Lekcije o slogu

Kaj početi ob koncu šolskega leta. Kako pomagati šolarju »zdržati« do poletnih počitnic? Kako razumeti, da je otrok preobremenjen

Kako podpreti otroka ob koncu šolskega leta, če mu pojenjajo moči in si želi na sprehod?

Te preproste tehnike bodo študentu pomagale zbrati misli, da bi uspešno končal leto.

Metoda "v nasprotju"

Če ste srečni starši samostojnega študenta, ki je vse leto brez vaše pomoči dobro uspel, je preprosto. Otroku ponudite majhne dnevne in tedenske nagrade za akademski uspeh. Vesten učenec katere koli starosti bo vesel malice ali vstopnice za kino.
Nagrada je dragocena, še pomembnejši pa sta vaša pozornost in skrb.
Tistim, ki že od 1. septembra premlevate pouk s svojim otrokom, svetujemo, da ga presenetite. Sredi dneva poberi svojega učenca od pouka, ga nahrani z njegovim najljubšim kosilom in preživita čas skupaj. Igraj družabne igre, se sprehodite po parku ali si oglejte film, naslednji dan pa mu pustite, da veliko spi.
V dveh dneh brez šole ne bo nič, a nenadna sprememba okolja in komunikacija z vami vam bo dala moč.
Otrok bo čutil, da ga razumete in podpirate, in to je glavni pogoj za uspešen študij.

Tehnike samoorganizacije

Nekateri fantje odštevajo dneve do poletja, včasih celo križce na koledarju. Predlagamo, da greste dlje: upodobite preostalo obdobje treninga v obliki dirkalne steze ali časovnice in jo obesite na vidno mesto.
Vsak teden in pomembnejše roke označite v obliki navpičnih črt (oznak) s podpisi. Na primer poročevalski koncert pri glasbenem pouku, test iz geografije. Otrok naj sam zaznamuje napredek: na dirkališču avtomobil na žebljičku ali magnetu premika od pola do pola in na časovni premici prebarva izsek preživetih dni.
Vizualna slika bo pokazala napredek. Ko je uspeh viden, je lažje delati.
V tem primeru bo načrt pomembnih rokov pred vašimi očmi, otrok pa ne bo ničesar zamudil.
Drug pristop bo pomagal porazdeliti sile, ko jih ni veliko. Otroka povabite, naj na ločene liste napiše imena pomembnih zadev zadnje četrtine, na primer popravljanje slabe ocene pri testu zgodovine, priprava govora na zadnji klic za učence 9. razreda.
Za vsako nalogo morate zapisati tri stopnje dokončanja: minimalno, srednjo in visoko. Vse je individualno: za nekatere je ponovitev zgodbe z "B" visok rezultat, za druge pa nizek. Za koncert za maturante ni treba pripraviti koreografskega skeča z vokalno spremljavo, lahko je le pesem ali poezija.
Dijak mora sam ugotoviti, kaj je zanj zadosten rezultat in kaj odličen.
Tako bo dal prednost, porabil najmanj truda za majhne stvari in posvetil čas pomembnim stvarem.

Človeški dejavnik

Predstavite svojega otroka strastnemu strokovnjaku. Običajno se šolarji jeseni vpišejo v odseke, krožke in krožke, zato ob koncu leta ne pričakujte visokih rezultatov pouka. Bistvo je, da se otrok vživi v novo vzdušje in se preizkusi v drugačni dejavnosti.
Poiščite kraj, kjer bo učitelj ali trener zagotovo pritegnil vašega otroka: robotski klub, tečaji bolgarskega jezika ali šola uličnega plesa.
Ko se v življenju pojavi nova svetla točka – redne dejavnosti, ki jih imaš rad v krogu somišljenikov, pa še to pod vodstvom strastnega mentorja, otrok lažje najde moč za rutinske aktivnosti.
Če študent do konca leta ni samo izčrpan, ampak je nekaj zamudil v akademskem programu, je vredno vzeti 2-4 lekcije z mentorjem ali tečaj usposabljanja na tem predmetu.
Poiščite strokovnega učitelja, ki bo vašemu otroku pomagal premagati učne težave in zgraditi samozavest. Če v vašem mestu ni dobrih osebnih tečajev, se udeležite spletnih tečajev težkih predmetov. Lekcije prek Skypa ali spletne platforme bodo stale dvakrat do trikrat manj kot običajno.
Ne pozabite, da otrok "goji" tiste lastnosti in lastnosti, na katere so starši pozorni. Pogosteje hvalite in slavite otrokove uspehe ter bodite razumevajoči do napak in pozabljivosti. Vaš najstnik bo zelo kmalu postal odrasel in zmogel bo vse, če ga zdaj podpirate.

Ko sem pripravljal članke za maturo, sem ugotovil, da je kar veliko ljudi, ki želijo konec kateregakoli razreda proslaviti na nepozaben način.

Danes sem zbrala nekaj idej za tiste, ki najdete čas, željo in sredstva za organizacijo počitnic oz
“Hura, poletje prihaja!” :-).

Čajanka

Najbolj ugodna možnost. Tako smo s starši proslavili zaključek šolskega leta. Običajno so otroci dobrote za čajanko prinesli od doma, jaz pa želim ponuditi nekaj posebnega.

Na primer …

Čokoladna fontana

Najamete ga lahko za več ur (slaščičar vam bo pomagal pravilno zagnati). Otroci bodo radi pomakali koščke torte, marshmallowa in sadja v slap stopljene čokolade. Neverjetno srečna! .

Zabavne torte na palčki

To pisano poslastico lahko naročite v spletni trgovini s slaščicami. Poiščite pop-cake z dostavo. Na podlagi fotografij lahko izberete uhate in velikooke kroglice (zame je to najtežji trenutek, saj so vse zelo kul).

Torta po naročilu

Primere sodobnih tort najdete na internetu; Napis se da narediti res COOL. Kateri razred so otroci končali? Pišite tako! Hura, pravijo, končali smo 5 "A", pojdimo na 6 "A" :-).

Piknik

Največja težava je vreme. Nekajkrat je nepričakovan naliv zmešal vse karte. Otroci so se pripravljali, starši so se pripravljali in tukaj je bilo za vas ... Vse se je končalo z isto čajanko, o kateri smo že govorili.

Ampak! Če bodo po vseh napovedih pred nami suhi in sončni dnevi, le tako naprej!

Zakaj je piknik tako privlačen?

priložnost za preživljanje časa v čudovitem kotičku narave
lahko organizirate igre, o katerih bi težko sanjali v učilnici
žar in vonj po ognju
neformalno komuniciranje med otroki, starši in učitelji

Poleg hrane in pijače morate s seboj vzeti športno opremo, komplet prve pomoči, vlažilne robčke, vrečke za smeti, repelent proti komarjem in posodo za enkratno uporabo. Pripravljam podroben seznam in ga bom kmalu objavil.

Cool (v vseh pogledih) fotografiranje v parku

Če načrtujete obisk zabaviščnega parka, povabite fotografa.

Prvič, dobite odlične svetle slike otrok na vrtiljaku
Drugič, lahko organizirate profesionalno družinsko fotografiranje in pri tem veliko prihranite, saj se fotografu izplača tudi sprejeti več naročil hkrati
Tretjič x, lahko posnamete kakovostne posnetke za naročilo foto spominkov za maturo (skodelice, bloki in plakati)

Zabavni program z animatorjem

Obstajajo čudoviti programi za mlajše učence, ki jih otroci naravnost obožujejo. To so tematske počitnice z oblačenjem, poslikavo obraza, zabavnimi tekmovanji in nagradami. Najbolj priljubljene so piratske zabave za osnovna šola in snemanje filma za srednješolce in srednješolce (scenarij, vaje, šminka, posnetki, premiera, podelitev oskarjev). Pokliči me, ti povem :-).

Športni dan

Lahko ga organizirate na ozemlju šolskega stadiona, obstajajo pa tudi že pripravljene ponudbe za zabavo v gosteh:

paintball (razburljiva barvita "vojna igra")
laser tag (laserski boj v fantastičnih svetlobnih dekoracijah)
bowling (obstajajo otroški programi z voditeljem)
curling (zimski šport na voljo vse leto, zelo navdušen)
vrvno igrišče (parki imajo pripravljene proge, odlična zabava)

Iskanje

Nova zabava za otroke in odrasle. to zanimiv scenarij, v katerem nastopajo profesionalni igralci. Obstaja veliko nepričakovanih presenečenj in skrivnosti, ki jih je treba rešiti in se premakniti proti cilju.

Naloge v živo so lahko zgodovinske, fantazijske ali detektivske. Organizatorji vam bodo pomagali izbrati najprimernejšega glede na starost.

Iskanje lahko poteka na šolskem dvorišču, starem posestvu, v muzeju, v gledališču, v kulisah Mosfilma, na ruševinah "starodavnih" gradov.

Odlično darilo za otroke ob koncu šolskega leta!

Performans, film ali razstava

Zame je najbolj priročno uporabljati Yandex Poster, saj lahko tam hitro najdete, katere razstave in predstave potekajo na dan, ki ga potrebujemo. Izbira je velika, vedno lahko najdete primerno možnost. .

Mojstrski tečaji na kraju samem

Kako zanimivo ... Mojstrski tečaji se lahko izvajajo kar v šoli. Organizatorji prinesejo vse pripomočke s seboj in izvedejo pouk v vaši učilnici.

Če ste v Moskvi, pokličite, z veseljem vam bom pomagal izbrati.

Otroci pridobijo nova znanja in spretnosti, za darilo prejmejo že pripravljene foto okvirje, ure, čokolade, medenjake, vaze, skodelice, zapestnice itd.

Izleti

Z obiskom muzejev in znamenitosti sosednjega mesta lahko kombinirate piknik, mojstrski tečaj na kraju samem (slikanje pladnjev z gestami, izdelava tort itd.), kul fotografiranje v naravi in celo misijo. Dandanes je enostavno najti urnik izletov v vsakem mestu. Glavna stvar je varen prevoz!

Storitev je brezplačna.

Sonce sije močneje, narava cveti, pri ljudeh pa je obratno. Spomladansko poslabšanje dobrega počutja otrok je še posebej opazno: slabše se učijo, tožijo zaradi glavobolov in utrujenosti. Razlogi so jasni: v dolgi zimi je telo porabilo svoje vire, zelenjava in sadje sta skoraj izgubila koristne vitamine, delovna obremenitev za mnoge otroke je previsoka. A pred nami je še konec šolskega leta s težkimi preizkušnjami, nekatere pa čakajo izpiti - prestop, matura, sprejemni izpiti ... Kako v tem obdobju pomagati mladim in starejšim? O tem govorita namestnik direktorja Inštituta za starostno fiziologijo Ruske akademije za izobraževanje, profesor Valentin Syunkin in vodja laboratorija za varčne tehnologije na istem inštitutu, Evgenia Babenkova.

1. Najpogosteje se utrujenost kopiči pri otrocih, ki slabo sledijo dnevni rutini. Spomladi še ni prepozno, da se uredi - tako, da se delo izmenjuje s počitkom, da gre otrok spat pravočasno in ob istem času in ne vstane opoldne, tudi če se uči v šoli. druga izmena. Upoštevanje režima je treba naučiti in ne nadzorovati, kot paznik. Tukaj so pomembni trije "jazi" - samokontrola, introspekcija, samospoštovanje. To bo koristno za življenje.

2. Drugi razlog za spomladansko slabo počutje je pomanjkanje gibanja. Pozimi so dnevi kratki, mnogi enostavno nimajo dovolj časa za sprehod ali igro zunaj. Zdaj je več dnevne svetlobe, zato je treba igre in sprehode izvajati vsak dan.

3. Telesno šibki ali pogosto bolni otroci spomladi pogosto občutijo zaspanost. Ne posegajte v otrokovo željo po spanju čez dan ob vikendih. Vendar ne pozabite: za mlajše šolarje je najbolj ugoden čas za spanje od 13 do 15.

Trajanje počitka mora biti večkratnik 45 minut - to je fiziološki cikel spanja.

4. Drugi razlog za spomladansko slabo počutje so pretirane ambicije, pa pogosto niti otroka samega, temveč njegovih staršev. Takšni otroci morajo zagotovo narediti vse na najboljši možen način, povsod in v vsem biti prvi - vendar ni dovolj rezerv. Znižajte lestvico svojih zahtev, dajte otroku možnost, da nekaj zavrne in nekaj naredi na minimum. Nemogoče je biti povsod prvi.

5. Otroke, tako kot odrasle, delimo na dva glavna psihološka tipa: »šprinterje« in »ostanke«. Te lastnosti se oblikujejo že v 7-8 letih. Prvi delajo vse hitro, pogosto menjajo dejavnosti, so impulzivni, impulzivni. Slednji so počasni in temeljiti; če se v nekaj zapletejo, ne morejo hitro izstopiti iz tega. Opazujte svojega otroka in zgradite njegovo rutino v skladu z njegovo individualnostjo. Če zahtevate vedenje, ki je v nasprotju z njegovo naravo, boste poskrbeli, da bo otrok postal nevrotičen. Spoštujte njegovo individualnost. Poskusi ga razumeti.

6. Mnogi starši se pritožujejo, da je njihov otrok len. Vendar problem ni tako preprost. Načeloma je treba spoštovati otrokovo lenobo, ki se občasno pojavi. Morda ga preprosto ne zanima, kaj bi moral početi, in protest se izraža v obliki lenobe. Možno je tudi, da gre za željo po zaščiti pred preveliko porabo energije. Če pa je otrok vedno len v vsem, je to zaskrbljujoč simptom. To pomeni, da nekaj ni v redu v razmerah, ki ga obdajajo. Analizirajte, kakšne so vaše zahteve do njega, kdaj in zakaj je postal len. Če vzroka ne morete ugotoviti sami, se obrnite na strokovnjaka.

7. Pogosto imajo otroci ob koncu šolskega leta konflikt s kakšnim učiteljem ali ga stopnjujejo. Za to ni vedno kriv študent. Učitelji so pravi ljudje, tudi utrudijo, včasih znajo biti krivični, a otrok to težko razume. Otroci krivico zaznavajo izjemno akutno. Vaša naloga je pomagati dostojanstveno izstopiti iz te situacije. Najboljša možnost- izogibati se zaostrovanju konflikta, pogasiti ga z razumnim kompromisom. Otrok pa bi moral dobro vedeti, da se lahko zanese na vas, da se boste postavili zanj.

8. Spomladi je pomembno pravilno organizirati svojo prehrano. Otrokova prehrana naj vsebuje zelenjavo, sadje, zelišča, stročnice, oreščke in meso. Bolje je, da študenta ne vključite v spoštovanje posta, kajti otrokovo telo ni varno. V vašo prehrano je vredno uvesti multivitamine, šipkov čaj, vitaminske napitke iz brusnic, brusnic itd.

9. V tem obdobju otroku ne smete omejiti sladkarij, če nima prekomerne teže ali alergije na določena živila. Sladkarije so dobavitelj ogljikovih hidratov, ki so potrebni za intenzivno delujoče možgane. Prvič, čokolada je vir kalorij, in drugič, snovi, ki jih vsebuje naravna čokolada, lajšajo stres.

10. Če ima otrok težave s spanjem, mu nikakor ne dajajte uspaval brez posveta z zdravnikom. Bolje je, da se skupaj sprehodite 30-40 minut pred spanjem. Nato naj se toplo oprha, popije kozarec toplega mleka z žlico medu. Usedite se poleg njega, ko gre spat, se pogovarjajte, božajte ga. Predvsem pa otrok v tem času, kot na splošno, potrebuje "vitamin L" - vašo ljubezen.

Svetlana Tomenko
Roditeljski sestanek V pripravljalna skupina vrtec. Konec šolskega leta. 2. del

Samo šolsko obdobje je svojevrsten stres ne le za bodočega prvošolca, ampak tudi za njegovo družino. Celotna družina bo doživela obdobje prilagajanja in na to se je mogoče in treba pripraviti. Najprej z ozaveščanjem starši vsa odgovornost tega trenutka in spretnosti pripraviti njemu otroka in sebe. Najprej morate telovaditi režimski trenutki družine (ob kateri uri vstati, izvajati higienske postopke in kako organizirati obroke, ob kateri uri pomagati otroku izobraževalni in organizacijske dejavnosti, katerih glavni dejavnik naj bo usmerjen v preprečevanje nastanka stresnih stanj pri otroku in starši. Nevrologi svetujejo, da pozorno spremljate splošno stanje otroka. Navadite ga na dnevno rutino. To je še posebej pomembno za otroke, ki so iz kakršnih koli razlogov dalj časa zamudili obiske. vrtec. Poleti, preden greste v prvi razred, naj vaš otrok vstaja ob 7. ali 8. uri zjutraj in obvezno izmenjujte počitek in učenje. Skladnost z režimom bo prvošolcu omogočila nemoten vstop v režim študija, otrok pa bo imel en dejavnik stresa manj. Po pouku mora počivati, hoditi vsaj eno uro in šele nato sesti k domačim nalogam.

Če ima otrok kakšno kronično bolezen, bi bilo dobro, da se pred odhodom v šolo posvetujete s strokovnjakom. Če bolezni ni, potem lahko dobite priporočila pediatra o tem, kako izboljšati zdravje otroka, pa tudi opraviti tečaj vitaminske terapije in tečaj za krepitev imunskega sistema, tako da je stresna obremenitev, povezana s prvim razredom, zmanjšana. manj.

V prvih mesecih šolskega življenja je potrebno skrbno spremljanje otroka. Morda je postal agresiven, jezen ali jokav. To je razlog, da pomislite, kakšne težave ima vaš prvošolec. Če je to povezano s prilagajanjem novim razmeram, bo pomagal psiholog. Če gre za dejstvo, da otrok ne asimilira gradiva in ne more najti stika z vrstniki, se je treba obrniti na nevrologa. In če je vaš otrok somatsko oslabljen, fizično ne prenese obstoječega stresa, je utrujen ali ga boli glava, je to tudi razlog za obisk zdravnika.

Tik pred 1. septembrom sledite tem preprostim smernicam. Otroka pred začetkom pouka predstavite njegovemu učitelju. Obiščite njegovo bodočo učilnico, naj se usede za svojo mizo in si ogleda vse, da se otroku okolje ne zdi neznano, skupaj se sprehodite po šoli in šolskem dvorišču. Poskusite svojega otroka vnaprej predstaviti nekaterim njegovim sošolcem. Otroku povejte o urniku pouka in času, namenjenem pouku, odmorom in kosilu. Vprašajte svojega otroka o njegovih občutkih in vtisih prvega šolskega dne. Umirite njegovo tesnobo mu povejte, da če možne težave mu jih boste pomagali rešiti.

Večina otrok se ne prilagodi takoj spremembam, ki so se zgodile v le nekaj šest mesecev. Niso še dojeli, da je obdobje iger in brezskrbnosti mimo. Zdaj potrebujemo malo več samostojnosti in sposobnosti prilagajanja spremembam.

Prvič izobraževalni Več dni se z otrokom pogovarjajte, kaj mu je bilo všeč in kaj ne. Pomembno je vedeti, kakšen čustveni odnos razvije do učiteljev in sošolcev. To bo pomagalo preprečiti številne težave in nesporazume v prihodnosti. Poleg tega je komunikacija univerzalni recept, kako otroka rešiti pred pomanjkanjem pozornosti. V teh trenutkih je pomembno, da otrokovih čustev ne razvrednotimo s klišejskimi frazami in medmeti. "ja, ja", "V redu je", "tega niso storili namerno", "zdelo se ti je" itd., vendar vklopite aktivno sluh: "te je zanimalo", "Bil si žalosten/jezen/srečen".

Ne ustrahujte svojega otroka: "Nihče ne mara poražencev", "Če si ne umiješ rok in ušes, te bo učitelj zmerjal", "Če pišeš slabo, boš zagotovo dobil dve!". To vas bo samo odvrnilo od šolanja. Obstaja pa tudi nevarnost oblikovanja predstave o šoli "v roza luči". Ne govorite mu, da so v šoli vsi prijazni in prijazni, da so vse ure zanimive in naloge lahke. V tem primeru lahko otrok, ko se sooči s težavami, zgrabi paniko. Druga reakcija je lahko pojav zamere do starši za zavajanje. Konec koncev staršiše vedno ostajajo za šolarje « pomembni ljudje» , praktično "idealno". In ko ideal spodleti in zavede, preneha biti ideal.

Skupaj ustvarite dnevni urnik. Naj vaš otrok razmisli, kdaj bi rad naredil domačo nalogo. Nekateri otroci to raje hitro rešijo vprašanje: ob prihodu domov takoj opravijo vse naloge. Drugim otrokom je treba privoščiti malce počitka ter zberi svojo moč. Ne pozabite, da je vsak otrok individualen in poleg pouka in domačih nalog mora biti v življenju prvošolčka še kaj drugega. In naj ne postanejo nekaj računalniške igre ali TV. Otrok mora imeti navdušenje: od igranja nogometa do sestavljanja sestavljank. Še ne pozna svojih sposobnosti, vendar imate priložnost, da ga zainteresirate.

Dodajte trenutek ustvarjalnosti v življenje vašega otroka. Šolsko življenje po igričarskem življenju vrtec se lahko otroku zdi dolgočasno in rutinsko. Potrudite se, da tega trenutka ne zamudite, saj lahko sicer otrok razvije odpor do šole in učenja na splošno. Skupaj razmislite o vrstnem redu, v katerem bo prvošolček opravil nalogo. Naj ima možnost izbire. In ne pozabite, da lahko pristopite k kateri koli dejavnosti kreativno: ob študiju poezije "vdreti v vloge", naučite svojega otroka izdelovati beležke itd.

Vzdržite se žalitev. Tudi če je bil otrok v otroški vrtec je zelo sposoben in hitro absorbira informacije, v šoli se lahko vse postavi na glavo. Otrok nenadoma postane razdražljiv in muhast, ne bo mogel pozorno poslušati učitelja v razredu, domače naloge pa bodo zanj postale mučenje. Ne bodite prestrašeni. Razlogi za takšen razvoj dogodkov so lahko nekaj: od stresa v procesu prilagajanja do strahu pred spremembami, ki lahko pripada ne le predšolskemu otroku, ampak je lahko povezan tudi z starši. V nobenem primeru ne grajajte otroka ali celo povzdignite glasu nanj, če ne razume bistva neke naloge. Bolje je, da nalogo še enkrat razložite, ne da bi otroku sami izvedli vajo, s čimer mu odvzamete sposobnost razumevanja novega znanja. Potem bo študent imel več užitka pri opravljanju te naloge! In pomembno je, da študent čuti ljubezen in podporo vseh članov svoje družine.

Publikacije na temo:

Analitično poročilo o rezultatih spremljanja izobraževalnega procesa (NVO "Razvoj govora") ob koncu šolskega leta Analitično poročilo o rezultatih spremljanja izobraževalnega procesa (NVO "Razvoj govora") ob koncu šolskega leta (Pripravljalni.

Roditeljski sestanek "Rezultati leta" v pripravljalni skupini Zapisnik št. 4 roditeljskega sestanka v pripravljalni skupini z dne 20.04. 2018 Tema: "Oblikovanje informacijske kompetence predšolskih otrok.

Namen srečanja: ustvarjanje udobne razmere modelirati možnosti za interakcijo med starši, otroki in učitelji za novo šolsko leto.

Roditeljski sestanek v prvi mlajši skupini "Prilagajanje otrok in interakcija med vrtcem in družino" Cilj: Pomagati pri spoznavanju, odstraniti psihološke ovire pri komunikaciji. Pri starših vzbuditi potrebo po pedagoškem znanju.

Problem prehoda otrok iz vrtca v šolo. Roditeljski sestanek v pripravljalni skupini (april) Zbornik srečanja: Dober večer, dragi starši! Vesel sem, da vas danes pozdravljam v tej dvorani! Naše današnje srečanje je namenjeno razpravi.

Roditeljski sestanek v srednji skupini "Začetek šolskega leta je nova faza v življenju vrtca in njegovih učencev" Cilji: širjenje stikov med učitelji in starši; modeliranje možnosti interakcije za novo študijsko leto; izboljšanje pedagoškega

"Zdrav življenjski slog." Roditeljski sestanek v starejši skupini vrtca Tema: " Zdrava slikaživljenje" Cilji: seznaniti starše učencev z glavnimi dejavniki, ki prispevajo k izboljšanju zdravja predšolskih otrok.

Roditeljski sestanek v starejši skupini vrtca "Kaj naj bi otrok, star 5-6 let, vedel in sposoben narediti" Tema: "Kaj mora znati in znati 5-6 letni otrok." Namen: - seznaniti starše z razvojnimi značilnostmi otrok, starih 5-6 let. Naloge: 1. Oblika.

Preden sem se v začetku 4. trimesečja usedel in začel pisati članek o temi, ki me skrbi že tretje šolsko leto, sem stopil do svojega sina šolarja in ga vprašal:

- Kaj si te dni najbolj želiš početi?

- Vozite kolo in igrajte s prijatelji na stadionu- Alexey mi je odgovoril.

Čudno bi bilo, če bi odgovoril kaj drugega. Na primer, želim reševati matematične probleme in pisati nareke. Vse je predvidljivo: pomlad je čas vsesplošnega veselja in rajanja. Narava se prerodi, ljudje kujejo načrte, spreminjajo svoja življenja, sanjajo o poletnih počitnicah.

In šolarji se morajo učiti. In vaš učni uspeh mora biti dober, saj zadnja četrtina za mnoge postane odločilna.

Vendar nočejo študirati. Utrujeni so, utrujeni so.

Seveda sodim samo po svojih otrocih in osebnih šolskih izkušnjah. Aprila in maja nisem imel časa za učenje in moji starši so to razumeli. Najlepša hvala za to zagotovljeno svobodo.

Še vedno sem moral hoditi v šolo in nihče ni odpovedal domačih nalog, vendar je bilo popuščanje in, kar je najpomembneje, razumevanje. In to mi je zelo poenostavilo otroško življenje v tako dolgih spomladanskih predpočitniških tednih.

Šola za šolo ali šola za življenje? Z možem imava jasno stališče glede šolskega uspeha in ocen v dnevnikih naših otrok.

Tudi če ne gre vedno, poskušamo otroke videti kot posameznike in vrednotiti njihovo delo, rezultat njihovega dela, ne pa njih samih. To so različne stvari.

Vsaka ocena je nehotena primerjava njih z nekom drugim. In seveda je nekdo boljši, saj smo si vsi različni. Ne da bi se distanciral od otrokovega šolskega življenja, mu poskušam dati neodvisnost.

Prvi dve šolski leti sem preprosto opazoval, kaj mu je bilo najbolj všeč, v čem je dober in kaj mu je bilo težko. Zanimalo me je, kakšna ustvarjalnost bi ga zanimala, kakšne krožke in sekcije bi imel rad.

Nisem ponosen na njegove uspehe, z njim pa delim vsako najmanjšo zmago in novo znanje. Sam je razburjen zaradi slabih ocen, zato jih ne kaznujem in ne usmerjam pozornosti, ponujam, da se preprosto "potegnem" in obnovim slabo naučeno snov.

V naši družini ni denarne ali kakršne koli druge materialne motivacije za izobraževanje.

Nenavadno se mi zdi, da veliko staršev otrokom daje denar za dobre ocene ali pomoč pri hiši. To se v mojem otroštvu ni zgodilo in pogosto sem slišala svojo mamo reči: "Študij je vaša prihodnja priložnost." Sprejemam pa vsako izkušnjo in kakršnekoli temelje v družinah. Samo iščem svojo pot, svojo pot do sreče svojih otrok.

Moj sin ima rad šolo, ljubi svojo prvo učiteljico, ne razmišlja o težkem delu in nasilju, hkrati pa z veseljem čaka soboto, da poskrbi za svoje otroke. Ima čudovito, najboljšo učiteljico - Piunovo Irino Vladimirovno.

Samo božji učitelj lahko natančno najde pristop do vsakega učenca in vključi otroke v izobraževalni proces.

Nisem psiholog in knjige ne morejo vedno pomagati pri reševanju pomembnega "otroškega" vprašanja, zato se pogosto obrnem na učitelja za nasvet.

Zaupam mu. On – učitelj – vidi mojega otroka v drugi luči. Tam, v šoli, je moj sin del velikega kolektiva in veliko bolj pomembno mi je, kako gradi odnose z vrstniki, kako se obnaša do učitelja, kako se spopada s pritiski družbe.

To je zelo pomembno za njegovo sedanje in prihodnje življenje.

A vrnimo se k pomladi...

Utrujenost od šolskega življenja se pri otrocih kaže na različne načine. Moj sin je začel dobivati "sedmice" in "šestice" na tistih delovnih mestih, ki zahtevajo večjo pozornost in zbranost. Najprej se opravijo naloge iz vaše najljubše ruske literature, matematike in angleški jezik

Vse pogosteje se je moj sin začel pogovarjati na temo "Ali naj hodim na izbirne predmete?" Pozimi se mu takšno vprašanje ni postavljalo in vse dodatne lekcije je imel za obvezne. In spomladi, ker vam ni treba iti, je bolje počivati.

Navdušeno pripoveduje o učnih urah, ki jih je preživel v gozdu. Na srečo je poleg šole pravi gozd in Tsnyanskoe rezervoar. Otroci se učijo »Človek in svet« neposredno »v svetu«, v tesnem stiku z naravo. Tam potekajo tudi »zdravstvene lekcije«.

Otrok sam razume, da je utrujen, da mu je učenje postalo težje. Na klasičen način skloni glavo in mi pove slabo novico. Ni pa slabega brez dobrega in to je pomembno otroku razložiti.

Konec koncev je rezultat celotnega študijskega leta bogastvo znanja! In če ob koncu leta študent ne more vzdrževati zahtevane ravni, je v redu. V tem času je vreden večje ljubezni in posebnega razumevanja, ne grajanja in obsojanja.

Nisem pripravljena na to, da bo šolsko življenje otrok porušilo družinski odnos med njimi in nami, starši. A naše iskanje zlate sredine v šoli še ni končano, saj sin končuje šele 3. razred, hči pa je še dojenčica.

Vsaka slaba ocena v dnevniku je situacija, o kateri se je treba pogovoriti in urediti. Ne le spomladi, ampak že od samega začetka šolskega leta. Otroku je pomemben naš odziv na njegove ocene, on na to čaka, doživlja tesnobo in strah.

"Dvojka" ni tragedija, vendar si tudi pred tem ne smete zatiskati oči. Če ima otrok slabo oceno pri predmetih, ki jih ne mara, ki mu ne delajo veselja, so zanj težki, bi morala biti reakcija staršev enaka.

Če je učenec preprosto len, pravi, da ga niso nič vprašali in zaradi tega dobi "2" in "ni pripravljen na pouk", potem stvar ni v njegovih sposobnostih, ampak v njegovi osebni, notranji vzgoji. , ki nujno zahteva prilagoditev. To je naša naloga – starševska.

Če se otrok ob koncu leta začne slabše učiti, pomeni, da mu primanjkuje ljubezni. Našega. Študentom lahko pomagamo z osebno udeležbo: vsak starš ve, kaj ima otrok najraje, kaj ga navdušuje, kaj ga odvrača od šole.

Prisila in povečan nadzor v zadnjem četrtletju lahko tudi povečata učno uspešnost, hkrati pa se bo zmanjšala stopnja zaupanja in spoštovanja do nas, do učitelja in do izobraževanja nasploh. Utrujen je! Ampak ne razumemo.

Dajmo, dajmo našim otrokom pravico do slabe ocene, pravico do pomladi, pravico do srečnega otroštva!

Dragi bralci! Ali vaš otrok rad hodi v šolo? Kako se soočate s slabimi ocenami? Ali otrokova sposobnost učenja do konca leta upade? Kako se spopadate s tem? Čakamo na vaše komentarje!