد (يمشون مثل الثعبان)
وقفوا على أصابع أقدامهم وركضوا نحو الغابة (الجري)
نرفع أرجلنا إلى أعلى ولا نخطو على الجليد.
ومرة أخرى تسير أقدامنا على طول الطريق. (المشي)
المربي: لقد أتينا إلى الغابة الشتوية. أيها الأطفال، انظروا كم هو جميل حولها؟ الأشجار مغطاة بغطاء من الثلج.
تحفيز اللعبة.
يا رفاق، انظروا من جاء لزيارتنا! نعم، هذا رجل ثلج يهرع إلى الحيوانات بشجرة عيد الميلاد! انظروا أي نوع من شجرة عيد الميلاد لديه؟ (إجابات الأطفال: إبر خضراء، شائكة، متفرعة، رقيق...).. شجرة عيد الميلاد جميلة، ولكن رجل الثلج في ورطة، لديه شجرة عيد الميلاد واحدة فقط! لذلك يخشى الرجل الثلجي أن يرغب كل طفل في الغابة في تزيين شجرة عيد الميلاد في منزله. كيف يمكننا مساعدته؟ (اصنع أشجار عيد الميلاد للحيوانات).
ثم دعونا لا نضيع الوقت ونبدأ في العمل. شاهد بعناية وتذكر كيف سنصنع شجرة عيد الميلاد. يكمن أمامك قالب جاهزوورق أخضر ومقص وغراء. خذ الورقة وقطعها إلى شرائح. ثم نلصق أطراف الشرائط ونلصقها على قالبنا. وهكذا حتى القمة. الآن يا رفاق، انظروا وأخبروني ما الذي نفتقده من شجرة عيد الميلاد لدينا. (إجابات الأطفال، النجوم) هذا صحيح يا شباب. يقطع الأطفال نجمة ويلصقونها على شجرة عيد الميلاد.

الدقيقة البدنية "المتعرجة" (جمباز الاصابع)
أمامنا شجرة عيد الميلاد: (الأصابع متشابكة، الجزء العلوي من "شجرة عيد الميلاد" مصنوع من الإبهام)
المخاريط والإبر. (القبضات؛ أصابع السبابة ممتدة).
الكرات، الفوانيس، ("الكرات" من الأصابع لأعلى ولأسفل).
الأرانب والشموع ("الأذنان" من السبابة والوسطى؛ كلتا اليدين مطويتان والأصابع مشدودة)
النجوم يا ناس. (الكف مطوي، والأصابع مستقيمة، والوسطى و السبابةيقف على طاولة أو ينظر إلى الأسفل).
قريبا سوف نلبسها لقضاء العطلة.
لنعد الآن إلى الجداول ونتذكر مرة أخرى كيف سنعمل. (يتناوب الأطفال في تسمية مراحل العمل بناءً على العينات والبدء في العمل).
(أثناء الدرس، أقدم المساعدة للأطفال الذين يواجهون صعوبات وأقدم لهم رسائل تذكيرية).
المربي: أيها الرجل الثلجي، انظر إلى الجمال الأخضر الذي صنعناه والآن سيكون هناك ما يكفي لجميع سكان الغابات للاحتفال بالعام الجديد!
- يا رفاق، أخبرني رجل الثلج أنه الآن ليس خائفًا، وأنه يحب رجلنا، فلنأخذ رجل الثلج ونظهر مجموعتنا:
"لقد صفقوا بأيديهم معًا ،
لقد ختموا أقدامهم معا.
كل ما لعبناه هنا
تذكرنا معك.
قالوا وداعا للجميع
وذهبنا إلى المنزل".
نتيجة:
ماذا فعلنا اليوم؟
ما الشجرة التي التقينا بها؟
أين ذهبنا؟
من التقيت في الغابة؟
لماذا كان رجل الثلج خائفا؟
كيف ساعدنا رجل الثلج؟
هل أحببتها؟

ملخص GCD باستخدام عرض الوسائط المتعددة في 1 مجموعة أصغر سنا

الموضوع: "شجرة عيد الميلاد - جمال الغابة"

هدف: عرّف الأطفال على الشجرة - شجرة التنوب.

مهام

التعليمية:

1. تكوين فهم الأطفال لشجرة عيد الميلاد وخصائصها؛

التعليمية:

1. تنمية خيال الأطفال وتفكيرهم وذاكرتهم وفضولهم.

التعليمية:

1. تعزيز موقف الرعاية تجاه الطبيعة.

العمل المفرداتي: شجرة عيد الميلاد، إبر الصنوبر، الغابات الصنوبرية، الخضراء.

عمل تمهيدي: بالنظر إلى الرسم التوضيحي "شجرة عيد الميلاد في الغابة"، لعبة تعليمية"دعونا نزين شجرة عيد الميلاد" رحلة إلى منطقة الحديقة القريبة من شجرة عيد الميلاد.

اندماج المجالات التعليمية: "الإدراك"، "الصحة"، "الإبداع الفني".

أشكال العمل مع الأطفال:

الاستماع إلى أغنية من الرسوم المتحركة "ولدت شجرة عيد الميلاد في الغابة"، ومناقشة التفكير، ومشاهدة عرض تقديمي متعدد الوسائط.

التحرك مباشرة الأنشطة التعليمية:

لحظة مفاجأة

يدعو المعلم الأطفال لمشاهدة مقتطف من الرسوم المتحركة

"ولدت شجرة عيد الميلاد في الغابة" واستمع جيدًا إلى الأغنية.

المربي: يا شباب، هل أعجبتكم الأغنية؟ عن ماذا يتكلم؟ (الإجابات)

هذا صحيح، حول شجرة عيد الميلاد.

شريحة "شجرة عيد الميلاد الخضراء في الغابة"

سأخبركم اليوم عن شجرة عيد الميلاد ذات جمال الغابة. إنها تنمو في الغابة. يمكنك التعرف عليها على الفور لأنه بدلاً من الأوراق تحتوي على إبر (إبر). لا تتخلص شجرة عيد الميلاد من إبرها دفعة واحدة في الخريف، مثل الأشجار الأخرى، ولكنها تغيرها تدريجيًا. لهذا السبب تكون شجرة عيد الميلاد خضراء دائمًا - في الشتاء والصيف والربيع والخريف. فرع شجرة التنوب يسمى "مخلب شجرة التنوب". اللحاء مظلم وخشن. الفروع العلوية أقصر من الفروع السفلية.

فحص فرع شجرة التنوب الحية.

ملابس شائكة,

قل لي، من هم سعداء؟

فساتين مصنوعة من الإبر

في أشجار عيد الميلاد الجميلة.

شريحة "شجرة عيد الميلاد في الثلج"

يا رفاق، إنه فصل الشتاء الآن، والثلوج البيضاء والناعمة تتساقط في كل مكان: على الأرض، وعلى الممرات، وعلى الأشجار. يغطي الثلج، مثل معطف الفرو الدافئ، شجرة عيد الميلاد في الشتاء حتى لا تتجمد. تحت الثلج، كما لو كان تحت بطانية، تنام الحشرات والنباتات والحيوانات وتنتظر الربيع.

مثل الثلج على شجرة عيد الميلاد، الثلج،

وتحت الشجرة ثلج وثلج.

والدب ينام تحت الشجرة..

المربي: كم أصبح كل شيء جميلاً، الأضواء متعددة الألوان تحترق في كل مكان، وهناك رقاقات ثلجية على النوافذ، وأشكال لرجال الثلج، د.موروز وسنو مايدن. ماذا، هل ستكون هناك عطلة قريبا؟ هل تعلم اي واحدة؟ (إجابات الأطفال)

الشجرة بأكملها إلى الأعلى

زينت اللعب.

انهض في رقصة مستديرة

سنة جديدة سعيدة!

الشريحة "مزينة شجرة عيد الميلاد»

الجمال الصنوبري,

فساتين في فصل الشتاء

هناك ألعاب معلقة عليه،

بالونات، مفرقعات...

المربي: دعونا ننظر إلى شجرة عيد الميلاد معًا.

ما اللعب معلقة عليه؟ إجابات الأطفال (الكرات، الفوانيس، الخرز).

الجمباز البصري "كرات على شجرة عيد الميلاد"

شجرة عيد الميلاد هي الشجرة الرئيسية في العطلة. يتم إحضارها من الغابة وتزيينها بالألعاب والزينة والخرز. أطفال يرقصون في دوائر حول شجرة عيد الميلاد الجميلة. أزياء الكرنفالجنبا إلى جنب مع الجد فروست وسنو مايدن، يقدمون الهدايا للجميع.

شريحة "رقصة مستديرة على شجرة عيد الميلاد"

المربي: يا رفاق، هل تريدون أيضًا تزيين شجرة عيد الميلاد لقضاء العطلة؟

الأطفال: نعم!

يعلق المعلم "شجرة عيد الميلاد" على السبورة بالمغناطيس، وعلى الطاولة بجانبها ترقد " ألعاب السنة الجديدة" - الكرات الزرقاء والحمراء، مقاسات مختلفةالفوانيس والأقواس. يعلق الأطفال الألعاب كما يحلو لهم.

انعكاس

يا رفاق، أنتم رائعون جدًا! كم هو جميل تزيين شجرة عيد الميلاد!

دعونا نتذكر معك أين تنمو شجرة عيد الميلاد؟ ما هو لونه؟ ماذا لديها بدلا من الأوراق؟ لماذا يغطيها الثلج؟ في أي عطلة هي الأهم والأجمل؟

قريبا جدا سوف تقابل شجرة عيد الميلاد الجميلة حفلة رأس السنة، وسيقدم الجد فروست وسنيجوروشكا الهدايا ويهنئون جميع الأطفال بالعام الجديد!

ملخص الدرس

عمر الأطفال: من 4 – 5 سنوات

نوع الدرس: حول موضوع حسب الخطة.

النوع: جمالي معرفي.

الموضوع: "شجرة عيد الميلاد الصغيرة تشعر بالارتياح في الغابة"

الهدف: تعزيز تكوين موقف ذاتي ذو قيمة تجاه الحيوانات و النباتيةالغابات.

ذهني

تعلم كيفية بناء عبارات منطقية (عبارات أولية ذات طبيعة السبب والنتيجة؛

تطوير التفكير البناء واللفظي والمكاني والمجازي. خيال؛

بخير

تحسين القدرة على إنشاء صورة باستخدام الزخرفة البناءة؛

تطوير الشعور بالشكل والتناسب في التكوين

اِصطِلاحِيّ

استمر في تعلم كيفية لصق الأجزاء بضربة خفيفة؛

إنشاء زين شبه الحجمي، إضافة التفاصيل المكتملة؛

مبدع

عرض نقل صورة شجرة عيد الميلاد الأنيقة بشكل مستقل باستخدام الزخرفة؛

تعلم أن تعجب بنتائج عملك؛

التعليمية

إثارة شعور بالتعاطف مع سكان الغابة؛

إثارة الرغبة في الحفاظ على شجرة التنوب.

الوسائل ذات الأولوية لضمان أهداف الدرس:

خلق حالة تتوسط الحاجة النشاط الإنتاجي(تطبيقات شجرة التنوب)،

شظايا الموسيقى والخيال,

الرسوم التوضيحية، واستنساخ المناظر الطبيعية،

مواد فنية متغيرة

توفير موقف لاختيار إنشاء صورة فنية.

نتيجة متوقعة:

تفعيل الاهتمام المعرفي بحياة الغابة الشتوية؛ إثراء الأفكار حول شجرة التنوب، والقدرة على إنشاء صورة شجرة التنوب باستخدام الزخرفة البناءة. تجربة الشعور بالبهجة من عملية إنشاء صورة شجرة التنوب وإمكانية الحفاظ عليها (من أجل شجرة التنوب وسكان الغابة والناس).

العمل التمهيدي: محادثة بحث عن المشكلات "من يعيش أين؟"، رحلة إلى الغابة، مراقبة أشجار الشتاء، النظر إلى لوحات عن الغابة والحيوانات، درس متكامل "من يختبئ في الغابة - أي نوع من الحيوانات، أي نوع من الحيوانات" طير؟"، قصائد حفظ، رسم "غابة الشتاء"، درس معقد"في الغابة الشتوية - آثار أقدام في الثلج."

المواد: لوحة أرتيوشينكو "من الشتاء كيف"، رسوم توضيحية للغابة الشتوية، شجرة التنوب الاصطناعية، أوراق ملونة (خلفية) لكل طفل، غراء، فرش، أقلام فلوماستر، أشكال تطبيقية - فراغات.

التقدم المحرز في الفصل:

1. يا رفاق، أريد أن أدعوكم للنزهة في الغابة. ما هي الغابة؟ (إجابات الأطفال: هذه هي الأشجار والشجيرات والعشب والتوت والفطر)

(على أنغام الموسيقى، يدخل الأطفال مع المعلم إلى المجموعة وينظرون إلى صور الغابة الشتوية)

هادئ في الغابة. فجرت العاصفة الثلجية انجرافات ثلجية عالية. تساقطت الثلوج على أغصان أشجار البتولا والروان والصنوبر والتنوب. تشرق شمس شهر ديسمبر، والثلج يتلألأ.

مدى نقاء الهواء في الغابة (تمرين التنفس)

غابة مظلمة مع قبعة

مغطى بشكل غريب

ونام تحتها

قوية، لا يمكن وقفها.

(مقتطف من قصيدة سوريكوف "الشتاء")

(الانتقال إلى مشاهدة لوحة "من الشتاء كيف")

المحادثة مبنية على مبدأ "إنهاء الجملة".

ولكن ما هذا؟ تساقط الثلوج من فرع التنوب. التقط + (السنجاب) الذكي كوز صنوبر ويتغذى عليه. ما اسم بيت السنجاب؟... (أجوف) يومض لون أحمر ورقيق + (ثعلب) من بعيد. تسرع إلى +(المنك) الدافئ. وتحت الشجرة، في جرف ثلجي، اختبأ+(أرنب). لقد قام بتغيير معطف الفرو الخاص به، ولكن لماذا فعل ذلك؟... (لكي لا يمكن ملاحظته، وغير مرئي). أين هو منزل الأرنب؟ +(تحت الأدغال). ماذا يأكل الأرنب في الشتاء؟...(لحاء الأشجار). الذئاب الرمادية + (الذئاب) تمشي وتتجول وتبحث عن شيء ما. ما اسم بيت الذئب؟...(العرين). يتسلل +(الوشق) الحذر عبر الأشجار. لقد وجد غصينًا لذيذًا ويريد الحصول عليه كبيرًا ومقرنًا + (الأيائل). يطرق الخشب بمنقاره القوي + ( نقار الخشب ). لماذا يفعل هذا؟... (يبحث عن الخنافس واليرقات). ما اسم بيت نقار الخشب؟... (أجوف). النوم تحت جرف ثلجي نوم عميقحنف القدم + (الدب). لماذا هو نائم؟ +(لا يوجد طعام).

جميع الحيوانات لها منزل خاص بها. لماذا تحتاج إلى منزل؟... (للعيش، والاختباء من سوء الأحوال الجوية، والاسترخاء).

الخلاصة: هذا يعني أن الغابة موطن أصلي ومحبوب للحيوانات.

هل تعتقد أن الحيوانات والطيور فقط هي التي تحتاج إلى الغابة؟ هل يحتاج الناس إلى الغابات؟ لماذا؟

(قطف الفطر والتوت والاسترخاء والتزلج والتزلج واستنشاق الهواء النقي والاستمتاع بجمال الغابة)

2. مشيت في غابتنا واستنشقت الهواء النقي وأعجبت بالأشجار كم هي جميلة في الشتاء بالقبعات الثلجية ومعاطف الفرو.

والأهم من ذلك كله أنني أحببت شجرة واحدة. تخمين أي واحد:

أي نوع من الفتاة هذا؟

ولا خياطة ولا حرفية

إنها لا تخيط أي شيء بنفسها ،

وفي الإبر على مدار السنة. (شجرة عيد الميلاد)

هذا صحيح، إنها شجرة عيد الميلاد. كيف خمنت أنها كانت شجرة عيد الميلاد؟ (الإجابات)

وأعرف لغزًا آخر عن شجرة عيد الميلاد:

ستجدني دائمًا في الغابة،

سوف تذهب في نزهة على الأقدام وسوف تقابل:

أقف شائكًا مثل القنفذ،

في الشتاء بفستان صيفي.

لماذا هي شائكة مثل القنفذ؟ (الكثير من الإبر)

لماذا لديها في فصل الشتاء؟ فستان الصيف؟ (إنها دائما خضراء ولا تسقط إبرها)

الإعجاب (تقنية المعرفة الجمالية للعالم المحيط)

هل تحب شجرة عيد الميلاد؟ لماذا؟ (جميلة، نحيلة، رقيق، أخضر، الخ.)

شجرة عيد الميلاد لها قمة. فروعها العليا قصيرة، ومن الأسفل تصبح أطول وأطول. الفروع أشعث ومنتشرة.

وماذا ايضا؟ (إجابات الأطفال)

تمرين محاكاة "التحول إلى شجرة عيد الميلاد"

كيف أردت على الفور أن أتحول إلى شجرة عيد الميلاد الصغيرة.

هل تريد التحول؟ ("تحويل")

الكثير من أشجار عيد الميلاد. حصلنا على +(غابة) جميلة

متى تأتي شجرة عيد الميلاد لزيارتنا؟ (في رأس السنة)

نعم، نعم، أعرف، أعرف:

الجميع سعداء بها للعام الجديد ،

بالرغم من أن ملابسها خشنة!

هل تعلم أنهم بدأوا في تزيين شجرة عيد الميلاد للعام الجديد منذ وقت طويل جدًا جدًا. في البداية تم تزيينه مباشرة في الغابة. رقصوا في دوائر وغنوا الأغاني وابتهجوا. طلبوا منها السعادة والمزاج الجيد والصحة. بعد كل شيء، يتم تصنيع الدواء البارد من إبر أشجار عيد الميلاد. والآن أحضروا شجرة عيد الميلاد إلى المنزل.

– وإذا جاء جميع الناس إلى الغابة وقطعوا شجرة عيد الميلاد، ماذا سيحدث للغابة؟ (إجابات الأطفال)

ماذا سيحدث للطيور والحيوانات؟ (إجابات الأطفال)

ما الذي يمكنك التوصل إليه حتى لا تقطع شجرة عيد الميلاد وتحتفل بالعيد بشجرة عيد الميلاد؟ (خيارات إجابة الأطفال)

هذا صحيح، أحسنت.

3. التطبيق البناء (يظهر نمذجة شجرة عيد الميلاد)

دعونا نصنع أشجار عيد الميلاد الجميلة بأنفسنا. لأهلنا وأصدقائنا، للأصدقاء والجيران.

نستخدم أشجار عيد الميلاد الجاهزة لإنشاء غابة احتفالية جميلة.

4. التأمل

دعونا نعجب بأشجار عيد الميلاد لدينا. هل أصبحوا أذكياء؟

هل أحببت ذلك؟ (إجابات الأطفال)

- أشجار عيد الميلاد كلها مختلفة + (شرح مختصر)

لمن صنعنا أشجار عيد الميلاد؟ (إجابات الأطفال)

لذلك صنعنا أشجار عيد الميلاد للعطلة من أجل الحفاظ على الأشجار الحقيقية في الغابة.

يا لها من معجزة! يا لها من معجزة!

هناك غابة كاملة أمامنا

مليئة بالحكايات الخرافية والمعجزات!

تاتيانا جوركون
ملخص الدرس "شجرة عيد الميلاد، شجرة عيد الميلاد، شجرة عيد الميلاد ..." (تقنية القطع)

ملاحظات الدرس« شجرة عيد الميلاد, شجرة عيد الميلاد, شجرة عيد الميلاد...»

(تقنية تورتسيفان و انا)

هدف: تعليم كيفية صناعة المصنوعات الورقية تقنية التشذيبتزيين (تزيين)تحت الشجرة.

مهام:

التعليمية:

توضيح فكرة عطلة رأس السنة الجديدة؛

توسيع وتفعيل المفردات.

يقدم تقنية التشذيب;

تعزيز المهارات الورقية (للطي، لف الورق المموجعلى القضيب)

تعلم تقنيات التزيين

تعليم:

زراعة الاستجابة العاطفية

تحقيق الدقة والاتساق في العمل

زراعة العمل الجاد والذوق الجمالي

التنموية:

تطوير الإدراك الإبداعي للعالم والتفكير المكاني

تطوير المهارات الحركية الدقيقة لليدين

مواد:

عينة أشجار عيد الميلادمن بلاط السقف للقاعدة،

مربعات من الورق المموج (متعددة الألوان،

مقص،

بولي الغراء،

قضيب القلم,

العناصر الزخرفية.

بناء الطبقات:

1. خلق الدافع الإيجابي للعمل؛

2. الجمباز بالإصبع.

3. فحص العينات ومناقشتها.

4. بناء خطة العمل ( "ماذا أولا وماذا بعد ذلك");

5. اختيار المواد.

6. العمل المستقل للأطفال.

7. تحليل العمل النهائي.

تقدم الدرس.

1. خلق الدافع الإيجابي للعمل.

يقوم المعلم بإجراء لعبة الكلمات (قصائد إي. بلاجينينا):

هناك لعبة واحدة بالنسبة لك:

سأبدأ القصيدة الآن

سأبدأ، أنت انتهيت!

الإجابة في انسجام تام.

انها تمطر ثلج في الخارج،

العطلة قريبة ... (السنة الجديدة).

الإبر تتوهج بهدوء ،

روح الصنوبر تأتي من ... (أشجار عيد الميلاد).

الفروع حفيف ضعيف

الخرز مشرق ... (احتراق).

والألعاب تتأرجح -

أعلام، نجوم... (المقرمشات).

هل تحب عطلة رأس السنة الجديدة؟ ما الذي يعجبك أكثر عنه؟ ما هو الديكور الرئيسي عطلة رأس السنة? (شجرة عيد الميلاد)

ماذا يمكنك أن تخبرني عنه شجرة عيد الميلاد؟ كيف تبدو؟ من يعرف قصيدة أو لغز عن شجرة عيد الميلاد؟ (إجابات الأطفال)

أحسنتم يا رفاق، الآن سنلعب قليلاً.

2. الجمباز بالإصبع. "متعرجة"

هناك شجرة عيد الميلاد أمامنا: (الأصابع متشابكة، والإبهام هو الجزء العلوي من "شجرة عيد الميلاد")

المخاريط والإبر. (القبضات، انتشار أصابع السبابة)

الكرات والفوانيس، ("الكرات" من الأصابع لأعلى ولأسفل)

الأرانب والشموع ("الأذنان" مصنوعة من السبابة والوسطى؛ كلتا اليدين مطويتان، والأصابع مشدودة)

النجوم يا ناس. (الكف مطوي، والأصابع متباعدة، والأصابع الوسطى والسبابة على الطاولة)

أحسنتم يا شباب، اليوم فصلسنجعل ليلة رأس السنة جميلة شجرة عيد الميلاد.

3. فحص العينات ومناقشتها.

انظر إلى شجرة عيد الميلاد وأخبرني مما تتكون؟

ما الورق الذي سنستخدمه؟

اليوم فصلسنلتقي بشخص جديد تكنولوجيا« زركشة» . زركشةهي حرفة مصنوعة من الورق الملون الذي يتجعد بطريقة غير عادية، يتحول إلى ما يسمى بعقب أو بعقب.

4. بناء خطة العمل.

تواجه التكنولوجيايكون التالي:

قطع مربع صغير من الورق الملون المموج،

مكان في منتصف الساحة بعقب نهاية القضيب(على سبيل المثال، قلم رصاص غير مبري)

قم بلف الورقة حول القضيب.

الناتجة صغيرة زركشة، دون إزالته من القضيب، قم بلصقه على رسم مطبوع على ورق سميك أو كرتون، ثم قم بإزالة القضيب فقط

كل المقبل زركشةالغراء بجانب السابق بإحكام لبعضهم البعض بحيث لا توجد فجوات متبقية.

5. اختيار المواد.

دعونا نرى ما نحتاج إليه عمل:

الورق المموج

بولي الغراء؛

إعادة تعبئة القلم.