Робота з батьками доу у групах презентації. Слайдова презентація. Робота з батьками. Спектр дій щодо залучення батьків до діяльності ДОП

Приватний дошкільний навчальний заклад Дитячий садок №246 ВАТ «РЗ» виконала заступник завідувача з УВР Кустова І.Ю.

Сім'я - це щастя, любов і удача,

Сім'я – це влітку подорожі на дачу.

Сім'я - це праця, один про одного турбота,

Сім'я – це багато домашньої роботи.

Сім'я – це важливо! Сім'я – це складно!

Але ж щасливо жити одному неможливо!

Завжди будьте разом, любов бережіть,

Наша цікаве життяз батьками!

• Ще до приходу дитини в ДНЗ, між дитячим садком і батьками з'являються перші контакти, які дозволяють батькам ближче дізнатися про наш дитячий садок.
• - батьки відвідують групи дитячого садка, знайомляться з педагогами, предметно-розвивальним середовищем,
• - батьки знайомляться з нормативними документами ДОП (Статут, ліцензія),

• - батьки знайомляться з важливими адаптаційними моментами,
• - Оформляється батьківський договір.

В основі роботи з батьками лежить принцип співробітництва та взаємодії.

Батьки - перші помічники та активні учасники педагогічного процесу, вони постійно у веденні всіх напрямків роботи дитячого садка.

Важлива форма взаємодії дитячого садка та сім'ї – спільна діяльність педагогів, батьків та дітей, яка не тільки розвиває відносини педагогів та батьків, батьків та дітей, а й сприяє розвитку відносин між сім'ями вихованців. Ми виділяємо основні завдання, що стоять перед дошкільною установоюу роботі з батьками:

Активізувати та збагачувати виховні вміння батьків;

Залучення батьків до активної участі у діяльності установи;

Працювати в тісному контакті із сім'ями своїх вихованців.

У своїй роботі ми використовуємо як традиційні форми (збори, консультації, бесіди), так і нові: круглі столи, ігрові тренінги, де відбувається зближення батьків, педагогів та дітей.

Основні форми роботи з батьками:

Спільні свята та дозвілля, заняття за участю батьків

Групові та загальні батьківські збори, робота з батьківським комітетом

Індивідуальні та групові консультації, бесіди з дітьми та батьками

Дні відкритих дверей, дні спілкування, дні добрих справ

Майстер-класи, оформлення фотомонтажів, колажів

Батьківська пошта, батьківські вітальні, сімейний вернісаж

Педагогічна рада за участю батьків

Ціль:залучити батьків до активного осмислення проблем виховання дітей у сім'ї на основі врахування їх індивідуальних потреб.

Відкриті заняття з дітьми в ДОП для батьків

Ціль:познайомити батьків зі структурою та специфікою проведення занять у ДОП.

Вихователь під час проведення заняття може включити до нього елемент розмови з батьками (Дитина може розповісти щось нове гостю, ввести його в коло своїх інтересів) .

Батьківські збори

Це найдоступніша форма встановлення зв'язку педагога із сім'єю.

Ціль:надати батькам своєчасну допомогу з того чи іншого питання виховання, сприяти досягненню єдиної точки зору з цих питань.

Провідна роль тут приділяється вихователю, він заздалегідь планує тематику та структуру проведення зборів.

• Виявляйте взаємну повагу один до одного.
• Заохочуйте ініціативу, творчість та фантазію батьків, допомагайте їм.
• Залучайте батьків до цікавих заходів дитячого садка та групи.
• Використовуйте різноманітні види участі батьків, виявляйте чуйність та розуміння.
• Пам'ятайте! У всіх людей - різні ресурси та спосіб життя. Що властиво одній людині, не підходить іншій.
• Дозвольте батькам самим вибирати, яку допомогу вони можуть надати дитячому садку.
• Доводьте до відома батьків, що їхня участь у житті ДОП та групи цінується, а будь-яка допомога з їхнього боку вітається.
• Говоріть сім'ям про надії, що покладаються на батьків.
• Будьте терплячими до них.

• Наголошуйте на сильні сторонисім'ї та давайте позитивні оцінки.

• Підтримуйте тісні контакти.
• Висловлюйте свою вдячність їм.
• Нагадуйте батькам, що ви раді будь-якій їхній участі.
• Намагайтеся зацікавити і залучити всю сім'ю.
• Заохочуйте відвідуваність батьківських зборів.
• Зберігайте конфіденційність будь-якої інформації.
• Навчайтеся навичок співпраці.
• Створюйте спільні заняття з батьками та дітьми для зміцнення їх взаєморозуміння.

Дякую за увагу!

1 слайд

2 слайд

В допомогу класному керівникуПшукова Марина Хазраїлівна МОУ ЗОШ №1 с.В.Куркужин

3 слайд

Основні етапи роботи школи з батьками Робота з батьками учнів початкової школи. Робота з батьками 5 класів (адаптація переходу в основну школу). Робота з батьками учнів основної школи (6–8 класи). Робота з батьками учнів старших та випускних класів.

4 слайд

Функції взаємодії школи та батьків виховно-розвивальна; інформаційна; формуюча; охоронно-оздоровча; контролююча; побутова.

5 слайд

Завдання взаємодії школи та батьків формування активної педагогічної позиції батьків; озброєння батьків педагогічними знаннями та вміннями; активну участь батьків у вихованні дітей.

6 слайд

Організація взаємодії школи та сім'ї вивчення сім'ї з метою виявлення її можливостей з виховання своїх дітей та дітей класу; угруповання сімей за принципом наявності в них морального потенціалу та можливості надавати виховний вплив на свою дитину, дітей класу; аналіз проміжних та кінцевих результатів їхньої спільної виховної діяльності.

7 слайд

Спільна діяльністьпедагогів та батьків Підтримка фізичного здоров'я учнів. Спілкування та формування особистісних орієнтацій учнів: інтерес до життя, інтерес до людини, інтерес до культури, що сприяють розумінню загальнолюдських цінностей. Пізнавальна сфера життя учнів (робота з учителями-предметниками) з урахуванням індивідуальних особливостейучнів. Захист не учня, а людини у ньому.

8 слайд

Робота із сім'єю – впливом геть виховний потенціал сім'ї вивчення сімейної атмосфери, навколишнього учня, його взаємовідносин із членами сім'ї; психолого-педагогічне просвітництво батьків через систему батьківських зборів, консультацій, бесід; організація спільного проведення вільного часу дітей та батьків; захист інтересів та прав дитини в так званих важких сім'ях.

9 слайд

Правила для педагогів Батьки та діти не повинні почуватися об'єктами вивчення. Робота з батьками має бути цілеспрямованою, планомірною та систематичною. Методи роботи повинні бути взаємопов'язані з методами виховання дітей. Психолого-педагогічні методи мають бути різноманітними, застосовуватися в комплексі.

10 слайд

Вивчення сім'ї Загальні відомості про батьків, інших членів сім'ї, житлові умови, матеріальну забезпеченість. Інтерес до справ школи. Загальні відомості дітей (вік, інтереси, рівень вихованості). Виховні можливості сім'ї (рівень педагогічної культури батьків

11 слайд

Зміст роботи з батьками підвищення психолого-педагогічних знань батьків (лекції, семінари, індивідуальні консультації, практикуми); залучення батьків до навчально-виховного процесу (батьківські збори, спільні творчі справи, допомога у зміцненні матеріально-технічної бази); участь батьків в управлінні школою (рада школи, комітети батьків).

12 слайд

13 слайд

Форми роботи з батьками Традиційні Батьківські збори Загальнокласні та загальношкільні конференції Індивідуальні консультації педагога Відвідування вдома Нетрадиційні Дискусії Психологічні розминки Круглі столи Усні журнали Практикуми Батьківські вечори Батьківські читання Батьківські тренінги

14 слайд

Форми психолого-педагогічної освіти Лекція Конференція Практикум Відкриті уроки Індивідуальні тематичні консультації Відвідування сім'ї Батьківські збори Загальношкільні батьківські збори Університет педагогічних знань

15 слайд

Зразкова тематика консультацій для батьків: Дитина не хоче вчитися. Як йому допомогти? Погана пам'ять дитини. Як її розвинути? Єдина дитина в сім'ї. Шляхи подолання труднощів у вихованні. Покарання дітей. Яким їм бути? Тривога дітей. До чого вона може спричинити? Сором'язлива дитина. Проблеми сором'язливості та шляхи її подолання. Грубість та нерозуміння в сім'ї. Талановитий дитина в сім'ї. Друзі дітей – друзі чи вороги? Три покоління під одним дахом. Проблеми спілкування.

Опис презентації з окремих слайдів:

1 слайд

Опис слайду:

Робота з батьками за 2014-2015уч. №121 «Айналаїн» бөбек – бақшаси ҚМҚК КДКП ясла - садок № 121 «Айналаїн» Презентація старшої групи№ 4 « Құлиншақ»

2 слайд

Опис слайду:

Девіз нашої групи: "У нас як у казці!" В даний час батьки мало приділяють уваги своїм дітям, часом навіть не знають особливостей своєї дитини, її захоплень та проблем. Всі говорять про те, що вихователі повинні допомагати батькам зрозуміти свою дитину. Але як? Іноді вони, залишаючи дитину за порогом дитячого садка, вважають, що всі необхідні знання діти отримують у нас, не замислюючись, що досягти позитивного результату можна лише працюючи у взаємодії, чим краще налагоджений контакт з батьками, тим простіше працювати з дітьми, відчуваючи підтримку батьків .

3 слайд

Опис слайду:

«Добитися співпраці – це означає викликати в батьків бажання слухати ваші прохання і виконувати їх.» Основне завдання, яке ми поставили перед собою: Зацікавити батьків перспективами виховання, навчання та розвитку дітей. Залучити їх до життя дитячого садка, зробити їх союзниками у своїй роботі.

4 слайд

Опис слайду:

«То як же ми будуємо взаємини з батьками?» Насамперед, батьки отримали інформацію про те, як проходить життя дітей у дитячому садку. Про особливості організації навчальної діяльності дітей, про режим дня та здоров'я заощаджуючих технологій, які застосовуються в нашому дитячому садку. Батькам пояснено, що без їхньої допомоги, без їхньої живої участі ми не зможемо підготувати та провести всю грандіозну роботу з виховання та навчання дітей. А потім ми звернулися з проханням підтримати своїх дітей та ДО у його починаннях.

5 слайд

Опис слайду:

«Не думай про завдання, думай про рішення» – Ось цінність професії вихователя. Нами було розроблено перспективний план роботи з батьками У план були включені різні форми роботи: усне опитування анкетування індивідуальні бесіди наочна інформація: папки – пересування, пам'ятки, консультації, інформаційні повідомлення фотовиставки виставка – презентації та виставки спільної творчості дітей та батьків. дружні зустрічі, батьківські збори Залучення батьків до участі у групових та садівських розвагах, святах, дозвіллях. Залучення батьків до участі у міських та обласних творчих та спортивних конкурсах від імені нашого дитячого садка.

6 слайд

Опис слайду:

p align="justify"> Особливе місце в пропаганді педагогічних знань займає організація куточка для батьків. Творче використання цієї форми дозволяє широко знайомити батьків із питаннями виховання та навчання дітей.

7 слайд

Опис слайду:

Інформацію про те, як проходить життя та ОУД дітей у дитячому садку батьки отримують з особистих індивідуальних бесід, консультацій, пам'яток За цей рік ми надали наступну інформацію у вигляді бесід та консультацій: правильного харчування» «Чарівні ручки» - нові нетрадиційні техніки ІЗО діяльності в дитячому садку та вдома.» Поклади своє серце у читання Що ви знаєте про права дитини? » «Як уберегтися від застуди» «Як ви готуєте дитину до школи» «Зим. ігри та розваги на свіжому повітрі» « Вчимо літери граючи» « Подолання страхів» « Розвиваємо пам'ять граючи» « Звичка кращий другдитини» "Як підготувати дитину до шкільних труднощів« «Роль театру в житті дитини» «Недільний відпочинок на свіжому повітрі»

8 слайд

Опис слайду:

Краще познайомити батьків із тим чи іншим питанням виховання дозволяють папки-пересування, які ми систематично поповнювали новим матеріалом. «Вашій дитині виповнилося 5-6 років». «День мов народів Казахстану» «Правила безпечної поведінки у громадських місцях» «Обережно – дорога!» Граємо в дощовий день вдома Ось новий поворот - готовність дитини до школи. "Вогонь-друг, вогонь - ворог". «Мій рідний край-Казахстан» новорічний подаруноксвоїми руками» «Бібліотека у домашніх умовах». « Вчитеся граючи» (за сезонами) «Нетрадиційні техніки ІЗО діяльності в ДО їх роль у розвитку дітей». «Гартування яке подобається" "8Березня свято наших мам" "Науриз мейрами" - історія та сучасність "Всесвітній день здоров'я".

9 слайд

Опис слайду:

Батькам дуже подобається брати участь у різних конкурсах малюнків і виробів У цьому навчальному році ми запланували і провели: Видання сімейної стінгазети «Моя захоплююча подорож» Виставку «Казка з грядки». "(самопізнання) Виставку «Під небом незалежного Казахстану». (суміс. творчість батьків та дітей). Скарбничка добрих справ" Новорічна іграшкадля ялинки» Тематична виставка виробів та малюнків: «От красива яка мама мила моя» Фото виставка «Мамині помічники» «Дорога в космос» (спільна творчість дітей і народить.) « Дамо кулю земну дітям» - конкурс малюнків « Найкращий тато мій!» конкурс малюнків. Фото-виставка: «Наші здобутки»

10 слайд

Опис слайду:

Виставка виробів "Казка з грядки". Виставка вдалася на славу. Фантазії батьків та їхніх дітей не було меж. Як немає межі допитливості, творчості, працьовитості.

12 слайд

Опис слайду:

Батьки брали участь не лише у групових конкурсах та виставках, а й допомагали нам брати участь у конкурсах дитячого садка, міста та області. Осінній ярмарок «Дари осені» батьки приготували страви різних національних кухонь Участь у зимовому конкурсі « Зимова казка» розчищали ділянку та ліпили снігові споруди. Брали участь в оформленні групового центру з «ОБЖ», виготовляли макети з ПДР, з ППБ - пожежний щит, дидактичні ігри, атрибути для сюжетно – рольових ігорз ОБЖ. Сім'я Гарєєвих брала участь у спортивному конкурсі нашого д.с. «Найспортивніша матуся моя» Сім'я Ібкеєвих від імені нашого дитячого садка взяла участь у міському спортивному конкурсі «Талағай», де зайняла 3місце. Партнерські взаємини з батьками дали можливість нашим дітям взяти участь в обласних інтелектуальних конкурсах «Поні» (3тура) та «Зерек балу», а також у творчому конкурсі (3тура) «Мій дивовижний світ», де посіли призові місця.

13 слайд

Опис слайду:

Осінній ярмарок «Урожай у нас хороший – без покупки не підеш» Наші батьки дуже старалися і приготували до цього ярмарку національні страви: тут можна було купити і російські млинці та татарський чак – чак, узбецьку самсу та казахські баурсаки, білоруські драники та пиріжки з яблуками. А наші діти виступили у ролі продавців.

17 слайд

Опис слайду:

18 слайд

Опис слайду:

Наш гурт «Клиншақ» найкращий на світі! Знають це дорослі, знають це діти! Любимо свята зустрічати та весело їх відзначати! Особливу радість та задоволення батькам приносить участь у святах та розвагах групи та дитячого садка, які ми проводимо у тісній взаємодії з музичним керівником Денисенком О.І. З великим задоволенням батьки беруть участь у сценках та казкових постановках, дисципліновано приходять на репетиції та прислухаються до порад музичного керівника. А якщо наше свято чи розвага вимагає від батьків творчого підходу, виготовлення барвистих костюмів, капелюхів, атрибутів, то вони з великим ентузіазмом готують все це і радіють творчим успіхам своїх дітей.

19 слайд

Опис слайду:

Творчість батьків безмежна Ось як вони вбрали дітей на: День ромашки День Нептуна

20 слайд

Опис слайду:

Батьківські збори у нашій групі будуються за принципом діалогу, лише тоді батьки стають нашими однодумцями. За цей навчальний рікми провели 3 батьківські збори: «У шкільного порогу» - завдання виховання та навчання на 2014 – 2015 навчальний рік « Правове вихованнямаленького громадянина РК: Я пізнаю світ! «Першокласні батьки першокласників, взаємодія сім'ї та ДО у розширенні полімовного простору дітей»

21 слайд

Опис слайду:

Свою роботу з проведення батьківських зборів ми будували в тісному контакті зі спеціалістами дитячого садка У проведенні батьківських зборів брали активну участь фахівці дитячого садка: Логопед Діпнер Т.В. , Психолог Черокаєва Є.П, Вчитель англійської мовиГанієва В.Ф.

Слайд 2

Наш дошкільний навчальний заклад протягом багатьох років проводить планомірну цілеспрямовану роботу з батьками під єдину мету: “Створення єдиного освітньо – оздоровчого простору “дитячий садок – сім'я”. У роботі з батьками вирішуються такі, виділені нами як пріоритетні завдання: 1. Підвищення педагогічної культури батьків. 2. Вивчення та узагальнення кращого досвідусімейного виховання 3. Залучення батьків до участі у житті дитячого садка через пошук та впровадження найбільш ефективних форм роботи. Для вирішення поставлених завдань на початок кожного навчального року складається перспективний план роботи з батьками, в якому прописується робота у кількох напрямках: · В рамках реалізації програми виховання та навчання дитини в дитячому садку; · У рамках реалізації програми збереження та зміцнення здоров'я дітей; · У рамках реалізації цільової програми роботи з сім'єю. На початку навчального року у кожній віковій групі проходять групові збори, на яких батьків знайомлять із завданнями виховання та навчання дітей на цей навчальний рік. Пропаганда педагогічних знань ведеться через систему агітації. У групах оформлені “Куточки для батьків”, де розміщуються консультації з усіх розділів програми, з питань оздоровлення та виховання дітей. У спеціальних папках є вибірка методичних рекомендацій для батьків, складених педагогами ГОУ

Слайд 3

З питань збереження та зміцнення здоров'я дітей випускаються санітарні бюлетені старшою медсестрою та інструктором з фізичної культуризгідно з річним планом роботи. Оформлено спеціальні “Куточки здоров'я”, де батьки можуть отримати всю інформацію, що їх цікавить, з питань оздоровлення дітей. У кожній групі є зошити індивідуальної роботи з дітьми, які проводять фахівці дошкільного відділення: інструктор з фізичної культури, вихователь з образотворчої діяльності, викладач грамоти та математики. Вихователі щодня оформлюють інформаційні стенди для батьків: "Чим ми займалися", "Закріпіть вдома", "Вивчіть разом з дітьми". Протягом року завідувачем, медичними працівниками, логопедом, інструктором з фізкультури проводяться індивідуальні консультації з батьками Вихователі дошкільних груп під час складання календарного планування на початку кожного місяця прописують роботу з батьками, де вказують теми індивідуальних та групових консультацій, тематику наочної інформації, роботу з батьківським комітетом. Для забезпечення найбільшої ефективності роботи з батьками на новий навчальний рік проводиться анкетування у всіх групах у травні місяці з метою виявлення найбільш прийнятних та ефективних форм роботи з батьківською громадськістю.

Слайд 4

Дозвіловий напрям у роботі з батьками виявився найпривабливішим, затребуваним, корисним, але й найважчим в організації. Це тим, що будь-який спільний захід дозволяє батькам: побачити зсередини проблеми своєї дитини, труднощі у взаєминах; апробувати різні підходи; подивитися, як це роблять інші, тобто набути досвіду взаємодії не тільки зі своєю дитиною, а й з батьківською громадськістю в цілому. У групі проведено: - свята «День Матері», «А ну бабусі», «День народження», « Найкраща родинамоя», спільні проекти «Мій родовід», «Російська хата», виставки сімейних колекцій, реліквій «З бабусиної скриньки», «Народна лялька», «Новорічна іграшка». Участь сімей у конкурсах на кращий малюнок, серветку, виріб з природного матеріалу, як збагачує сімейне дозвілля, а й об'єднує дітей та дорослих у спільних справах. Вони не залишаються байдужими: збирають малюнки, фотографії, готують разом із дітьми цікаві вироби. Це допомагає мені краще пізнати моїх вихованців. Хотілося б сказати про одне важливому моментіу системі роботи з батьками. Кожна людина, зробивши якусь роботу, потребує оцінки своєї праці. Це потребують і наші батьки. "Похвала корисна хоча б тому, що зміцнює нас у доброзичливих вимірах", - писав Ф. Ларошфуко. Я думаю, що це актуально завжди та скрізь. У сучасних умовахдитячого садка важко обійтись без підтримки батьків. Саме тому багато у нас у групі зроблено руками тат та мам наших дітей. Вони допомогли нам виготовити магнітну дошку, посібники для занять з навчання грамоти та математики, намалювали барвисті картини до спальні, пов'язали гарні скатертини, допомогли оформити куточок чергування, куточок природи, емоційний куточок. За допомогою батьків група оформлена так, що кожен куточок використовується для розвитку дітей: багато іграшок, «лікарня», «перукарня», «магазин».

Слайд 5

Сценарії свят та розваг розробляла спільно з батьками. Щоб ці заходи стали навчальними для дітей та батьків, ми розробили певний алгоритм підготовки до сімейних свят: - виділення мети та завдань заходів для дітей, батьків та педагогів; - консультації для батьків; - Складання плану проведення заходу та участі в ньому батьків; - Розподіл ролей дорослих; - Виготовлення запрошень; - підготовка окремих номерів (розучування віршів, танців, пісень); - складання пам'ятки – помічниці для батьків та для дітей; - індивідуальні зустрічі та консультації; - Виготовлення атрибутів, посібників. Проведена робота дозволяє підвищити психолого-педагогічну компетентність батьків у питаннях дитячо-батьківських відносин. Свято у дитячому садку – це радість, веселощі, урочистості, які поділяють і дорослі, і діти. Батьки – найдорожчі та близькі люди! Вони побачили, що діти пишаються ними, їм хочеться разом із ними танцювати, співати пісні, грати. Минуть роки, діти забудуть пісні, які звучали на святі, але у своїй пам'яті вони назавжди збережуть тепло спілкування, радість співпереживання. Адже у нас одна мета - виховувати майбутніх творців життя. Яка людина - такий світ, який він створює навколо себе. Хочеться вірити, що наші діти коли виростуть, любитимуть та оберігатимуть своїх близьких.