ملخص درس تنموي للأطفال الصغار (2-3 سنوات) “الفأر. فصول تصحيحية وتنموية لتنمية: الانتباه والذاكرة والتفكير. فصول للأطفال بعمر سنتين للتنمية
أيها الأصدقاء، إذا كنتم ترغبون في ممارسة أنشطة تنموية منهجية مع طفل يبلغ من العمر 2-3 سنوات في المنزل، ولكنكم لا تعرفون من أين تبدأون، ننصحكم بقراءة هذه المادة بعناية، أو حفظ المقالة في المفضلة لديكم أو طباعة مفتاحها نقاط. دون الدخول في التفاصيل أو الخوض في الألعاب والتمارين التعليمية الفردية، سنخبرك بما تحتاج إلى إيلاء اهتمام خاص عند العمل مع الأطفال في هذا العصر، وسنخبرك بكيفية إنشاء خطة تطوير فعالة.
مثير للاهتمام؟ ثم دعونا نبدأ!
التطور البدني
الصحة هي القيمة الرئيسية في أي عمر. مجمع مطابق للعمر تمرين جسدي- أداة فعالة لدعم وتعزيز الصحة. ألعاب خارجية نشطة - أفضل طريقة التطور الجسديفي سن ما قبل المدرسة. هل طفلك يبلغ من العمر عامين بالفعل؟ غرس حب الرياضة فيه بكل الطرق المتاحة.
- المشي على طول خطوط منحنية، على لوح مرتفع قليلاً عن مستوى سطح الأرض، فوق التلال والمطبات.
- الركض خلف الهدف (التقاط الألعاب، على سبيل المثال) و/أو وجود عوائق.
- يقفز على قدم واحدة أو اثنتين، في الطول والارتفاع، مع رفع الساقين، فوق العوائق (من ربوة إلى ربوة، فوق نهر وهمي أو جرف، وما إلى ذلك).
- دورات العوائق التي يتعين عليك فيها تسلق السلالم، والقفز من كائن إلى آخر، والمشي على الحصير الحسي، والتسلق عبر النفق.
- الألعاب النشطة بالكرة: ركل الكرة، دحرجتها، حملها من مكان إلى آخر، رميها على الهدف (يجب أن يكون الهدف كبيراً والمسافة إليه صغيرة)، الإمساك بها ورميها.
- تمارين الصباح مع الشعر.
- الرقص (حركات إيقاعية مع الموسيقى).
المهارات الحركية الدقيقة
بالإضافة إلى المهارات الحركية العامة، أي البراعة والتنسيق والقوة وسرعة حركة العضلات الكبيرة، من المهم تطوير المهارات الحركية الدقيقة لليدين. من خلال تدريب أصابع الأطفال على أداء الأعمال الدقيقة، فإنك تنمي قدرات الطفل الفكرية، وتحفز أجزاء الكلام في الدماغ، وتحسن خصائص ذاكرة الأطفال وانتباههم. للتطوير المهارات الحركية الدقيقةفي عمر 2-3 سنوات، لا يزال بإمكانك استخدام تدليك اليد وتمارين جمباز الأصابع البسيطة للأطفال. لكن لا تنس تضمين مهام أكثر تعقيدًا في الفصول الدراسية مع طفل بالغ.
- الألعاب ذات السحابات: الأزرار، الفيلكرو، الأربطة، الأزرار، الحلقات. يمكن فرزها، أو طيها من جرة إلى أخرى، أو ربطها، أو تعليقها، أو فرزها.
- ألعاب مع منشئ.
- العاب مع مكعبات.
- فسيفساء
- النمذجة من البلاستيسين والعجين وكتلة خاصة للصغار.
- الحرف اليدوية من المواد المرتجلة: المخاريط والأوراق والعصي والفاصوليا والحبوب والمعكرونة.
تطوير الكلام
بحلول عمر السنتين، تكون مفردات الطفل حوالي 50 كلمة. بطبيعة الحال، نذكرك بأن الأطفال مختلفون، وإذا لم يبدأ طفلك في التحدث بعد في عمر عامين، فلا يوجد سبب للذعر، ولكن هناك حافز لمزيد من العمل التربوي الدؤوب في تطوير الكلام. من المهم أن يسمع الطفل باستمرار الكلام الصحيح للبالغين من حوله، وأن يتحدثوا معه، وأن يتم تشجيعه بكل طريقة ممكنة على التعبير عن أفكاره ورغباته واحتياجاته باستخدام الكلمات. بحلول سن الثالثة، يجب أن يكون الطفل قادرًا بالفعل على تكوين عبارات مكونة من 4-5 كلمات بشكل صحيح، وتعلم القوافي والأغاني، والحفاظ على محادثة بسيطة حول الموضوعات اليومية، وفهم التعليمات اللفظية جيدًا.
- الجمباز المفصلي.
- الجمباز بالإصبع، فصول لتنمية المهارات الحركية الدقيقة.
- توسيع المفردات (القراءة والمحادثة ومشاهدة الرسوم المتحركة التعليمية وبرامج الأطفال).
- تأليف قصص بسيطة بالاعتماد على الصور.
- تطوير السمع الصوتي.
- التعريف بالحروف والأصوات.
- تعلم أغاني الأطفال عن ظهر قلب، قصائد بسيطة للصغار.
تنمية الخيال
في مرحلة الطفولة المبكرة، الأطفال هم حالمون عظيمون. الاهتمام اليقظ بتخيلات الأطفال والعمل الكفء لتوجيههم في الاتجاه الإبداعي يساعد على تثقيف شخص مبدع يتمتع بخيال متطور. من المهم أن نفهم أنه في بعض الأحيان، ينجذب الأطفال إلى العالم الخيالي، ويكشفون عن تخيلاتهم في ظاهرها. في هذه الحالة لا يمكنك توبيخ الطفل على الكذب: تعلم كيفية التمييز بين الخداع وعمل الخيال المثمر. علم طفلك أن يميز بين الخيال والواقع، لكن تحلى باللباقة والصبر على ذلك. تهيئة الظروف المواتية للتنفيذ الفعال للخيال الإبداعي.
- الرسم باستخدام أقلام الرصاص وأقلام التلوين وأقلام الشمع وأقلام التلوين على الأسفلت ودهانات الأصابع والألوان المائية.
- تقنيات الرسم غير التقليدية: الطباعة، الطوابع، الرسم بالورق المجعد، الحصيرة.
- تطبيقات على مواضيع محددة ومجانية. للأطفال الأصغر سنا سن ما قبل المدرسةأقترح إنشاء زخارف وزخارف تمزيق من الأجزاء المحضرة. الأطفال الأكبر سنا ثلاث سنواتيمكنك بالفعل تعليم كيفية استخدام مقص الأطفال الآمن.
- اقرأ كثيرًا وبكل سرور. قم بتغيير النغمات، وقراءة الأدوار، وابتكر تطورات جديدة في القصص الخيالية المفضلة لدى طفلك.
- انظر إلى الصور، وقم بتأليف قصص بناءً عليها، أو تخيل ما حلم به الفنان عندما رسم هذه الصورة، أو تخيل ما كان يمكن أن يسبق الأحداث المصورة عليها أو ما حدث بعد ذلك.
- ألعاب لعب الأدوار: دع الطفل يضع دميته المفضلة في السرير، أو يحضّر البرش من الخضروات الوهمية، أو يبني منزلاً جميلاً، ويضع لبنة تلو الأخرى.
- المسرح المنزلي: اعرضي على طفلك عروضاً مسرحية باستخدام مسرح الأصابع أو الألعاب. أشركي طفلك في لعب الأدوار. دعه يؤدي أفضل ما في وسعه أمام المتفرجين المسحورين: دمى الأطفال والدمى، والأرانب البرية والدببة، والإخوة، والأخوات، والآباء...
كيفية إنشاء أنشطة تعليمية للأطفال من عمر 2-3 سنوات
- عند التحدث مع طفلك، تخلى عن مصطلح "النشاط" لصالح مفهوم "اللعبة". يجب أن لا تجلب الألعاب التعليمية الفوائد فحسب، بل يجب أن تجلب المتعة أيضًا. بدون هذا، لا يمكن الحديث عن التنمية الفعالة في مرحلة الطفولة المبكرة.
- احصل على خطة درس تقريبية لنفسك، ولكن كن مستعدًا لتغيير المسار المخطط للأحداث في أي وقت، مع مراعاة اهتمامات الطفل ومزاجه. لا تجبر طفلك على القيام بشيء لا يثير اهتمامه في الوقت الحالي، ولا تجبره على التخلي عن نشاط يثير اهتمامه دون سبب وجيه.
- في عمر 2-3 سنوات، تكون ذاكرة الطفل وانتباهه لا إرادية. الطفل ببساطة غير قادر على التركيز على أي شيء لا يثير اهتمامه. إذا تمكنت من جذب انتباه الطفل إلى موضوع الدراسة الذي خططت له لمدة 7-10 دقائق تقريبًا، فيمكننا اعتبار الدرس أكثر من ناجح.
- تهيئة الظروف التي يمكن للطفل من خلالها التحول من نشاط إلى آخر، واختيار نوع النشاط الأكثر إثارة للاهتمام بالنسبة له في الوقت الحالي، وإظهار النشاط المعرفي في بيئة آمنة وجذابة. إذا أمكن، اترك المواد الإبداعية والكتب والوسائل التعليمية والمواد التعليمية في متناول اليد بينما يكون الطفل مستيقظًا. وبطبيعة الحال، سلامة الأطفال هي الأولوية!
- في خطتنا المقترحة، في كل اتجاه لتنمية طفل يبلغ من العمر 2-3 سنوات، اقترحنا 7 مجموعات من الفصول الدراسية. هذا يعني أنه يمكنك أن تأخذ مجموعة لكل يوم. على سبيل المثال، تركز يوم الاثنين على المشي على طول المسارات المنحنية، والجلد، والجمباز المفصلي، والرسم باستخدام أقلام الرصاص الملونة، ويوم الثلاثاء تعلم طفلك الركض فوق العوائق الصغيرة، وتقدم له الألعاب باستخدام مشابك الغسيل، وممارسة الجمباز بالأصابع، والرسم بالورق المجعد. .. ولكن كيف، كقاعدة عامة، خلال اليوم، ستعود مرارا وتكرارا إلى نفس الأنشطة، أو تبديلها بترتيب عشوائي، أو الخروج بأنشطة جديدة بناء على الألعاب والتمارين المألوفة. كن مستعدا لهذا!
نتمنى لكم دراسات موفقة. قد تكون والديك سعيدة! نراكم مرة أخرى!
1. تعلم مفهوم "كثير - قليل".
2. أقرب إلى ثلاث سنوات - إتقان مفهوم "أكثر أو أقل" (حدد عدد العناصر في المجموعة - أي منها أكثر وأيها أصغر).
3. تعلم التمييز بين عدد الأشياء "واحد" و"اثنين". (كحد أدنى. يمكنك المضي قدمًا، وتعلم العد حتى 3 - 4، ولكن ليس كل الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2 إلى 3 سنوات يمكنهم القيام بذلك - ضع في الاعتبار اهتمامات الطفل وقدراته).
4. تعلم كيفية فرز الكائنات - حسب الحجم، حسب اللون، حسب النوع (فرز أنواع مختلفةالمعكرونة، والأزرار، والأشياء الكبيرة والصغيرة (الدوائر، المربعات، إلخ.))، جرب أنواعًا أخرى من الفرز.
5. تعلم التنقل في الفضاء (تعلم مفاهيم الأعلى، الأسفل، اليمين، اليسار).
6. قم بالطي بنفسك، بدون مساعدة أميالألغاز الأولية أو الصور المقطوعة المكونة من 2-3-4 أجزاء (تتطور هذه المهارة تدريجيًا وتصبح أكثر تطورًا بعد مرور ثلاث سنوات؛ في البداية تساعد الأم الطفل).
7. تعلم المطابقة - العب "من يأكل ماذا"، "أين منزله"، "أين ذيله" (بالبطاقات أو الصور الموجودة في الكتب والأدلة).
8. لعب الألغاز - تصف الأم شيئًا أو حيوانًا في أبسط صورة، يخمنه الطفل من الوصف (على سبيل المثال - صغير ورقيق وأذنان بيضاء طويلة، يقفز هكذا ويأكل الجزر، من هو؟ من يقول "مو مو" ويعطي الحليب وما إلى ذلك. يمكنك تعقيد الألغاز تدريجياً).
9. تخمين الحيوان من الوصف.
10. قم بتكديس العديد من دمى التعشيش والأكواب في بعضها البعض.
11. قم ببناء برج من المكعبات/الأكواب ذات الحجم المتناقص:
12. تعلم كيفية مقارنة الأشكال والأجسام الهندسية بإسقاطاتها (كتل ديينشا، الاستعدادات محلية الصنع):
13. أقرب إلى ثلاث سنوات - تصميم هياكل بسيطة حسب الرسم (كما في الصورة تقريبًا، لكن من الأفضل أن تبدأ بجزأين):
14. بدءًا من عمر 2.5 سنة - العب أغنية "اطوي المربع" لنيكيتين (في البداية - مع الطفل، ولكن بسرعة كبيرة يتعلم الأطفال تجميعها بأنفسهم):
15. ابتداءً من عمر 2.5 سنة – لعب الألغاز الجاهزة:
16. تعلم تصنيف الأشياء حسب صفة عامة (على سبيل المثال: يتم وضع بطاقات بها صور ألعاب وأطعمة وحيوانات أمام الطفل. ويطلب من الطفل ترتيبها في مجموعات مناسبة (على سبيل المثال، ألعاب في مجموعة صندوق، طعام في "ثلاجة"، حيوانات في "منزل"). في البداية، يتعلم الطفل ترتيب الأشياء بمساعدة والدته النشطة، ومن أجل أن يكون التعلم ناجحًا، من الأفضل اللعب بنفس المجموعة الأشياء لفترة طويلة (على سبيل المثال، البدء بفرز بطاقات الألعاب والأطعمة فقط لفترة طويلة).
تعتبر البطاقات أو ألعاب "اختر مجموعة" الخشبية رائعة لإتقان هذه المهارة:
17. تصنيف الأشياء - العب لعبة "ماذا يوجد في هذه الغرفة؟" (ابحث عن ما هو مستدير في هذه الغرفة؟ ما هو ناعم في هذه الغرفة، وما إلى ذلك).
18. ألعاب بمكعبات Dienesh، مع مجموعة بناء بسيطة، وعناصر أخرى مناسبة (ألعاب، معكرونة، أزرار، خرز، إلخ) حسب النوع:
ابحث عن الأشياء والأشكال من نفس الشكل؛
ابحث عن الأشياء والأشكال من نفس اللون؛
ابحث عن كائنات وأشكال من نفس الحجم؛
ابحث عن نفس الأشكال حسب الحجم والسمك والخصائص الأخرى.
19. الألعاب بالعصي المطبخية.
20. العب "الجزء والكل" - "هذا الذيل"، "طابق السقف بالمنزل"، وما إلى ذلك.
21. تعلم كيفية العثور على شكل بناءً على علامتين (على سبيل المثال، ابحث عن دائرة صفراء كبيرة (توجد في مجموعة من الكائنات أيضًا دائرة صفراء صغيرة ودوائر بألوان أخرى)، ومربع أحمر صغير، وما إلى ذلك).
22. أقرب إلى ثلاث سنوات (وبشكل فردي جدًا) - ابحث عن الأخطاء في الصور (العمل باستخدام الأدلة) - ما هو مفقود، ما هو الخطأ، أي من الكائنات له لون خاطئ، وما إلى ذلك. تعتبر الأدلة غير المكلفة جدًا من سلسلة "Smart Books" رائعة لهذا الغرض:
دراسة خصائص الأشياء.
1. ألوان الأشياء.
2. الأشكال الهندسية والأشكال.
3. طويل وقصير.
4. مرتفع - منخفض.
5. واسعة وضيقة.
6. نفسه ومختلف (أقرب إلى ثلاث سنوات).
7. دافئ بارد.
8. من الصعب الناعمة.
9. ناعم وخشن.
10. الضوء الثقيل.
11. التذوق والشم.
تنمية الاهتمام.
1. العب "اعثر عليه!" - نطلب من الطفل العثور على شيء ما في الغرفة (ابحث عن مكان الدبدوب الخاص بك، وأين يوجد المكعب الأحمر)، في الشارع (انظر من خلال النافذة - ابحث عن المكان الذي يمشي فيه الكلب؟ ابحث عن السيارة الحمراء!) البحث في صورة في كتاب، الخ .P. - يمكنك اللعب في أي وقت وفي أي مكان. هذه اللعبة بسيطة للغاية، وينجذب إليها الأطفال بسهولة. في الوقت نفسه، يتطور الاهتمام والقدرة على التركيز بشكل جيد للغاية.
2. تعد لعبة "البحث عن زوج" إصدارًا أكثر تعقيدًا مما كانت عليه لمدة عام أو عامين - ابحث عن زوج من العناصر المتشابهة جدًا مع بعضها البعض. على سبيل المثال:
3. ابحث عن نفس النمط (أزواج من القفازات، والقبعات، والأكواب والصحون، وبقع المناشف، وأسطح المنازل، وما إلى ذلك):
4. أقرب إلى ثلاث سنوات - قم ببناء برج ومنزل وفقًا للرسم (عليك أن تبدأ بجزأين).
5. الألعاب باستخدام كتل Dienesh وعصي المطبخ.
6. ابحث عن الأشياء بناءً على خاصية واحدة- ابحث عن ما هو أحمر، صلب، ناعم، مستدير، كبير، وما إلى ذلك في هذه الغرفة. (يمكنك اللعب في أي مكان).
7. ابحث عن الأشياء بناءً على خاصيتين - ابحث عن ما هو كبير وأبيض، وصغير وصلب، وما إلى ذلك في هذه الغرفة.
8. العب مع الطفل لعبة الغميضة (اختبئ حتى يتمكن الطفل من العثور عليه بسهولة، حث الطفل على مناداته بصوتك).
كيفية تطوير الذاكرة.
1. "ما هو الشيء المفقود؟" - تذكر الصور (الألعاب) الموضوعة على الطاولة، خمن الصورة التي أخفتها أمي. يتم حفظ الأشياء في شكل اللعبة- تحكي الأم حكاية خرافية عن العناصر الموضوعة على الطاولة؛ أثناء عملية الحكاية، يتمكن الطفل من تذكر شخصياتها جيدًا. بعد ذلك تأخذ أمي أحدهم وتسأل: من المفقود؟ يمكنك قراءة المزيد حول كيفية لعب هذه اللعبة مع الأطفال الصغار جدًا.
2. ماذا ظهر؟ – نلعب بنفس المبدأ المكتوب في الفقرة السابقة ولكن لا نخفي بل نضيف ألعاباً، يجب على الطفل أن يحدد أي لعبة أضافتها الأم.
3. إخفاء 3-4 ألعاب مع الطفل. ثم اطلب منه أن يجدهم (نبحث من الذاكرة).
4. اطلب من الطفل إحضار 2-3 عناصر (نحضر عناصر من الذاكرة).
5. تذكر مع والدتك ما فعله الطفل بالأمس، في الصباح، منذ بعض الوقت، ما هي الأحداث التي حدثت في الشارع (أي الأصدقاء خرجوا اليوم، ما هي الألعاب التي لديهم، وما إلى ذلك).
6. تذكر ما تم رسمه في الصورة وأجب عن الأسئلة المتعلقة بما تم رسمه هناك بعد إغلاق الصورة.
7. لعبة "البحث عن زوج" مع الغميضة - تظهر الأم للطفل صورة وتخفيها خلف ظهرها. يطلب العثور على نفس الصورة في مجموعة من البطاقات (يبحث الطفل عن صورة مقترنة لا يحملها في يده كالعادة ولكن من الذاكرة):
8. لعبة "الكشتبانات". نأخذ أكوابًا متعددة الألوان ونضع لعبة تحت أحدها. نقوم بتبديل الأكواب عدة مرات، ثم نطلب منهم العثور على مكان إخفاء اللعبة (نقوم بزيادة عدد الألعاب والأكواب تدريجيًا).
9. "الذاكرة" - لعبة بها 2-3 أوراق. نضع البطاقات أمام الطفل، فيتذكرها الطفل (ولمساعدته يمكنك سرد قصة خيالية عن الأبطال الذين تم رسمهم في الصور؛ أثناء الاستماع إلى الحكاية الخيالية، سيتذكر الطفل موقع البطاقات حسنًا، يمكن أن تكون "الحكاية الخيالية" بسيطة جدًا من 4 إلى 5 جمل). نقلب صورة البطاقة إلى الأسفل - وبهذه الطريقة تكون جميع الصور مخفية عن الطفل ولا تكون مرئية له. نطلب من الطفل أن يجد مكان وجود بطاقة معينة من الذاكرة ("ابحث عن البطاقة التي عليها دب؟"). نسخة أخرى من "الذاكرة" ممكنة.
التطور البدني.
1. اقفز في مكانك على قدمين. أقرب إلى ثلاث سنوات - تعلم القفز إلى الأمام (ولكن لا ينجح الجميع في ذلك).
2. تعلم كيفية رمي الكرة والتقاطها، ورمي الكرة على الحائط.
3. ارمي بالونًا أو كرة.
4. حافظ على التوازن أثناء المشي على طول لوح موضوع على الأرض أو على طول مقعد أو عارضة.
5. تصوير حركات الحيوانات كما تظهرها الأم.
6. الزحف (مثل أفعى البواء، مثل اليرقة) على بطنك للأمام.
7. القفز مثل الأرنب.
8. تظاهر بأنك طائر - لوح بذراعيك، اركض في أرجاء الغرفة، اجلس القرفصاء - "ابحث عن الحبوب في العشب"، اقفز - "حلق لأعلى".
9. ادوس بصوت عالٍ وارفع ساقيك عالياً مثل الفيل.
10. اسبح مثل الأخطبوط: استلق على ظهرك، وارفع ذراعيك وساقيك للأعلى، ولوح بذراعيك وساقيك ("اسبح").
11. اركض بسرعة، وببطء، على أصابع قدميك.
12. اجلس على الأرض، واطرق على الأرض بقدميك، "مثل الطبلة".
13. تدحرج على الأرض مثل الكعكة.
14. القفز من وضعية نصف القرفصاء مثل الضفدع.
15. الرقص وممارسة إيقاعات الشعار (على موسيقى جيليزنوف ومؤلفين آخرين).
16. ارفع الأشياء عن الأرض عن طريق الانحناء أو القرفصاء.
17. قم بمد ذراعيك إلى أعلى، وتصل إلى الأشياء المرتفعة (يمكن للأم أن تحمل الأشياء على ارتفاع ذراع الطفل الممدودة).
18. التحرك في أرجاء الغرفة دون لمس الأشياء المتناثرة على الأرض (مثل الوسائد)، مع زيادة وتيرة وعدد الأشياء تدريجيًا.
19. احمل أشياء كبيرة ولكن ليست ثقيلة (على سبيل المثال، كرسي مرتفع، صندوق ألعاب خفيف).
20. المشي على أسطح التدليك.
21. المشي على رؤوس الأصابع، أقرب إلى ثلاث سنوات - على الكعب.
22. قم بأداء حركات الرقص - ضع قدمك على إصبع القدم وعلى الكعب.
23. المشي على طول خط متعرج مرسوم على الأرض (أو شريط من الورق) - تطوير التنسيق.
24. الزحف تحت حبل مشدود.
25. لعبة "القبض على أرنب مشمس" - نلعب مع أرنب مشمس تسمح له أمي بالخروج.
26. الألعاب الجماعية: الرقص في رقصة مستديرة، الجري مثل القطار خلف بعضهم البعض (يتمسك الأطفال ببعضهم البعض)، ألعاب بمظلة لعب خاصة للأطفال، ألعاب "اللحاق بالركب"، "الذئب والأرانب"، وغيرها.
27. "القط والفأر". أثناء نوم القطة (قطة خيالية أو شخص بالغ آخر)، يسير الأطفال والأم بهدوء. عندما يستيقظ القط، يركضون بسرعة إلى المنزل.
28. حلقات معلقة على الشريط الأفقي ويدي الأم.
29. التسلق على الجدران الرياضية في المنزل والملاعب.
30. المشي على "المطبات" (الوسائد والكتب المتناثرة بشكل عشوائي).
31. الصعود عبر النفق (تم شراؤه أو بناؤه من الكراسي الموضوعة في صف واحد).
32. ألعاب كرة القدم.
33. لعبة "الحلزون والبيت". يحصل الطفل على أربع. يتم وضع وسادة على ظهره. يتحول إلى حلزون يحمل منزله (الوسادة) على ظهره. مهمة الحلزون هي الذهاب لأطول فترة ممكنة دون إسقاط منزله (نزحف على أربع ونحمل وسادة على ظهورنا).
34. المشي على يديك:
الموسيقى والإيقاع.
1. استمع إلى الكثير من الأغاني حسب العمر.
2. تعلم الاستماع إلى الموسيقى - الاستماع إلى الألحان الكلاسيكية مع والدتك، والاستماع إلى قصة والدتك "ماذا يخبرنا هذا اللحن؟" من السهل اختراع مثل هذه القصة بنفسك (على سبيل المثال، بهذه الطريقة)، وبمساعدتها يطور الطفل القدرة على الاستماع حقًا إلى الموسيقى، والتقاط ظلالها ومزاجها.
3. تعلم التمييز بين الموسيقى السريعة والبطيئة، وتعلم العزف على الآلات الموسيقية ذات الضوضاء بسرعة وببطء.
4. تعلم التمييز بين الموسيقى السعيدة والحزينة.
5. تعلم التمييز بين الموسيقى الصاخبة والهادئة، وتعلم العزف على الآلات الموسيقية ذات الضجيج بصوت عالٍ وبهدوء.
6. إذا أمكن ( عائلة كبيرة) العب لعبة "من اتصل؟" (يخمن الطفل بالصوت من يناديه).
7. استمع مع والدتك إلى "أصوات الحياة" - زقزقة الطيور، وأصوات السيارات، وحفيف أوراق الشجر، وما إلى ذلك.
8. حاول تحديد مصدر الصوت (على سبيل المثال، "هل تسمع زقزقة طائر؟ ما هي الشجرة التي تعتقد أنه يجلس عليها؟").
9. تدرب على إيقاع الشعارات (لموسيقى Zheleznovs ومؤلفين آخرين).
10. العزف على الآلات الموسيقية (آلات الأطفال والضوضاء - الطبل والماراكاس والدف والإكسيليفون وما إلى ذلك).
11. التعرف على الآلات المختلفة وأصواتها (يمكنك مشاهدة مقاطع فيديو على اليوتيوب مع طفلك، حيث يعزف العازفون الموسيقى الكلاسيكية على آلات مختلفة).
12. أقرب إلى ثلاث سنوات (إذا كان الطفل مغرمًا بالأغاني ويتذكر العديد من الألحان عن طريق الأذن) - العب تخمين اللحن - الأم تغني اللحن ("ولدت شجرة عيد الميلاد في الغابة" ، "أنتوشكا") ، الطفل يخمن أي نوع من الأغنية هو.
13. غني الأغاني لطفلك.
14. ارقص - بسرعة، ببطء، اضرب قدميك، صفق بيديك، قم بتدوير راحتي يديك - حركة "المصباح اليدوي"، اقفز، ضع قدميك على أصابع قدميك - على كعبيك عند الرقص، اضغط بكعبك على الأرض، اضغط بقدميك أصابع القدم على الأرض، نرقص في دائرة، نرقص بالأشياء - الملاعق (نرقص ونطرق الملاعق على الأرض، ضد بعضنا البعض، فوق رؤوسنا، خلف ظهورنا، بصوت عالٍ بهدوء، بسرعة وببطء)، خشخيشات الماراكا (نرقص ونرافق أنفسنا ونؤدي نفس الحركات مع الملاعق) بالمناديل ( بمفردنا وفي أزواج مع أمي.)
15. تشجيع الأداء المستقل لحركات الرقص على أنغام الرقص. تكثيف أداء الحركات المصحوبة بالموسيقى التي تنقل شخصية الحيوانات المصورة.
رسم.
1. ارسم المسارات.
2. ارسم الدوائر.
3. ارسم تركيبات بسيطة - مطر، ثلج، عشب، زينة شجرة عيد الميلاد على الشجرة، دوائر (والتي ستكون كرات، تفاح، إلخ)، ارسم عصيًا - خيوط للكرات، سيقان (عصي) للزهور، مقابض لشفرات الكتف ، إبر القنفذ، العشب، الأنماط (العشوائية) على الأكواب، السجاد، المناشف.
4. رسم خطوط عمودية وأفقية.
5. ارسم خطوطًا قصيرة وطويلة.
6. أقرب إلى ثلاث سنوات - الصور الملونة (بعض معلمي الرسم ضد التلوين - يعتقدون أن التلوين يقتل الإبداع (حيث أن الطفل لا يرسم بشكل مستقل، بل يعمل وفق ما يريده) قالب جاهز). قرر بشكل فردي ما إذا كنت تريد تعليم طفلك التلوين أم لا).
7. لفت انتباه الطفل إلى اختيار اللون للرسم (نرسم العشب أخضرأشعة الشمس - صفراء).
8. ارسم بالعصا على الرمل والسميد والثلج.
9. ترك المطبوعات مع الدهانات باستخدام الطوابع والإسفنج.
10. تعلم الرسم بالطلاء (اغسل الفرشاة ورطبها).
11. الطلاء بدهانات الأصابع.
النمذجة.
1. افردي البلاستيسين والعجين بحركات مستقيمة ودائرية بيديك (الكرات والنقانق).
2. قم بفصل كتل صغيرة عن كتلة كبيرة، وقم بتسويتها براحة يديك وأصابعك.
3. قم بتوصيل أطراف العصا الملفوفة، مع الضغط عليها بإحكام ضد بعضها البعض.
4. مجرد اللعب بالعجين والبلاستيك (الإبداع الحر).
5. نحت كتل من البلاستيسين على الورق (أطعم الدجاج، ارسم النقاط دعسوقةوما إلى ذلك وهلم جرا.).
6. إتقان تقنية تلطيخ البلاستيسين على الورق.
7. ترك بصمات على العجينة بأشياء مختلفة.
8. قطعي أشكالاً من العجينة باستخدام قطاعات البسكويت.
9. تعلم تقطيع العجين بسكين البلاستيك.
طلب.
1. اصنع قطعة أرض (شمس + سحابة + منزل، إلخ) من 2-3 كائنات.
2. قم بتطبيق جسم مكون من 2-3 أجزاء (منازل (سقف + نافذة)، فطر (قبعة + ساق)، إلخ).
3. زين مصنوع من الصوف القطني (يصور السحب والثلج والهندباء والأغنام وما إلى ذلك).
4. زين مصنوع من كتل الورق المجعدة.
5. زين مصنوع من الورق الممزق.
بناء.
- بناء المنازل والأسوار والجسور، شريحة، مرآب.
- العب مع ليغو.
- أقرب إلى ثلاث سنوات - قم ببناء المنازل وفقًا لرسم بسيط (من جزأين أو ثلاثة أجزاء).
- ألعاب مع كتل Dienesh.
- ألعاب باستخدام عصي المطبخ.
العالم.
1. مواصلة الدراسة المحلية والبريةالحيوانات وصغارها. تعرف على حقائق بسيطة عن الحيوانات (أين يعيشون، وماذا يأكلون، والسمات المميزة، على سبيل المثال، "البقرة تعطي حليبًا"، و"أعقاب الماعز"، وما إلى ذلك)، وتعرف على ما تقدمه الحيوانات الأليفة للإنسان، وتعلم أسماء الحيوانات الأليفة الأجزاء الرئيسية من جسم الحيوان (القرون، الحوافر، الخ).
2. الطيور - قم بتوسيع معرفتك بأنواع الطيور، وادرس الحقائق الأساسية عن الطيور (أين تعيش، وماذا تأكل، وكيف تظهر النسل، وأسماء الكتاكيت). تعرف على التقسيم إلى طيور منزلية وبرية (فقط تحدث مع طفلك من خلال هذا، عند دراسة الطيور، أكد على أن شخصًا ما يعيش بجوار شخص ويستفيد منه، شخص ما طائر بري ويعيش بمفرده).
3. الحشرات - دراسة الحشرات الأكثر شيوعًا (النمل، النحل، الفراشة، إلخ)؛ تعرف على أبسط الحقائق من حياتهم (النحلة تجلب العسل، واليرقة تقضم أوراق الشجر، وما إلى ذلك)، وتعرف عليهم من خلال مظهرهم، واكتسب موقفًا طيبًا تجاه الحشرات. قم بإدراك أن جميع الحشرات على قيد الحياة: فهي تتنفس وتتحرك وتتغذى.
4. التعرف على مفهوم الليل والنهار. حاول التمييز بين الصباح والغداء والمساء.
5. التعرف على الظواهر الطبيعية: المطر والثلج والرياح وقوس قزح.
6. التعرف على 3-4 أشجار وأزهار هي الأكثر تميزاً في المنطقة.
9. التعرف على مفهوم المواد التي تصنع منها الأشياء المحيطة (الورق، الخشب، الحجر، الزجاج).
10. استكشاف المواضيع:
- ينقل.
- طبيب، عيادة.
- محل.
- عائلة.
- عالم البحر (سكان، عناصر البحر، السفن).
- قطار و سكة حديدية، القضبان، السيارات، السائق.
- الأسماك، حوض السمك، العالم تحت الماء. (لاحظ السمكة ولاحظ ملامحها ("لديها ذيل وعينان وفم وتعيش في الماء").
- مدينة.
11. عمالة الكبار تعلم التمييز بين بعض أعمال العمل. تعزيز الشعور باحترام عمل الأم والأشخاص الآخرين.
12. تعميم موضوع "الرجل" - التركيب، أجزاء الجسم، (بناء على طلب الوالدين - المعرفة الأساسية عنه اعضاء داخلية) ، الصحة، محادثة حول الحاجة إلى النظافة.
13. الأجهزة المنزلية والأجهزة الكهربائية. قواعد السلامة في التعامل مع الكهرباء (المقابس، قوابس الأجهزة الكهربائية).
14. المهن. (في هذا العمر من الأفضل دراسة المهن دون انقطاع عن الموضوع العام. مثلا ندرس موضوع "النقل" - على طول الطريق ندرس مهن السائق والطيار وغيرها. ندرس موضوع "الطبيب، الصحة "- ندرس مهنة الطبيب والممرضة وما إلى ذلك).
15. إذا كنت تخطط لإرسال طفلك إلى الروضة في سن 2 إلى 3 سنوات، انتبه إلى تعريف طفلك بموضوع الروضة والتحدث عنه واللعب أكثر نقاط مهمة- الاستقلالية، الانفصال والاجتماع مع الأم، النوم المستقل، الروتين، احترام المعلمين، إلخ.
التنمية أثناء المشي.
1. القواعد مرور: تعريف الطفل بقواعد عبور الطريق، وشرح مخاطر السلوك الغافل على الطريق. اشرح لهم أن الرصيف مخصص للأشخاص، والطريق مخصص للسيارات. ناقش قواعد العبور الآمن للطريق (إشارات المرور، معابر الحمار الوحشي). لتنمية قدرات الأطفال على الملاحظة والقدرة على تقييم حركة المرور على الطريق بشكل صحيح (تعلم كيفية التحقق مما إذا كان من الممكن عبور الطريق، وتقييم كيفية تحرك السيارات - سريعة أو بطيئة، وشرح أننا نعبر الطريق فقط عندما لا يكون هناك السيارات أو هم بعيدون). تعلم كيفية عبور الطريق فقط مع شخص بالغ، وعدم الركض إلى الطريق.
2. تعلم التنقل في الفضاء (دراسة استخدام كلمات مثل "هناك"، "هنا"، "هنا"، "هناك"، "يمين"، "يسار"، "بعيد"، "قريب"، "قريب" )، دراسة حروف الجر للمكان.
3. في المنزل الموجود في الملعب، العب حكايات خرافية بسيطة يوجد فيها منزل: "Zayushkina's Hut"، "Teremok"، "Wolf and Seven Goats". شجع الطفل على سرد حكاية خرافية مع شخص بالغ (إنهاء الجمل، وإدراج كلمات مألوفة)، لتصوير ونطق سطور شخصيات الحكاية الخيالية في شكل بسيط (ليكون أرنبًا، فأرًا، وما إلى ذلك). العب أفضل طريقة لتحية أبي في المساء عندما يعود من العمل (أو أحد أفراد أسرته)، ماذا تقول له.
4. دراسة الغطاء النباتي - الزهور والأشجار والعشب والشجيرات (الأسماء والاختلافات). تعلم كيفية التمييز بين الشجرة والشجيرة. دراسة أجزاء النبات (الورقة والجذع وغيرها). مراقبة التغيرات الموسمية في الطبيعة (اصفرار الأوراق، الأوراق المتساقطة، الأشجار العارية، ظهور البراعم، وغيرها). تعليم احترام النباتات. سقي الأشجار والزهور من إبريق الري.
5. باستخدام مثال الأشجار والعشب والشجيرات والأغصان، ادرس مفاهيم "سميك - نحيف"، "كبير - صغير"، "كثير - صغير"، "مرتفع - منخفض".
6. النقل: التمييز بين أنواع النقل، التمييز بين أنواعه (شاحنة، سيارة ركاب) وأجزاء السيارة (المقصورة، عجلة القيادة، عجلة القيادة).
7. بطريقة مريحة شجع الطفل على الإجابة على سؤال: ما هذا؟ جملة تتكون من عدة كلمات (للأطفال الذين بدأوا بالفعل في إتقان الكلام الفعلي).
8. ضوء الشمس: تحدث عن حقيقة أن الحياة على الأرض تتطلب الشمس، وأن الشمس تساعد النباتات على النمو، وتدفئ جميع الكائنات الحية على الأرض. شاهد الشمس (مختبئة خلف السحاب، مشرقة، خافتة، غروب، شروق، غروب).
9. السماء: مراقبة التغيرات في السماء - غيوم، غائم، غائم، صافي، كئيب، صافي، السماء ليلا.
10. مشاهدة القمر.
11. أجب عن الأسئلة: ماذا فعلت السحاب؟ (غطوا الشمس). ماذا تفعل الشمس؟ (يضيء.) الخ.
12. باستخدام المواد الطبيعية(الحصى والأغصان) والأشياء من العالم المحيط (الأشجار والسيارات وما إلى ذلك) تدرس مفاهيم "سميك نحيف" و"كبير وصغير" و"كثير وصغير" و"مرتفع ومنخفض" و"صعب". ناعم"، "دافئ-بارد"، "معظم" ("أعلى، أدنى")، والألوان، وخصائص الكائنات، وما إلى ذلك.
13. تطوير المفردات - مناقشة الأشياء المختلفة التي يمكن مواجهتها في الشارع (الحيوانات، الطيور، النباتات، الأشخاص، وسائل النقل، المباني، المدخل، المصعد، إلخ). قم بتسمية صفات هذه الأشياء، وأخبرنا عن سبب الحاجة إليها.
14. ناقش ضرورة الحفاظ على نظافة الشارع والمدخل واحترام البيئة ونظافة الفناء والشارع والمدخل.
15. العب بالرمل. انتبه إلى خصائص الرمل: جاف، ينهار؛ إذا سقيتها (أو بعد المطر) تصبح رطبة، ويمكنك صنع "فطائر" منها.
16. العب بالثلج.
17. اللعب بالبرك (رمي الحجارة، تغطية الرمل، الحفر، اللعب بالماء، بناء القنوات، إطلاق القوارب، دراسة خصائص الأشياء "تغرق أو لا تغرق") - بناءً على طلب الوالدين.
18. دع شعاع الشمس يلتقطه.
19. الفصول: تحدث عن التغيرات في الطبيعة، والتغيرات في حياة الناس والحيوانات والطيور.
20. المنازل: توضيح أسماء المنازل والمباني المختلفة، ودراسة أجزاء المنزل (النافذة، المدخل، الخ).
21. التحدث بمواضيع الكلام المختلفة في الشارع، مثيرة للاهتمام للطفل(الحيوانات، الطيور، الأطفال، الخ).
22. في وقت فراغك من الألعاب تعلم الشعر.
23. البنائين والعمال: راقب عمل البالغين في مواقع البناء وعمال الخدمات المختلفة إن أمكن. تسمية ومناقشة أنشطة عملهم، ومعرفة أسماء المهن، ومناقشة أهمية عملهم، والنظر في أسماء معداتهم وأدواتهم وتذكرها.
تطوير الكلام.
جميع طرق التطوير الواردة أدناه مناسبة للأطفال الذين بدأوا بالفعل في التحدث بكلمات فردية (حتى لو بلغتهم "الطفولية" - فهذه مرحلة طبيعية من التطور يمر بها معظم الأطفال). إذا لم يكن طفلك في عجلة من أمره للتحدث بعد، فقد يكون من الأفضل لك استخدام تقنيات تطوير الكلام التي تم نشرها.
تطور الكلام عند الأطفال من عمر 2 إلى 3 سنوات:
1. تطوير القدرة على الإجابة على أسئلة الكبار حول ما يظهر في الصورة (بشكل مبسط للغاية)، حول ما يحدث حولها - في المنزل، في الشارع.
2. التواصل كثيرًا مع الطفل حول كافة المواقف والأحداث التي تحدث في حياته (تجديد المفردات السلبية).
4. بعد قراءة الكتب، ناقشي ما قرأته مع طفلك على أبسط مستوى.
5. أخبروا معًا حكايات خرافية مألوفة للطفل ("ذات مرة كان هناك جد ... ومن عاش أيضًا؟ هذا صحيح! بابا! من كان لديهم؟ من يقول co-ko؟ هذا صحيح! أحسنت! ") ريابا دجاج!").
6. قم بتمثيل حكايات خرافية بسيطة مع الطفل (على سبيل المثال، "Teremok" - يمكن للطفل أن يكون فأرًا يجلس في المنزل ويسمح لبقية الحيوانات بالدخول). مع تقدم اللعبة، شجع الطفل على أداء حركات مختلفة (فتح وإغلاق الباب، التلويح بيده في التحية والوداع، قول كلمات وعبارات بسيطة أو المحاكاة الصوتية ("تبول!"، "كو-كو").
7. الاستماع إلى الأغاني.
8. تعلم الصفات: استخدمها كثيرًا في المحادثة مع طفلك، واصفًا الأشياء. العب لعبة "أي واحد؟" (اطرح السؤال "كيف يبدو؟" فيما يتعلق بالمواضيع التي يهتم بها الطفل، أجب على هذا السؤال، وشجع الطفل على التوصل إلى الإجابة بنفسه (إذا كان الطفل يتذكر صفة واحدة على الأقل، فهذا جيد!) .
9. دراسة حروف الجر المختلفة (قريب، عند، خلف، إلخ) والأحوال المستخدمة للتوجيه في الفضاء (بعيد، قريب، أعلى، أسفل، يمين، يسار، إلخ)، الضمائر (هناك، هنا)، كلمات المقارنة ( نفس مختلفة).
10. عند دراسة موضوعات معجمية مختلفة، انتبه إلى الأجزاء التي تتكون منها الأشياء والأشياء (على سبيل المثال، يتكون المنزل من سقف ونافذة وأبواب وما إلى ذلك).
التعبير.
المهارات الحركية (الكبيرة والدقيقة).
1. قم بتمارين الجمباز بالأصابع.
2. القيام بالنمذجة والرسم والتزيين والإبداع.
3. العب بإدراج الإطار.
4. تعلم كيفية فك الأزرار والسحابات والأزرار (إذا كنت مهتمًا ونجحت، فقم بربطها).
5. ربط - فك الفيلكرو (على الأحذية والسترات والألعاب التعليمية).
6. خلع الجوارب والقبعة والقفازات وتعلم خلع الملابس الأخرى وارتداءها.
7. صب/صب الحبوب/الماء في أوعية مختلفة، وتعلم كيفية استخدام القمع، والإبريق، وإبريق الشاي من أطباق الأطفال، وإبريق الري للصب/الصب.
8. العب بالملصقات.
9. تعلم كيفية غسل يديك (التركيز على كلمة "تعلم"، شجع على تعلم المهارة، لكن لا تجبر)، بما في ذلك فتح وإيقاف الصنبور (إذا كان تصميم الصنبور يسمح بذلك بسهولة)، غسل يديك بالصابون، وإخراج الصابون السائل من الزجاجة.
10. أمسك الأجسام المستديرة (الكرات، أوعية الطفاية) في طبق به ماء باستخدام ملعقة أو مصفاة وضعها في كوب جاف.
11. التقط الأشياء المستديرة (الكرات، أوعية الأطفال) من الزجاج.
12. اخفقي رغوة الصابون بالمضرب (أضيفي بضع قطرات إلى الماء منظفأو الشامبو).
13. جمع ونقل المياه باستخدام حقنة شرجية أو ماصة.
14. تعلم كيفية جمع الماء باستخدام الإسفنجة والضغط عليه.
15. قم بتجعيد الورق (اصنع كتلًا مستديرة) وادفع الكتل الناتجة إلى زجاجة أو جرة ذات رقبة ضيقة.
16. اصنع أنماطًا من العصي والمعكرونة والحصى والفاصوليا:
17. العب بملاقط الغسيل.
18. العب بعصي المطبخ وكتل دينيش.
19. العب بالجلد.
20. العب بالفسيفساء والليغو والمصممين الآخرين.
21. مع اقتراب سن الثالثة، يمكنك البدء في تعلم التتبع بالنقاط (إذا كانت لدى الطفل الرغبة وكانت عملية التعلم سهلة). تتبع خطوطًا بسيطة جدًا - مسارات مختلفة أو خطوط مستقيمة أو ذات انحناء طفيف.
22. انقل الخرز والأشياء الصغيرة الأخرى بالملاقط.
23. اختيار أغطية الزجاجات والجرار. قم بفك الأغطية وتشديدها.
24. ضع الأشياء الصغيرة (مثل الأزرار والخرز) في أسطوانة ضيقة، في فتحة ضيقة.
25. بعض الألعاب لتنمية المهارات الحركية (التنمية المستقلة في اللعب):
المربع المنطقي:
الأربطة:
قطع الخضار والفواكه:
الأشبال:
صيد السمك:
لا تزال الأهرامات المختلفة والإطارات الداخلية والقروح وما إلى ذلك ذات صلة بتطوير المهارات الحركية الدقيقة.
التطور الحسي.
1. استشعر الأشياء ذات الأنسجة المختلفة وناقش خصائصها.
2. العب "ابحث عن زوج" بقطع من مواد ذات مواد مختلفة (يوجد في الصورة دليل "أحضر كل سيارة إلى المرآب الخاص بك". لإكمال المهمة، يقارن الطفل بين القوام المختلفة للمواد البيضاء - الورق الناعم، كرتون صلب، وسادة قطنية، ملابس تريكو بيضاء):
3. أقرب إلى 3 سنوات - التعرف على الأشياء عن طريق اللمس (اسحب الأشكال والخضروات والفواكه والألعاب من الحقيبة دون النظر، وفقًا لتعليمات الأم، وحدد عن طريق اللمس نوع الشيء الموجود في الحقيبة، وما إلى ذلك).
4. تعرف على الأذواق والروائح، العب ألعاب "اعثر على نفس الطعم والرائحة".
التفاعل مع أقرانهم.
1. لفت انتباه الطفل إلى الأطفال الآخرين، وإيقاظ الاهتمام والتعاطف مع الأطفال (ماذا فتاة جيدة! إنها فتاة صغيرة مثلك تمامًا! هيا لنقابلها! ما اسمك؟).
2. قابل أطفالًا آخرين في الملعب، وشجعهم على اللعب معًا - بناء وكسر كعك عيد الفصح معًا، وما إلى ذلك. في هذا العصر، لن يتمكن الأطفال من اللعب بشكل مستقل - ستساعدهم أمهم على التفاعل واللعب معًا. تعتبر مثل هذه الألعاب والتنشئة الاجتماعية ذات أهمية خاصة إذا كان الطفل سيذهب قريبًا إلى روضة الأطفال.
3. علم التغيير، واحترام ملكية الآخرين، واحترام حقك في اللعب بلعبتك.
4. علمه أن يشعر بالأسف ويتعاطف مع حزن شخص آخر (يشعر بالأسف على الصبي الذي سقط ويبكي وما إلى ذلك).
المهارات المنزلية والرعاية الذاتية.
جميع المهارات المذكورة أدناه فردية للغاية. من الأفضل دفع الطفل، وتشجيعه على إتقانها، والثناء عليه على النجاحات، ولكن لا يجبره على القيام بها.
1. اغسل يديك، اغسل وجهك، استخدم المنشفة - بمساعدة أمي(بما في ذلك تشغيل المياه وإيقافها (إذا لم يكن تصميم الصنبور معقدًا للغاية)، ورغوة الصابون، وعصر الصابون السائل من الزجاجة).
2. قم بتنظيف الطاولة مع والدتك بعد تناول الطعام.
3. امسح السائل المسكوب باستخدام اسفنجة.
4. تناول الأطعمة السميكة بنفسك.
5. في سن الثالثة، تعلم كيفية ارتداء الملابس وخلعها بشكل مستقل. يجب تثبيت وفك العناصر الصعبة (الملابس الضيقة، والسحابات، والخطافات، وما إلى ذلك) مع الأم.
6. سقي الزهور (من الأفضل أن تكون في الصيف بالخارج باستخدام إبريق الري).
7. أقرب إلى ثلاث سنوات - قم بطي ملابسك (تعلم).
8. أعد الألعاب إلى مكانها (تعلم مع أمك بناءً على طلب أمك؛ لا يستطيع معظم الأطفال في هذا العمر إعادة الألعاب من تلقاء أنفسهم وبمحض إرادتهم).
9. ساعدي أمك في الأعمال المنزلية: اطبخي معًا (اغسلي الحبوب والخضروات واغرفي مكونات الطبق بالملعقة، وما إلى ذلك)، واغسلي شيئًا ما، ونظفيه، وما إلى ذلك. سيكون من الأسهل بكثير إثارة اهتمام الطفل بالأعمال المنزلية إذا عهدت إلى الطفل بشيء يثير اهتمامه حقًا.
10. إذا كنت تخطط لإرسال طفلك إلى روضة الأطفال، فابدأ مسبقًا (قبل ستة أشهر على الأقل) في تعويد طفلك على المهارات اللازمة - ارتداء الملابس وخلعها، والغسيل، وهو أمر مهم بشكل خاص - غسل يديك جيدًا وتجفيفهما بمنشفة، وتناول الطعام بشكل مستقل. لا تؤجل التعلم حتى اللحظة الأخيرة - فالمعجزات لا تحدث - سوف يستغرق الأمر وقتًا كافيًا لتعلم هذه المهارات. تكيف الطفل مع روضة أطفالسيكون الأمر أسهل بكثير إذا لم يكن لدى الطفل مشاكل في الرعاية الذاتية.
تنمية الرغبة في المشاركة والتطوير.
1.مدحللنجاح.
2.لا تأنيبللفشل والإحجام عن الدراسة (كل شيء سينجح بالتأكيد بمرور الوقت، ربما ليس الآن وليس اليوم، وإذا لم ينجح الأمر أبدًا، فهل يستحق الانزعاج من ذلك؟).
3. افعل ماذا مثيرة للاهتمام للطفل. يمكن تطوير أي مهارة (الانتباه، المنطق، المهارات الحركية) من خلال تمارين لا حصر لها. من بينها، يمكنك بسهولة العثور على ما سيحبه طفلك أكثر (على سبيل المثال، إذا كان الطفل لا يحب تمارين الإصبع، فيمكنك استبدال ذلك بنجاح بالنمذجة والرسم، إذا كان لا يحب الاستماع إلى القراءة، يمكنك استبدل هذا بالاتصال المباشر، وما إلى ذلك)
4. الانخراط في التنمية عندما يريد الطفل ويستطيع(في بعض الأحيان يحدث أننا نبدأ الألعاب التعليمية بعد أن قمنا بالأعمال المنزلية والأعمال الأخرى، وبحلول ذلك الوقت يكون الطفل قد لعب بالفعل بما فيه الكفاية، وهو متعب ويريد الراحة والاسترخاء أكثر من إكمال المهام المعقدة).
5. تقديم الألعاب والأنشطة التعليمية بطريقة مرحة.
6. افعل ماذا في حدود قوة الطفل- كل شخص لديه ميوله وقدراته الخاصة. بعض الناس يجلسون بسرور وبجوار أمهاتهم لفترة طويلة ويستمعون إلى كتاب باهتمام، وبعضهم يدوم 10 دقائق فقط - ولا حرج في ذلك، فمن المحتمل أنهم يتعاملون جيدًا مع أشياء أخرى. بعض الأشخاص يعدون بسهولة ويكملون مهام المنطق والانتباه، والبعض الآخر لا يفعل ذلك، لكنهم يرسمون جيدًا. شخص ما لا يرسم، ولا يحب القراءة، ولا يبدو أنه يحب أي شيء على الإطلاق، ولكنه أفضل بكثير من الآخرين في القيام بأشياء تقع خارج نطاق التطور المبكر (على سبيل المثال، في كثير من الأحيان أكثر لطفًا وأكثر لطفًا من الآخرين). أقرانهم، المزيد من المبادرة والمسؤولية، أسرع وأكثر تهورًا، وما إلى ذلك) .P.).
7. الانخراط في التنمية المبكرة أسهل بكثير وأكثر متعة إذا قمت بتقييم قدرات الطفل بشكل مناسب و "لا تسبق القاطرة" وقمت بتنفيذ المهام التي يمكن للطفل القيام بها، حتى لو كان جميع أقرانه (كقاعدة عامة) (، هؤلاء "الجميع"، عند الفحص الدقيق، يتبين أنهم بعيدون عن الأغلبية) لقد ذهبوا إلى أبعد من ذلك بكثير.
أزمة ثلاث سنوات.
مع اقتراب سن الثالثة، يعاني معظم الأطفال من أزمة مدتها ثلاث سنوات. هذه فترة صعبة لكل من الطفل والأم. نصيحة عامةجميع علماء النفس والمعلمين في هذا الوقت الصعب هم هكذا - إنه أمر صعب، ولكن في يوم من الأيام سينتهي كل شيء، عليك فقط أن تمر عبر "أزمة الثلاث سنوات". استعد مسبقًا لفترة أزمة الحياة هذه - اقرأ الأدبيات ولاحظ السلوك "الصعب" للأطفال الأكبر سنًا في هذا العصر.
يرفض العديد من الأطفال خلال هذه الفترة الانخراط في التطور المبكر مع أمهاتهم. إذا لاحظت ذلك لدى طفلك، فهذا لا يعني أن عصر الألعاب والأنشطة التعليمية قد انتهى بالنسبة لك. فقط حاول ضبط الطول الموجي للطفل وفكر – ما الذي يهتم به حقًا الآن؟ ما الذي يمكنك أن تقدمه له والذي سيدهشه حتى النخاع ويكون مهتمًا به للغاية؟ ربما من خلال إحجامه عن الانخراط، يخبرك الطفل أنه قد كبر بالفعل ويريد أن يقرر بنفسه ما سيفعله في وقت أو آخر.
تعتبر أزمة الثلاث سنوات بمثابة اختبار جدي للعلاقة بين الأم والطفل، لقدرة الأم ورغبتها في قبول الطفل كما هو. إذا أصبح الأمر أكثر صعوبة بالنسبة لك مع طفل كان ملاكًا بالأمس، فاعلم أنه ليس الطفل هو الذي أصبح سيئًا. هذه مرحلة ضرورية من تطورها، والتي لا تعاني منها الأم فحسب، بل الطفل نفسه أيضًا. حاول ألا تشعر بالإهانة أو الغضب من الطفل، وساعد نفسك والطفل على التغلب على الصعوبات والخروج من هذه الفترة كأحباء ما زالوا يحبون ويفهمون بعضهم البعض. أساليب جيدةوالطرق التي يمكن أن تساعدك كثيرًا - لا تستسلم وابحث عن طرق للخروج من أصعب المواقف. تذكر أننا أرسلنا هؤلاء الأطفال الذين يمكننا تربيتهم سعداء ومحبين من كل قلوبنا.
بالتوفيق لكم في تنمية وتعليم أبنائكم. دعهم يكبرون بصحة وسعادة!
يحب
أهلاً بكم! اليوم لدينا قائمة متنوعة تحتوي على كل شيء! وتمارين العلاج الإبداعي والجسدي والكلام. وكل هذا سيصبح جزءًا من برنامج "الأنشطة مع طفل عمره عامين في المنزل". أوافق، هذا هو العصر الأكثر نشاطا وفضوليا. الصغار يفهمون كل شيء بنشاط ويتعلمون كل شيء بحيث يتعين عليك فقط مواكبة ذلك. ولهذا السبب يعتقد بعض الآباء أن الطفل سوف يكتشف الأمر تدريجياً من تلقاء نفسه. ولكن هل يستحق ترك عملية التعلم تأخذ مجراها؟ هذا هو بالضبط ما سنتحدث عنه: ماذا وكم وكيف ننتبه إليه.
تخيل أنه يتم بناء منزل. حتى الشخص العادي يعرف على وجه اليقين أن هناك حاجة إلى أساس لاستقرار المنزل. وكلما كان المبنى أطول وأكبر، كلما كان أساسه أقوى وأكثر متانة. ماذا أعطيت مثالا؟ إنه يوضح بوضوح أنك في البداية تحتاج إلى أساس جيد يتكون من المهارات والعادات. وهذا هو بالضبط الغرض الذي تخدمه الأنشطة التنموية.
وكما تم وضع الأساس في البداية، فإننا نستخدم الألعاب لإيقاظ أجنة المواهب والقدرات والعادات. في الوقت نفسه، علينا أن نتذكر العامل المهم الذي نعلمه لرجلنا الصغير في كل مكان ودائمًا: في الشارع وفي الحمام، عندما نقوم بتنظيف المنزل، ويساعدنا الطفل، أو عندما نذهب إلى المتجر لشراء التسوق.
ولكي تكون هذه الدروس مثمرة ومفيدة، عليك أن تضع خططًا للدروس. اسمحوا لي أن أعطيكم مثالا واضحا. لنفترض أنك خرجت للنزهة وفي نفس الوقت اشتريت البقالة. إنه الشتاء بالخارج، بارد، تساقط الثلوج. ما الذي يجب أن تلعبه لجعله ممتعًا لطفلك:
- يعد المشي دائمًا سببًا "للتحرك" والجري والقفز وصنع كرات الثلج وتركها.
- في بيئة غير رسمية، يمكنك الانتباه إلى نظام الألوان. و"الأدوات" البصرية، مثل السيارات والثلج والأشجار والطيور، ستساعدنا في ذلك.
- نحن نتبادل الأنشطة النشطة مع المحادثة. هذا هو الوقت المناسب للتحدث مع طفلك الصغير. عن ما؟ حول كل شيء! أخبرنا إلى أين نحن ذاهبون واسأل طفلك عما يراه.
- يمكنك أيضًا اللعب في المتجر. إتاحة الوقت الكافي للمشي ببطء. توقف بالقرب من بعض الرفوف التي تحتوي على المنتجات، خذها واتصل بها. يمكنك أيضًا إظهار ما يمكنك فعله بهذه المنتجات. على سبيل المثال، مثل هذا: "هذا هو الشاي! " شاي. قل: "الشاي". إنهم يشربونه". وتظاهر وكأنك تشرب الشاي من الكوب.
نقطة مهمة! يمكن أن يأسر الطفل أي لعبة لمدة 5-15 دقيقة. ليس أكثر! لذلك، بدلي الفصول الدراسية إذا رأيت أن اهتمام طفلك الصغير يتضاءل.
لذلك، دعونا نلخص ما فعلناه مع الطفل، وكيف ينبغي أن يعمل. أثناء الاستجمام النشط، قمنا بفحص ودراسة الأشياء المختلفة، وتحليل لونها، وملمسها، وخصائصها وقدراتها. وقد وضع هذا حجر الأساس للتطور الفكري: الانتباه والذاكرة والقدرات المعرفية. لقد وضعنا الأساس للذاكرة والقدرة على التفكير الإبداعي عندما نلفت الانتباه إلى المنتجات الموجودة في المتجر.
ولكن يمكنك أيضًا إعطاء طفلك التربية البدنية في المنزل. وهناك العديد من الخيارات لهذا. على سبيل المثال، التمارين الصباحية التي نحولها إلى لعبة، اللعب بالكرة، اللحاق بالركب، ترتيب الألعاب، إلخ.
كما تعلمون، سوف أشارك فرحتي! سأخبركم عن ألعاب الأصابع التي أحبها أنا وطفلي. يبدو، لماذا الكثير من المشاعر تجاههم؟ متعة مألوفة منذ الطفولة. الأشخاص المألوفون مألوفون، ولكن في سن 2-3 سنوات يُنظر إلى هذه الأنشطة بشكل مختلف تمامًا. إذا كنا نشيطين في وقت سابق، كنا نمسك بيد الطفل الصغير ونمرر أصابعنا عليها، مع كلمات عن العقعق اللص. لقد ثنينا أصابع الطفل أو قمنا بتدليكه أو قبلناه ببساطة.
الآن تغير كل شيء بشكل جذري. بالطبع، نحن نساعد أيضًا بأيدينا، كما كان من قبل، ولكن في الأساس كل شيء يقوم به الطفل! إنه مهتم بالفعل. على سبيل المثال، عندما نمسك بإصبعه، أو عندما يمسك بإصبعنا. عندما يصفق أو يفرك يديه. بسيط جدا! ولكن هذه هي الطريقة التي يسير بها كل شيء بطريقة مضحكة. والأهم من ذلك أنه يساعد في تنمية المهارات الحركية الدقيقة والقدرات العقلية واللغوية.
المتعة التعليمية هي أداة رائعة في أيدي الوالدين
عند الحديث عما يمكنك فعله للأطفال الصغار، قررت تقديم ألعاب تعليمية منفصلة. لماذا؟ إنهم يبرزون عن البقية من حيث أنهم يبدأون في احتواء بعض الشروط والقواعد! وهذا ضروري للمرحلة التالية من النمو، عندما تكون هناك مفاهيم مثل "ممكن" و"مستحيل".
أي نوع من المتعة هذه، وما هي الشروط التي قد تكون لديهم؟ على سبيل المثال، يمكن لطفل يبلغ من العمر عامين أن يفصل بسهولة بين الأشكال الدائرية والمربعة، أو الأصفر عن الأخضر. هذا شرط، ولكن يمكنك التوصل إلى ألعاب مختلفة. يتضمن ذلك تقسيم العناصر إلى صناديق، وإذا جاء الأرنب للزيارة فهو يحتاج فقط إلى قطعة من اللون الأزرق المفضل لديه...
لماذا ينبغي إيلاء المزيد من الاهتمام للكلام
ومرة أخرى أسلط الضوء على تمارين تطوير الكلام في قسم منفصل. عندما يبلغ عمر الطفل 2-3 سنوات، يكون ذلك ضروريًا بشكل خاص. وعلينا أن نتحرك في اتجاهين:
- توسيع المفردات الخاصة بك.
- تعلم نطق الكلمات بشكل صحيح.
التصرف في الاتجاه الأول، ونحن جميعا نفهم. ما الكتب التي يجب قراءتها للأطفال. وأيضا التواصل أكثر. قل كلمات بسيطة جديدة، كررها عدة مرات وسيكون من الجيد أن تظهر ما هي. ستكون تمارين لعب الأدوار أيضًا حلاً ممتازًا. في هذا العصر، ليس فقط الفتيات، ولكن أيضا الأولاد ما زالوا يلعبون بهدوء بالدمى. فليتكلم "أبطالهم"!
لكن النقطة الثانية فريدة من نوعها! كيف؟ موقفنا تجاهه. عادةً ما يعتاد جميع الآباء على حديث الأطفال. يسمع الطفل الكلمات التي يقولونها. وكيف تعتقد أنه سوف ينطقهم؟ متى سيتكلم؟ بالضبط! تماما كما سمعت! لذلك من أجل التنمية الكلام الصحيحعزيزي، نحن بحاجة إلى الجهد والاهتمام.
هل حان وقت الألعاب الجديدة؟ نعم!
أصدقاء! أطفالنا يكبرون. وتحتاج إلى تحديد أهداف معقولة لهم باستمرار. ومن الممتع أن يساعد في هذا. ثم يكبر الطفل بمرح ومثير للاهتمام. لكنه في الوقت نفسه يتعلم. عقليته و المهارات الإبداعيةتتشكل على وجه التحديد في هذه السن المبكرة. سيتم بناء الشخصية والعادات والقدرات على هذا الأساس.
ماذا يمكنك أن تقدم للأطفال الصغار؟ ألعاب الطاولة هي جزء من حياة الطفل. من السابق لأوانه التفكير في المشايات، لكن لعبة البنغو وكتب التلوين والبلاستيك والدومينو هي ملكنا! الطفل سوف يكون سعيدا! والآباء أيضا! نحن ندرك أنه في هذا الوقت، بينما نقوم أنا والطفل بنحت أو جمع أنماط مماثلة في اليانصيب، يركز انتباهه ويعمل بجد ويتحرك نحو الهدف!
لكن الوقت قد حان لتنمية المشاعر، ولهذا نحتاج الألعاب الحسية. يعرف الطفل الصغير بالفعل الكثير عن الأشياء. لكن يمكنك توسيع آفاقه، لأن رائحة الزهرة والكعك الطازج، وكرة التنس أثقل من كرة قابلة للنفخ. أظهر الفرق، وساعد الطفل على تعميق مهاراته التحليلية. يتعلم عن مفاهيم جديدة: خصائص الأشياء ومعناها. خذ الوقت الكافي لتقديم المعلومات والغذاء للتفكير.
موافق، هذا موضوع كبير إلى حد ما. تحدث وتحدث عنها أكثر! ولذلك أترك لكم المجال لتعليقاتكم. يشارك! أخبرنا! ترك تعليقات! أنا متأكد من أن كل والد لديه ما يقوله. تجربتك مهمة جدًا وستعزز المقال.
اشترك ولا تفوت قصص جديدة! أحضر رفاقك وأصدقائك! وهذا سيجعل محادثاتنا أكثر إنتاجية وإثارة للاهتمام! هذا كل شيء لهذا اليوم. أقول وداعا، ولكن ليس لفترة طويلة. نراكم مرة أخرى! وداعا وداعا!
طفلك يبلغ من العمر عامين! لقد كبر ويمكنه أن يفعل الكثير بنفسه. علاوة على ذلك، فهو يتحدث بالفعل بجمل وله رأيه الخاص في بعض القضايا. يتطور نمو الطفل بوتيرة هائلة، عاطفياً وعاطفياً اجتماعيا. يهتم الطفل البالغ من العمر عامين بالتعرف على العالم من حوله. وكل اكتشاف صغير يجلب له الكثير من الفرح.
كيفية تنظيم الأنشطة التعليمية مع طفلك في المنزل
في هذا العمر، يمكنك العمل مع طفلك لمساعدته على تطوير الكلام والخيال وزيادة مفرداته وتطوير المهارات الحركية. من الأفضل إجراء دروس مع طفلك بانتظام في وقت معين من اليوم. يجب أن يكون الطفل في مزاج جيد أثناء الدرس. وإذا، ولكن بعد ذلك، لا ينبغي أن تبدأ دروس التدريب في هذا اليوم.
أمثلة على أنشطة الرسم للأطفال بعمر سنتين:
- تقدم لطفلك قم بالطلاء على الأشكال التي رسمتهاوالأشكال. على سبيل المثال، يمكنك رسم قطة بالماوس. وقل: "ساعد الفأر على الاختباء من القطة!" يسعد الطفل بالرسم فوق الماوس.
- خطوط الرسم.سيجد الأطفال أنه من المثير للاهتمام رسم الخطوط إذا رسموا الحيوانات وطعامهم المفضل على حواف مختلفة من الورقة. على سبيل المثال، ارسم دبًا وماعزًا وأرنبًا وعسلًا وملفوفًا وجزرًا. ثم اطلب من الطفل أن يرسم مسارات حتى تتمكن الحيوانات من استخدامها للوصول إلى طعامها.
- صورة النقاط.ادع طفلك إلى رسم المطر والحبوب للدجاج والرمل على الشاطئ. وضح لطفلك كيفية وضع النقاط وكيف يتغير نمط النقاط حسب درجة الضغط على قلم الرصاص.
- الرسم بالطوابع.ستساعد الطوابع المشتراة أو محلية الصنع طفلك على رسم قصص كاملة بالصور.
دراسة الألوان
تعلم الألوان يمكن أن يكون لعبة ممتعة للطفل. أظهر لطفلك لعبة أو شيئًا ما وكرر لونه عدة مرات. يمكن البدء في تعلم الألوان مع تعلم الكلمات الخاصة بالأشياء. في هذه الحالة، إلى جانب نطق اسم الكائن، قل أيضًا لونه. على سبيل المثال: "انظر كم هي بيضاء القطة!"، "دعونا نصنع هرمًا. خذ الحلقة الحمراء وضعها على الحلقة الصفراء وهكذا. في الشارع، يمكنك أن تطلب من طفلك تسمية ألوان السيارات الواقفة. حاول ابتكار ألعاب شيقة لتعليم الأطفال أسماء الأشياء وألوانها وخصائصها.
النمذجة من البلاستيسين والعجين
يساعد استخدام أصابع طفلك للنحت بالبلاستيك أو العجين على تطوير المهارات الحركية الدقيقة. وهذا يثير تطور قدراته على الكلام والتفكير. عرّف طفلك على التقنيات الأساسية للعمل مع البلاستيسين. يحب الأطفال الإبداع، وسيقومون بالتأكيد بنحت روائعهم باهتمام. بالنسبة للطفل الذي يبلغ من العمر 2-3 سنوات، يتم إجراء دروس النمذجة 1-2 مرات في الأسبوع لمدة 5-10 دقائق. شراء لوحة النمذجة لدروس النمذجة.
كيفية تعليم الأطفال النحت من البلاستيسين:
- تعليم الاطفال أولا تقنيات النحت الأساسية. وتشمل هذه لف البلاستيسين في النقانق والكرات والأسطوانات.
- ثم ساعد طفلك على فهم كيفية القيام بذلك تعديل النماذج البسيطةوفقا للخطة. على سبيل المثال، يمكنك صنع قرص أو قطرة من كرة، وحلقة من النقانق، ومخروط من أسطوانة.
- أظهر لطفلك ذلك من أشكال بسيطةيمكنك إنشاء شخصيات مختلفة.
الموسيقى وتنمية الطفل
يستمع الأطفال البالغون من العمر عامين إلى الموسيقى باهتمام. تعريف الأطفال بالأعمال الصوتية والآلات. بالاستماع إليهم، يطور الأطفال تجاربهم ومشاعرهم. خيار رائع هو تعريف الأطفال بأغاني الرسوم المتحركة للأطفال. عادة ما يستمتع الأطفال بتعلم الأغنية التي يحبونها.
القطع والعد
بعد عامين، يمكن للطفل أن يتذكر الأساسيات بسهولة أشكال هندسية. إنه فقط يحتاج إلى القليل من المساعدة في هذا. أظهر لطفلك الشكل وأخبره باسمه. إذا كانت في نفس الوقت الأرقام أيضا ألوان مختلفة، فسيقوم الطفل في نفس الوقت بإتقان أسماء نظام الألوان.
ابدأ في تعلم الأشكال الهندسية بالمثلث والدائرة والمربع. بعد أن تعلمت التمييز بينها، يمكن للطفل الانتقال إلى أشكال أكثر تعقيدا - البيضاوي، المعين، المستطيل.
عندما تلعب مع طفلك، قم بتسمية عدد الألعاب والأشياء. وهذا يسمح للطفل أن يتعلم العد تدريجياً. على سبيل المثال، ادعي طفلك أن يعد أصابعه. معه، ثنيهم، عد الأصابع على كلتا يديه.
ألعاب خارجية (فيديو "أنشطة تعليمية للأطفال من عمر 2-3 سنوات. الفكرة رقم 1")
تعتبر الألعاب الخارجية عنصرًا مهمًا في نمو الطفل. يحب جميع الأطفال اللعب في الملعب. إنهم يستمتعون بالجري والقفز والتأرجح والانزلاق على الشريحة. اصنع كعك عيد الفصح في صندوق الرمل - الهواية المفضلةالعديد من الأطفال بعمر سنتين. يعد هذا نشاطًا رائعًا لتنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الطفل. اللعب بالرمل له تأثير مهدئ على الجهاز العصبي للطفل. لا تمنع الأطفال من النشاط في الخارج لمجرد أنك تخشى أن تتسخ ملابسهم. من الأفضل أن تلبسيه شيئاً أبسط، لأنه بالنسبة له ألعاب نشطةهي عامل لا غنى عنه للتناغم.
خصص وقتًا للأنشطة مع أطفالك الصغار. ارسموا معًا ونحتوا من البلاستيسين وغنوا وارقصوا ولعبوا! لن يؤدي ذلك إلى تطوير طفلك فحسب، بل سيجلب لك أيضًا العديد من اللحظات السعيدة والمبهجة.
في سن 2-3 سنوات، يكون الأطفال فضوليين للغاية ويحاولون تعلم أكبر قدر ممكن عن العالم من حولهم. إنهم يكررون بسعادة أفعال وكلمات والديهم، ويعيدون إنتاجها من خلال اللعب مع أقرانهم أو الألعاب. في هذه اللحظة، من المهم إيلاء أقصى قدر من الاهتمام للطفل ومساعدته على الاتصال بشكل صحيح بالأشياء أو الأشخاص الآخرين. لذلك يجدر إجراء دورات تدريبية خاصة للأطفال من عمر 2-3 سنوات. كل هذه التمارين بسيطة للغاية ومثيرة للاهتمام للأطفال، لأنها في جوهرها الترفيه.
ما هي الألعاب التعليمية المناسبة للأطفال من عمر 2-3 سنوات؟
بفضل التمارين التعليمية، يمكنك تحسين جميع مهارات طفلك بشكل كبير. ولكن من المهم أن نفهم أن مثل هذه الفصول يجب أن تكون مثيرة للاهتمام للأطفال، وعندها فقط ستكون مفيدة. لذلك لا يجب الإصرار أكثر من اللازم وإجبار الطفل على فعل ما لا يريده. في المراحل الأولى، لا ينبغي إجراء الفصول الدراسية لأكثر من 10 دقائق يوميا. خلاف ذلك، سيكون الطفل متعبا جدا وغافل. بالإضافة إلى ذلك، إذا كان هناك ضغط كبير على الطفل، فقد يرفض الدراسة كدليل على الاحتجاج.
يجب تنفيذ الأنشطة التنموية مع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2-3 سنوات يوميًا.
يمكنك القيام بالتمارين التالية في المنزل:
- التفكير المنطقي. للأطفال من عمر 2-3 سنوات، يمكنك اختيار الألغاز. مثل هذه الأشياء لها تأثير إيجابي على المنطق ألعاب الطاولة، مثل "ابحث عن زوج"، "من يعيش أين"، "ابحث عن الظل".
- تطوير الكلام. ستساعد البطاقات المتنوعة التي تحتوي على رسومات للأشياء والحيوانات على تحسين مهارات التحدث لدى طفلك. يجب عليك إظهار الصور للطفل وعليه أن يقول ما يظهر عليها. تعلم القوافي والأقوال مع طفلك. من المستحسن أن يعرف عن ظهر قلب 2-3 حكايات خرافية بسيطة في سن الثالثة. لا تنسى التمارين الموسيقية. إن تعلم الأغاني المضحكة له تأثير كبير على قدرات الأطفال على النطق.
- المهارات الحركية الدقيقة. يحب الأطفال النمذجة من البلاستيسين والرسم بالطلاء. هذه الأنشطة رائعة لتطوير المهارات الحركية الدقيقة.
- الاهتمام والذاكرة. يمكن لألعاب مثل "أوجد الاختلافات" تحسين هذه المهارات. بالإضافة إلى ذلك، يُنصح بلعب لعبة "البحث عن الشيء" مع طفلك. القواعد بسيطة للغاية: تحتاج إلى إخفاء اللعبة وتوجيه الطفل إليها بالتلميحات.
لكي ينمو الطفل جيدًا، فهو يحتاج إلى ألعاب مفيدة مثل الهرم أو مجموعة البناء للأطفال. بفضلهم، يتعلم الطفل عن شكل وحجم الأشياء. بالإضافة إلى ذلك، تساعد هذه الألعاب الطفل على تعزيز المعرفة بالألوان والظلال.
ما الذي يجب أن يكون الطفل قادرًا على فعله في عمر 2-3 سنوات؟
لتقييم مدى انسجام نمو الطفل، عليك أن تعرف ما يمكن للأطفال القيام به في هذا العصر.
يمكنك إجراء دروس في المنزل في أي وقت.
وكقاعدة عامة، فهم قادرون على تنفيذ الإجراءات التالية:
- التحدث بعبارات بسيطة وفهم ما يسمعونه من الوالدين؛
- ارتداء الملابس وخلع ملابسها بشكل مستقل؛
- تجميع هرم يتكون من 8 أجزاء على الأقل؛
- قطع الورق بمقص الأطفال.
- بناء هياكل خفيفة من مكعبات أو مجموعات البناء؛
- اذهبي إلى الحمام بنفسك واغسلي يديك بعد ذلك؛
- تكون قادرًا على تجميع المكعب المنطقي عن طريق إدخال الأجزاء بشكل صحيح في الثقوب.
بالإضافة إلى ذلك، يجب على الأطفال الامتثال لطلبات صغيرة تتكون من عدة إجراءات، مثل "أخرج القميص من الخزانة" أو "ضع اللعبة على الرف".
إذا كان الطفل لا يستطيع التعامل مع هذه المهام بعد، فلا تتعجل تحت أي ظرف من الظروف. من الأفضل تسهيل التمرين وإضافة نقطة واحدة إليه تدريجيًا.
تعتبر الأنشطة التنموية ذات أهمية كبيرة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2-3 سنوات. تساعد هذه التمارين البسيطة والمثيرة للاهتمام طفلك على تعلم الكثير عن العالم من حوله. بالإضافة إلى ذلك، بفضل المهام البسيطة، يعمل الطفل على تحسين مهاراته وقدراته. ولذلك، يوصى بإجراء مثل هذه الفصول في كثير من الأحيان قدر الإمكان.
