عرض حول موضوع الأسرة في الثقافات الوطنية. التقاليد العائلية في مختلف دول العالم. "الأسرة والقيم العائلية"

لطلاب المدارس الثانوية

المدارس الثانوية

"أخلاقيات وعلم النفس في الحياة الأسرية"

القسم رقم	الأقسام والموضوعات
	الصف العاشر
	الأسرة في ضوء روحي وأخلاقي والتقاليد الثقافية للمجتمع
	1. الأسرة في الثقافات المختلفة
	2. المعايير الأخلاقية للزواج في الثقافة المسيحية
	الشخصية والأسرة
	1. علم نفس الشخصية
	2. دور الأسرة في تنمية الشخصية
	ملامح العلاقات الشخصية في الشباب
	1. سيكولوجية العلاقات بين الأشخاص
	2. الأسس الأخلاقية للعلاقات بين الأولاد والبنات
	3. ثقافة الامتناع عن ممارسة الجنس
	4. عن الصداقة الحميمة والصداقة
	5. الحب باعتباره أسمى شعور إنساني
	الزواج والأسرة
	1. ما هو الاستعداد للزواج؟
	2. صحة الزوجين وذرية المستقبل
	3. الأسرة ووظائفها
	4. ملامح عائلة شابة
	الصف الحادي عشر
	القيم الأساسية للأسرة
	1. المناخ الأخلاقي للأسرة
	2. التعليم عن طريق العمل
	3. الترفيه العائلي
	4. احتياجات الأسرة والميزانية
	5. جماليات الحياة اليومية
	6. أسباب وعواقب الخلاف في العلاقات الأسرية
	الأسرة والأطفال
	1. ضرورة الأسرة في تربية الأبناء
	2. أنانية الأطفال
	3. العيوب النموذجية للتربية الأسرية

الصف العاشر

مقدمة

القسم الأول

الأسرة في ضوء الروحي والأخلاقي

والتقاليد الثقافية للمجتمع

1. الأسرة في الثقافات المختلفة.

قوة الأسرة تقوم على القيم الروحية والأخلاقية التقليدية. عدم استقرار الأسرة الحديثة بسبب فقدان القيم الروحية والأخلاقية التقليدية.

2. المعايير الأخلاقية للزواج في الثقافة المسيحية.

الوصايا العشر كأساس للأخلاق المسيحية. القواعد الأساسية للزواج: حرية الاختيار على أساس الحب المتبادل؛ العلاقات الزوجية مدى الحياة؛ الإخلاص الزوجي، وعفة العروس والعريس قبل الزواج؛ إنجاب وتربية الأطفال كهدف للزواج؛ الأسرة هي "كنيسة صغيرة" رأسها الزوج. الحب المضحي هو أساس كل أعراف الزواج. العواقب المدمرة للتقليل من قيمة معايير الزواج المسيحي.

التقاليد الشعبية للعائلة الأرثوذكسية الروسية.

أسس وطقوس الحياة الشعبية. إنشاء منزل. دائرة الحياة في أساطير وعادات أجدادنا.

القسم الثاني

الشخصية والأسرة

1. علم نفس الشخصية.

الهيكل الهرمي للشخصية. الروح، الروح، الجسد. التوجه الشخصي؛ قدرتها على العطاء والحب المتفاني.

الوعي الذاتي الشخصي. معاني الحياةوالمثل والمعتقدات والنظرة للعالم. إيمان.

فردية الفرد. أنواع الشخصية. الاختلافات النفسية المحتملة بين الأولاد والبنات. القدرات. الفردية الإبداعية.

التعليم الذاتي. تقدير الذات ومدى كفايته. عواقب عدم احترام الذات. -السعي للتحسين والنقد الذاتي. الخجل والضمير كمحفزين للتطور الروحي والأخلاقي للفرد. التمييز بين الخير والشر. حرية الاختيار.

2. دور الأسرة في تنمية الشخصية.

أهم مهمة للأسرة هي تكوين الشخصية والكشف عن أفضل قدراتها. تأثير الوالدين وأفراد الأسرة الأكبر سناً على تكوين معنى الحياة والغرض منها لدى الشخص المتنامي وتنمية قدراته.

طريقة الحياة الأسرية والتماسك الأسري كأساس لتنمية توجهات القيمة لدى الشخص المتنامي. الحفاظ على التقاليد الروحية والأخلاقية للأجيال السابقة من قبل الأسرة. تعزيز الشعور بالواجب في الأسرة. احترام الأم والأب والجد والجدة. مسؤوليات طلاب المدارس الثانوية تجاه أفراد الأسرة الأصغر سنا. - تربية الطهارة الأخلاقية والعفة في الأسرة كضمان للإنجاب وصحتها الروحية والمعنوية والجسدية.

درس IKRK "الأسرة و القيم العائليةفي التقاليد الدينية المختلفة"

الفئة المستهدفة: طلاب الصف الخامس.

الهدف: تنمية مفهوم "الأسرة" و"القيم العائلية" لدى الأطفال في مختلف التقاليد الدينية.

• تجسيد مفاهيم "الأسرة" و"القيم العائلية" للطلاب، وإظهار مدى ارتباط الديانات التقليدية في روسيا بالأسرة؛ يقود الطلاب إلى استنتاج مفاده أن القيم العائلية للثقافات الدينية المختلفة تتطابق.
• تطوير القدرة على مقارنة النص وتحليله وإبراز الأساسيات والتعميم؛ تعزيز تنمية مهارات الاتصال، وتكون قادرة على العمل في مجموعة.
• تعزيز الشعور بالفخر في عائلتك، واحترام القيم العائلية وتقاليد الثقافات المختلفة.

الأساليب والتقنيات: اللفظية والعملية والتشخيصية.

المصطلحات والمفاهيم الأساسية حول الموضوع: الأسرة والقيم العائلية والتقاليد.

المعدات: عروض الكمبيوتر، أعمال تصميم الطلاب، النشرات، خريطة الاتحاد الروسي.

تقدم الدرس

يتم تقسيم الطلاب في الفصل إلى مجموعات بغض النظر عن الجنسية (التقسيم باستخدام بطاقات متعددة الألوان).

1. اللحظة التنظيمية.

المعلم: يا رفاق، اليوم لدينا الكثير من الضيوف. دعونا نلقي التحية للجميع ونبتسم لبعضنا البعض ونبدأ العمل. (الشريحة 4)

الجميع يعرف هذه الكلمة
لن تغيره لأي شيء!
إلى الرقم "سبعة" سأضيف "أنا" -
ماذا سيحدث؟ (عائلة)

تحفيز.

المعلم: في بداية الدرس أقترح عليك أن تستمع إلى قصة خيالية وتفكر فيما أراد المؤلف أن يخبرنا به؟! (الشريحة 5)

حكاية كالميك الخيالية "العيش في وئام"

عائلة واحدة لديها خمسة أبناء. وكان الفارق بينهما سنة أو سنتين. وسرعان ما كبروا وأصبحوا بالغين. فرحوا عندما نظروا إليهم، وأمرهم آباؤهم بالعيش في سلام وصداقة. لكن الإخوة لم يكونوا مطيعين، وكانوا يحبون أن يتشاجروا فيما بينهم. الأصغر لم يستمع إلى الأكبر. وكان الأخ الأوسط هو المرح. كان أول من بدأ المشاجرات.

ذات يوم أحضر والدي أغصانًا من السهوب. رأى الأولاد القضبان، وكانوا خائفين للغاية وفكروا: "حسنًا، سنحصل عليها!"

ودعا الأب أبناءه. أعطيته للابن الأشقى - الابن الأوسط.

"اكسرها"، أمر الأب. كسر الابن الأوسط الغصين بسهولة.

ودعا الأب ابنه الأصغر. هو أيضًا، بناءً على أوامر والده، كسر الغصين بسهولة شديدة. كما كسر الأبناء الثلاثة الآخرون غصينًا.

وفي هذه الأثناء، أخذ الأب خمسة قضبان وربطها معًا. أعطى الحزمة للأخ الأوسط وأمر:

حاول الصبي لفترة طويلة كسر القضبان، ولكن دون جدوى.

ضحك الأب بمكر وهو ينظر إلى جهود ابنه الأوسط.

لم يكسر أي من الأبناء القضبان الخمسة المتصلة. ثم قال الأب الكلمات التالية:

إذا كنت تعيش في سلام ووئام، فسوف تكون مثل القضبان المربوطة - لن يكسرك أحد، ولن يهزمك أحد. وإذا تشاجرت، فسوف يكسرك الجميع مثل قضيب وحيد. والعيش في سلام ووئام أمر جيد دائمًا، لا تنسى.

2.1. مناقشة حكاية خرافية.

المعلم: لماذا لم يكسر أحد من الأبناء القضبان الخمسة المتصلة؟

كيف يمكننا تطبيق هذه الحكاية الخيالية على حياة الإنسان؟ (إجابات الأطفال)

يمين. فقط معًا نحن أقوياء، إذا كنت تعيش في سلام ووئام، وإذا كنت مثل القضبان المربوطة، فلن يهزمك أحد، لكنك على المستوى الفردي ستكون ضعيفًا وضعيفًا.

3. تحديد موضوع الدرس وأهدافه

المعلم: ما رأيك سيكون درسنا؟ (عن العائلة)

هذا صحيح، سنتحدث اليوم في الدرس عن القيم العائلية والعائلية في مختلف التقاليد الدينية، وتحديدًا عن الأرثوذكسية والإسلام والبوذية، لأن تعتبر هذه الديانات بحق هي الأديان الرئيسية في ولايتنا. أنت وأنا يجب أن نحترم إيمان بعضنا البعض ونعيش معًا. ولهذا السبب لديك خمسة أغصان مربوطة معًا على طاولاتك، والتي ترمز إلى عائلة قوية ودودة. نحن جميعًا روس، مواطنون في بلد واحد ضخم.

اكتب موضوع الدرس على أوراق العمل الخاصة بك.

على الجداول التي أمامك يوجد جدول "تسجيل المعرفة".

أكمل العمودين الأول والثاني. "أعرف"، "أريد أن أعرف". (اكتشفت).

إذن، ماذا كتبت في عمود "المعرفة" حول هذا الموضوع؟ وفي عمود "أريد أن أعرف"؟

1. ما هو الدور الذي تلعبه الأسرة في حياة الإنسان؟
2. هل تتطابق الأفكار حول الأسرة والقيم العائلية في الديانات المختلفة؟
3. كيف تبدو الأسرة الحقيقية والمثالية؟

4. العمل العملي

4.1. سينكوين "العائلة" (الشريحة 6)

المعلم: تذكر الصفات المتأصلة في كل عائلة في فهمك. قم بتكوين سينكوين لكل مجموعة حول موضوع "العائلة". قواعد لتأليف syncwine على الشريحة.

لماذا يحتاج الإنسان لعائلة؟؟؟ (إجابات الأطفال)

4.2. مجموعة "المهام العائلية" (الشريحة 7)

المعلم: أحسنت، الآن دعونا نحدد المهام المهمة التي يجب على الأسرة حلها. يوجد مظروف على مكتبك يحتوي على إجابات هذا السؤال. ابحث عن العناصر الصحيحة فيما بينها واكتبها في أوراق العمل الخاصة بك. من فضلكم إجاباتكم. (إجابات الأطفال)

المعلم: جيد جدا. لذلك قمنا بتحديد مهام الأسرة. في الأسرة يتعلم العديد من الأطفال عن تقاليد شعبهم وعن أسس إيمانهم. في الكتب المقدسة للأرثوذكسية والبوذية، الأسرة هي الاتحاد الأول الذي باركه الخالق نفسه. العائلة هي الحب. الحب (في سبيل الله، لبعضنا البعض، للجميع

الناس)، الاحترام والصبر والرعاية والمساعدة المتبادلة واحترام كبار السن من قبل الصغار، وكان الأطفال المبادئ والقيم الأساسية للأسرة.

(الشريحة 8) المعلم: دعونا نلقي نظرة على العائلات الأرثوذكسية والبوذية. لاحظ أوجه التشابه بين القيم العائلية والتقاليد الدينية.

- لنبدأ بتعريف الأسرة. تربط التقاليد الدينية هذا المفهوم بمجموعة من الأشخاص تجمعهم القرابة والحب والاحترام والمسؤولية.

– خصوصية الأسرة هي متعة التواصل مع بعضهم البعض واللطف.

- مسؤوليات أفراد الأسرة متشابهة.

– التقاليد العائليةعلى أساس وصايا الله.

– يا شباب، هل القيم العائلية متشابهة في كلا التقاليد الدينية؟

– ومن هنا يمكن أن نستنتج أن الأسرة هي أساس الحياة عند مختلف الجنسيات.

4.3. العمل مع المصادر الأولية. (الشريحة 9)

المعلم: من أجل ترسيخ أفكارنا حول الأسرة وقيمها، يوجد على طاولاتكم نصوص من الإنجيل وتعاليم الكنيسة الأرثوذكسية والدارما وتعاليم بوذا. دعونا نقرأ هذه النصوص بعناية ونسجل القيم الأساسية للحياة الأسرية في الجدول. تحتاج إلى وضع + في تلك الأعمدة التي تتوافق مع ما تجده في النص. (الشريحة 10)

المسيحية.

بالنسبة للمسيحيين الأرثوذكس، الزواج هو أحد الأسرار التي يبارك فيها الله نفسه أولئك الذين يحبون بعضهم البعض. الاحترام والتواضع والوداعة والصبر والرعاية والمساعدة المتبادلة،

إن احترام الكبار من قبل الصغار هو القيمة الأساسية للعائلة المسيحية. الأسرة نفسها تعمل كقيمة.

البوذية.

الحياة في الأسرة البوذية مليئة بالحب والفرح. الأسرة بالنسبة للبوذيين هي وحدة وثيقة وروحية بين الناس، حيث لا يملأ احترام بعضهم البعض العقل فحسب، بل يتم التعبير عنه أيضًا بالأقوال والأفعال. يتم الحفاظ على النظام في الأسرة من خلال الثقة والاحترام المتبادل. يجب على الأزواج والزوجات أن يحبوا ويحترموا بعضهم البعض وأن يربوا أطفالهم بروح التقاليد الوطنية والعائلية. يجب على الأطفال التعبير عن حبهم واحترامهم لوالديهم. ومن الضروري أن يكون الآباء قدوة حسنة لأبنائهم.

المعلم: هل تتوافق الأفكار حول القيم العائلية في الثقافات الدينية المختلفة؟ دعونا نقارن.

لماذا تعتقد أن هذه الآراء متشابهة؟

الخلاصة: العائلة مقدسة عند الجميع!

5. مشروع "عائلتي"

المعلم: الآن دعونا نتعرف على بعض الطقوس والتقاليد في عائلاتكم.

(الأطفال يقدمون المشاريع)

(الشريحة 11) الأرثوذكسية.

قِرَان. - وقع أمي وأبي في حب بعضهما البعض وقررا أن يظلا معًا دائمًا. للقيام بذلك، قرروا الزواج والزواج في الكنيسة. في الكنيسة، تم وضع التيجان على رؤوسهم. وهذه علامة على أنهم في هذا اليوم هم "الأمير" و "الأميرة" وهم أكثر الناس احتراماً. التاج هو مكافأة على التصميم على تقديم الذات لبعضنا البعض. ولكنه أيضاً تاج الشهيد. لريال مدريد صديق محببعضهما البعض، العروس والعريس، مثل الشهداء، على استعداد لتحمل كل شيء من أجل الحفاظ على الأسرة. حتى الموت، يجب أن يكون العروسان مخلصين لبعضهما البعض عندما يصبحان زوجًا وزوجة. حتى لو كانت هناك أمراض ومصائب في حياتهم، يجب عليهم البقاء معًا.

المعمودية. ولادة طفل تملأ الحياة العائلية بالنور والفرح والمعنى. من أجل تربية الطفل في الحب والوئام، بحيث يكون للطفل ملاك حارس، يتم تعميد الطفل في الكنيسة. يحاول الأرثوذكس نقل معرفتهم وإيمانهم إلى أطفالهم. لذلك قام والدي بتربيتي في الحب والوئام. عندما كان عمري 6 أشهر، تعمدت في الكنيسة. قرأ والدي الصلوات، وغمسني في جرن من الماء، وعين لي عرابًا وأمًا، أي مرشدًا روحيًا

بوذي. / كالميك./

احترام كبار السن. (الشريحة 12) لدى كالميكس عادة راسخة في معاملة كبار السن وكبار السن والضيوف باحترام. هناك أقوال كالميك مفيدة حول هذا الموضوع: "احترم أخيك الأكبر بأرشين، وأخيك الأصغر بشبر واحد"، "للرجل شيوخ، لكن معطف الفرو له ياقة". وقد تم اتباع هذه القواعد الأخلاقية من جيل إلى جيل وتم التعبير عنها فيما يلي: - متى رجل عجوزدخل البيت فسانده الشباب وفتحوا له الباب؛ - قبل أن لا يدخل شاب كبير أو أكبر سنا الخيمة ولم يجلس؛ - عندما كان كبار السن يتحدثون، لم يدخل الصغار في المحادثات؛ - في حفلات الزفاف، والأعياد، وحفلات الانتقال لمنزل جديد، والمناسبات الخاصة الأخرى، كان الأشخاص الأكبر سنًا هم أول من قال التمنيات الطيبة؛ - على الصغار طاعة الكبار، وليس لهم الحق في مجادلةهم أو رفع أصواتهم في حضورهم؛ - لقد أفسحوا المجال لكبار السن.

أطيب التمنيات بمناسبة هووسورمينغ. (الشريحة 13) غالبًا ما يهاجر كالميكس من مكان إلى آخر بحثًا عن المراعي الجيدة. بعد أن استقروا في مكان جديد، قاموا دائمًا بترتيب وجبة لكبار السن من أجل الحصول على البركة منهم. كبار السن من الرجال والنساء قالوا أطيب التمنيات - yoryals:

عش بسعادة في مكانك الجديد!

ليكن بيتك كالقصر مفتوح الأبواب،

حتى لا يمر أحد أو يمر أمامك،

بحيث يكون لديك ضيوف دائمًا

وقد يكون لديك دائما وفرة!

وفي عصرنا يتم ملاحظة هذه العادة. عندما تنتقل العائلة للسكن شقة جديدة، يتم ترتيب الحلويات في المنزل الجديد، ويتم دعوة جميع الأقارب والاستماع إلى رغبات الأصدقاء.

طقوس ولادة كالميك. (الشريحة 14) ولادة الأطفال حدث كبير في الأسرة، خاصة إذا كان صبيا. كان لدى كالميكس العادة التالية: عند ولادة صبي، خرجت إحدى النساء وأعلنت اسم الأب بصوت عالٍ. خلع الأب وجميع الرجال الحاضرين قبعاتهم. تم دفع فدية مقابل القبعات التي ذهبت لصالح النساء اللاتي ساعدن المرأة في المخاض. عند ولادة صبي، تم غلي الساق الخلفية للكبش، ثم تم فصل الساق بعناية عن اللحم وإخفائها في الصندوق. كانت مملوكة لصبي ولد. تسمية. تم إعطاء المولود اسمًا داخل دائرة الأسرة أو تمت دعوته من الخورول بواسطة زورخاتشي (المنجم)، الذي مات آباؤهم كثيرًا، وأطلقوا عليهم اسم التمائم (أسماء حيوانات مختلفة، وأسماء شعوب أخرى).

6. العمل في مجموعة.

رسم مخطط "عائلتي" (الشريحة 16) المعلم: شكرًا لكم يا رفاق. لقد قدمتم مشاريع مثيرة للاهتمام للغاية، وتحدثتم عن تقاليد وطقوس وقيم عائلاتكم.

الآن دعونا نتخيل أن كل مجموعة هي عائلة منفصلة. اكتب في مربعات "البيت" تحت الأرقام الكلمات التي تميز عائلتك والعلاقات بين أفرادها. ستساعدك قائمة التعريفات الموجودة على الجدول في العثور على الكلمات الصحيحة.

القائمة رقم 1. ودية، غاضبة، قاسية، محبة، مرحة، ضارة، لا تطاق، رعاية.

القائمة رقم 2. التفاهم، عدم الثقة، الحب، الاحترام، الرعاية، الأكاذيب، الموافقة، الإيرادات.

القائمة رقم 3. نأسف، نهتم، نقدر، لا نحب، نسيء، نساعد، نسامح، نتسامح، نحب، نتعاطف.

القائمة رقم 4. الدعم، الغضب، المساعدة المتبادلة، الاحترام، عدم الثقة، الغضب، الصدق، حسن النية.

القائمة رقم 5. "العائلة التي توافق لا يتغلب عليها الحزن" "العائلة في كومة ليست مخيفة حتى السحابة"

"ما فائدة الكنز عندما يكون هناك انسجام في الأسرة."

7. التأمل (الشريحة 17)

الآن دعونا نعود إلى رموز عائلتنا - القضبان الخمسة المتصلة. ضعها أمامك وأغمض عينيك وتذكر القيم التي تحدثنا عنها اليوم في ذهنك. إذا أعجبك درس اليوم، إذا تعلمت شيئًا جديدًا ومثيرًا للاهتمام، وهو ما سيكون مفيدًا لك في الحياة، فلا تقم بفك الحزمة. إذا لم يعجبك الدرس، قم بفكه. إذا كان هناك شيء ما في الدرس لا يزال غير واضح أو مشكوك فيه، اطرح سؤالاً.

المعلم: يا رفاق، دعونا نأخذ حزمنا من الأغصان - الرموز في أيدينا. هل تشعر بمدى قوتهم؟ هكذا يجب أن تكون الأسرة قوية وودودة. تذكروا يا شباب، بغض النظر عن القرن الموجود على الأرض، هناك قيم غير قابلة للتدمير يجب علينا حمايتها. الأول هو عائلتنا وقيمنا العائلية وتقاليدنا الوطنية. لا تقاليد وطنية ولا لغة ولا جنسية. اعتن بأحبائك وكن منتبهًا ومهتمًا.

المعلم: الآن اختر لونًا لكل نافذة مسجلة واملأها واحدًا تلو الآخر باستخدام قلم رصاص ملون. قم بإرفاق منازلك بخريطة الاتحاد الروسي.

يشير لون النوافذ إلى وجود السلام والوئام في عائلاتكم.

لقد تمكنت من بناء نموذج عائلي. لقد تبين أن عائلاتكم قوية وودودة ويعيش فيها الحب والتفاهم. ففي نهاية المطاف، الأسرة القوية هي دولة قوية

8. الواجبات المنزلية

المعلم: أيها الرفاق الأعزاء، شكرا لكم على الدرس. اليوم، عندما تعود إلى المنزل، لا تنس أن تعانق عائلتك. وإذا كانوا بعيدين، اتصل بهم وأخبرهم أنك تحبهم كثيرا! واجبك المنزلي: ارسم عائلتك واكتب قصة عن أحد أفراد الأسرة، وابتكر شعار العائلة.

الأسرة مفهوم متعدد الأوجه، وتتطور التقاليد العائلية على مدى قرون عديدة. التقاليد هي الأساس الذي يوحد أفراد الأسرة. لكل أمة على هذا الكوكب وجهات نظرها وأفكارها الخاصة حول الأسرة والتقاليد العائلية، والتي ليست مثيرة للاهتمام فحسب، بل من المفيد أيضًا التعرف عليها.

قيمة التقليد

تنتقل الخبرة المتراكمة لدى الأجيال السابقة إلى الأحفاد وتساعد على تقوية العلاقة الروحية بينهم. إن الخبرة والمعرفة والعادات الغنية للأسلاف تجعل الأسرة سعيدة. فيه من جد سن مبكرةيتعلم الأطفال احترام كبار السن، وفهم قيمة التقاليد العائلية وأهمية الحفاظ عليها. مع تقدم العمر، يدرك مثل هذا الشخص العلاقة الروحية بين الأجيال.

تكمن قيمة العادات والتقاليد العائلية في أنها تسمح لك بإنشاء علاقات متناغمة بين أفرادها. الأجداد هم حلقة وصل مهمة يمكنك من خلالها إقامة روابط بين الأجيال والتعرف على تاريخ العائلة. هؤلاء الأشخاص، كقاعدة عامة، لديهم الوقت ومستعدون دائمًا للتواصل. إنهم قادرون على المساعدة في فهم المشاكل الناشئة والتعاطف. وبفضل خبرتهم وحكمتهم، يمكن تجنب الأخطاء وسوء الفهم المزعج.

التقاليد العائلية لمختلف البلدان لها اختلافات وخصائص معينة، ولكن بعضها دولي ولا يعتمد على مكان إقامة الأشخاص والعادات التي تطورت تاريخيا.

روسيا

كقاعدة عامة، العديد من العادات لها جذور تاريخية عميقة، وفي روسيا أكثر وضوحا من أي مكان آخر. تعد رعاية الإرث العائلي أحد التقاليد التي تم الحفاظ عليها في عصرنا. تنتقل الموروثات العائلية من جيل إلى جيل وتعزز الروابط بين الماضي والحاضر بين أفراد الأسرة.

يبدو أن الإجراء الشائع - الغسيل في الحمام - أصبح من طقوس الشعب الروسي. لقد تحول إلى حدث يساعد على تقوية العلاقات الأسرية وتوحيد جميع أفرادها.

الغرض من تكوين أسرة في روسيا هو إنجاب الأطفال وتربيتهم ونقل الخبرة والمعرفة والثقافة والأخلاق المتراكمة. غرس حب العمل من خلال الألعاب يجعل الأطفال مساعدين للآباء. في الماضي، كان الطفل الذي يتراوح عمره بين 15 و16 عامًا يتمتع بجميع المهارات اللازمة للعيش بشكل مستقل.

تقليديا، الشخصية المركزية في الأسرة الروسية هو الرجل الذي يعتني بأعضائها وكان المعيل الرئيسي. يعتمد رفاهية الأسرة عليه بالكامل، لذلك كان له الحق في التصرف في الممتلكات وكان ممثل الأسرة في حماية مصالحها.

المرأة هي حارسة الموقد والتي كانت تحظى بالاحترام في الأسرة. كانت بحاجة إلى إحضار الهدايا لحمايتها من مكائد الأرواح الشريرة. التدبير المنزلي وتربية الأطفال هي مسؤولياتها الرئيسية. وكانت الأم مسؤولة عن الابنة وسلوكها، وكان الأب مسؤولاً عن الأبناء الذين بلغوا العاشرة من العمر. في الأسرة الروسية، يعد تقديس كبار السن والخضوع لهم بلا شك أحد التقاليد الرئيسية.

الصين

بالنسبة للصينيين، الأسرة هي دولتهم الخاصة. رأسه هو الأب الذي له قوة غير محدودة. تاريخيًا، تأثرت التقاليد العائلية في الصين بشكل كبير بالثقافات والأديان المختلفة. على الرغم من ذلك، فإن أعلى فضيلة بالنسبة لهم هي تكريم أسلافهم. استمرت عبادة رب الأسرة بعد وفاته.

في الصين، الأبناء هم الورثة الرئيسيون، حيث يتم تقسيم جميع الممتلكات التي ورثها الأب بالتساوي. وهذا أدى في كثير من الأحيان إلى الصراعات والخلافات بينهما.

كانت سمعة العائلة ذات أهمية كبيرة بالنسبة للصينيين. ومن أجل حمايتها، ذهب الرجال إلى الحرب وماتوا. حاليا، تم الحفاظ على التقاليد العائلية الصينية دون تغيير في السلالات القديمة.

الهند

تشكلت التقاليد العائلية الهندية في وقت كان فيه المجتمع منقسمًا إلى طبقات. يحق لممثلي طبقة واحدة فقط الزواج، ويجب أن يكون الوضع الاجتماعي للعريس أعلى من وضع العروس. عن الطلاق أو الزواج مرة أخرىفي هذا البلد لا نتحدث على الإطلاق - فهي محظورة.

الرأي السائد بأن جميع الأسر الهندية لديها العديد من الأطفال ليس صحيحا. الاستثناء الوحيد هو العائلات التي تريد ولدًا حقًا.

الإجهاض قانوني في الهند، لكن لا أحد يلجأ إليه تقريبًا. وعلى المستوى التشريعي يمنع معرفة جنس الطفل قبل ولادته. يخصص الآباء الكثير من الوقت لأطفالهم وتربيتهم. الخضوع الكامل للأب هو القانون الأساسي لجيل الشباب، وبالتالي فإن اختيار الزوجين هو امتياز رب الأسرة. وعلى الرغم من التحولات الكبيرة التي شهدتها البلاد في المجال العام، إلا أنها لم تؤثر عمليا على التقاليد العائلية.

الولايات المتحدة الأمريكية

تتشابك التقاليد والثقافة في هذا البلد كمية كبيرةالشعوب أنه لا يمكن الحديث عن أي تقاليد مشتركة. ومع ذلك، كل شيء ليس بهذه البساطة - في الولايات المتحدة، ليس فقط كل ولاية، ولكن أيضا مدينة أو منطقة لديها تقاليدها غير القابلة للكسر.

التقاليد العائلية الأمريكية فريدة من نوعها وتستحق الاهتمام. الزوجان كيانان مستقلان ماليا، ولكل منهما حساب مصرفي خاص به ويدير هذه الأموال حسب تقديره الخاص. بالإضافة إلى ذلك، يتم توفير حساب عائلي مشترك، وهو أمر ضروري لصنعه مشتريات كبيرةوتغطية نفقات الأطفال.

يعيش الأطفال البالغون بشكل منفصل ولهم حياتهم الخاصة. المفاهيم الأساسية في تربية جيل الشباب من الأميركيين هي حب الوطن واحترام الكبار وحب الوالدين. في كثير من الأحيان، لا تسمح التقاليد بفشل الزواج.

البرازيل

في البرازيل، يكون التقسيم الطبقي الاجتماعي ملحوظا للغاية، ولكن على الرغم من ذلك، فإنهم متحدون بشيء واحد - التقاليد العائلية القوية. عندما يكون لدى الابنة صديق، يحاول والداها إقامة علاقات جيدة معه. تعد وجبات العشاء العائلية المشتركة إحدى الطرق للتقرب والعثور على الأشخاص لغة مشتركة. العلاقات بين الأقارب قوية جدًا لدرجة أن أي حدث عائلي يعد مناسبة لجميع الأقارب العديدين للالتقاء معًا.

يتم توزيع أدوار كل فرد من أفراد الأسرة البرازيلية بشكل واضح، ويتم تحديد مسؤوليات الرجال والنساء. فقط في في حالات نادرةيتم إجراء استثناءات لهذه القاعدة. منذ سن مبكرة، تبدأ الفتيات في اكتساب المهارات اللازمة لذلك عمل المرأة، ورعاية الأطفال الصغار. يتم اعتبارهن عرائس محتملات في سن 13 عامًا، ويتزوجن في سن 15 عامًا. الصبي هو رأس الأسرة في المستقبل، لذلك يتلقى تعليما جيدا يتوافق مع وضعه الاجتماعي.

السويد

لقد كانت السويد دولة أبوية في الماضي. وكان على الفتاة أن تطيع والدها، وعندما تزوجت عليها أن تطيع زوجها. حديث عائلة سويديةهو اتحاد بين أشخاص متساوين، ويظهر الآباء الاهتمام والرعاية لأطفالهم. وعادة ما يتم تقسيم نفقات الأسرة بالتساوي بين الزوجين. والأب السويدي قدوة، وفي حالة الطلاق يلتزم الرجال بدفع النفقة بانتظام، ولا يصل الأمر إلى حد تحصيلها. يتم تربية الأطفال السويديين على روح الحرية ولا يتم المساس بشخصيتهم. لا يجوز للوالدين حتى التفكير في العقوبة البدنية - فهي محظورة بموجب القانون. إذا تم انتهاك حقوق الطفل، يمكن للقاصر الضحية نفسه تقديم شكوى ضد والديه إلى الشرطة.

أستراليا

بالنسبة للمقيمين الأستراليين، لا تلعب التقاليد والقيم العائلية دورًا كبيرًا كما هو الحال بالنسبة للدول الأخرى. ومن الطبيعي بالنسبة لهم أن يعقدوا اجتماعات نادرة الأعياد الكبيرة. قد لا يتم التواصل بين الأقارب لفترة طويلة، حيث أن مكان العمل هو الذي يحدد مكان الإقامة والذي يمكن تغييره بسهولة.

الزواج بالنسبة للأستراليين هو إجراء رسمي لا يصاحبه احتفال رائع. يتم إنفاق الحد الأدنى من المال لتنفيذ هذا الحدث.

ومن المثير للاهتمام أن العطلة العائلية هي حدث منخفض الميزانية. يتم الترفيه بصحبة الرجال على نطاق واسع وغالبًا ما يتضمن الترفيه الشديد.

النرويج

ينظر المجتمع في النرويج إلى الحمل لدى المرأة على أنه حالة طبيعية ولا تعتبر شيئاً استثنائياً. وفي الوقت نفسه، يعامل الأب المستقبلي المرأة بعناية، ويزور الطبيب معها ويتواجد عند ولادة الطفل. لا يتم إخفاء معلومات الحمل عن الآخرين، ويمكن للأقارب رؤية المولود الجديد مباشرة بعد الولادة. الهدايا المقدمة للطفل قبل ولادته لا تعتبر نذير شؤم، فالأشياء بالنسبة له يتم جمعها مباشرة بعد الحمل. تختلف أساليب تربية الأطفال في مناطق مختلفة من النرويج، ولكن لديهم شيء واحد مشترك - صرامة الوالدين.

المساعدة المتبادلة بين أفراد الأسرة النرويجية هي أساسها. مهمة الوالدين هي رعاية الجيل الأصغر سنا، والذي يعمل لاحقا بمثابة دعم لهم. الإخوة والأخوات ودودون للغاية، ويقضون الكثير من الوقت معًا، وتوحدهم المصالح المشتركة. يتم التواصل بين الآباء والأطفال على قدم المساواة، ولا توجد مواضيع مغلقة عمليا.

المساواة هي المسلمة الرئيسية ليس فقط في الأسرة، ولكن أيضا في البلاد ككل. ويشمل هذا المفهوم أيضًا المساواة بين الجنسين - فلا توجد فروق على أساس الجنس. يلعب الأولاد والبنات بنفس الألعاب، وعندما يصبحون بالغين، يحق لهم اختيار أي مهنة.

في الأسرة، لا توجد مسؤوليات حصرية للذكور أو الإناث - يمكن لجميع أفرادها القيام بأي واجبات منزلية. في كثير من الأحيان، تأخذ النساء عملا أكثر من اللازم بالنسبة للرجال، لأن مفهوم "مساعدة الذكور" غير موجود.

وفقا للقانون النرويجي، ينتهي سن العمل عند 67 عاما، لذلك يكون لدى الأجداد متسع من الوقت لقضائه مع أحفادهم وتربيتهم. كقاعدة عامة، لا يتدخلون في شؤون الأسرة لأطفالهم.

فنلندا

يعد الهدوء والتوازن جزءًا من الشخصية الفنلندية، لذلك يتم تعليم الأطفال أن يكونوا منضبطين ولكن حازمين، وأن يوازنوا بين الإيجابيات والسلبيات قبل ارتكاب أي فعل. يتمتع الرجال والنساء بنفس الحقوق، بل ويصافحون بعضهم البعض عندما يلتقون. رفض مثل هذه التحية قد يسيء إلى الشخص.

في المجتمع الفنلندي، يتم قبول العلاقات الدافئة بين الناس، ولكن يتم تعليم الأطفال التواصل دون ألفة. تتنوع أوقات الفراغ المشتركة بين الفنلنديين، ولا يمكن أن تشمل النزهات والذهاب إلى السينما فحسب، بل تشمل أيضًا قراءة الكتب معًا.

إيطاليا

تتميز الأسرة الإيطالية بعلاقات وثيقة للغاية. يتم تربية الأطفال بشكل مختلف حسب جنسهم. الأولاد في وضع متميز - يتم تدليلهم ورعايتهم. وهذا الموقف يفسر تعلق الرجال بأمهاتهم. البنات، في المستقبل، هم حراس الموقد وليس لديهم وقت للانغماس في أنفسهم، لأنه في المستقبل سيتعين عليهم الحصول على نظرة رصينة لمواقف الحياة المختلفة.

تلتقي العروس بوالدي العريس في جو ودي. الحظ السعيد يرافق المرأة إذا كانت والدة العريس تحبها.

العلاقات الأسرية في إيطاليا مرتفعة إلى أعلى درجة. إنهم يعتبرون الأقارب ليس فقط الأشخاص المقربين بالدم، ولكن أيضًا كل من يرتبط بطريقة ما بعائلاتهم. يشارك جميع أفراد الأسرة عند اتخاذ القرارات المهمة. وفي الوقت نفسه، قد تتجمع شركة كبيرة وصاخبة. حتى لو نشأت خلافات، سيبقى كل شيء في الأسرة.

تشكيل التقاليد العائلية

تتشكل باستمرار تقاليد عائلية مختلفة في الأسرة. لا يشك الناس حتى في وجودها، لكنها تبلورت بالفعل. العطلات المشتركة أو مقابلة أحد أفراد الأسرة من العمل أو المشي في الحديقة - كل هذا جزء من التقاليد العائلية.

الروتين هو عدو الانسجام العلاقات العائلية، حتى تتمكن من التوصل إلى الابتكارات والعادات بأمان. هناك العديد من الخيارات: من إنشاء شجرة العائلة إلى كتاب يقوم فيه الأقارب بإدخال معلومات حول لحظات الحياة الممتعة.

في كثير من الأحيان يفقد الناس جذورهم، لذا فإن استعادة الروابط مع الأجداد هي مهمة مهمة، وسيؤدي حلها إلى تقوية الأسرة. إن الحفاظ على التقاليد ومراعاةها ونقلها إلى الجيل القادم هو مفتاح الأسرة القوية والودية.

كشف نشر الكتاب الفرنسي الأمريكي الأكثر مبيعًا "الأطفال الفرنسيون لا يبصقون الطعام" للعالم أجمع عن المبادئ "السرية" للتعليم الوطني والتفاعل بين الآباء والأطفال. والفرق الرئيسي بين العائلات الفرنسية هو أن ولادة الطفل لا تجعل الطفل مركز الكون. من الآن فصاعدا، ليس الآباء والأمهات، ولكن الطفل نفسه هو الذي يجب أن يعتاد على المعايير الموجودة في الأسرة ويتكيف معها. على سبيل المثال، من بين الوصايا الرئيسية التي يتعلمها الأطفال من المهد (وهذا ليس استعارة) القدرة على قبول الرفض. هذه خطوة تنموية مهمة مثل التدريب على النوم أو الفحوصات الطبية المنتظمة. يدرك الأطفال الفرنسيون في وقت مبكر أن هناك أشخاصًا آخرين في العالم وأن هؤلاء الأشخاص لديهم احتياجات لا تقل أهمية عن احتياجاتهم الخاصة. بين سن سنتين وأربع سنوات، تقوم جميع الأمهات بتعليم أطفالهن أهم شيء - الانتظار. وهكذا يغرس فيه الوالدان أفكارًا عن الوقت. هذا المبدأ، وفقا للأمهات الفرنسيات، سيحول الطفل بسرعة إلى شخص، وليس إلى نصف إله متقلب يسمح له بكل شيء. إن كلمة "انتظر"، وليس التهديد أو التهيج، هي جزء من مفردات الأبوة والأمومة المعتادة. يتم اختبار قوة الأطفال الفرنسيين باستخدام "اختبار الخطمي". لا يُسمح للأطفال بتناول طعامهم المفضل إلا بعد الحصول على "الضوء الأخضر" من والديهم. بمساعدة الاختبار، يتعلم الأطفال التجريد مما يريدون. قوة الإرادة ليست قوة شخصية الطفل، بل هي عمل خياله أو قدرته على الإتيان بالأشياء طريقة إبداعيةيتشتت انتباهك.

ميزة أخرى مهمة: تلتزم العائلات الفرنسية بالضرورة بطقوس معينة لتناول الطعام. يتم تعليم الأطفال تناول الطعام ببطء وحذر مع مراعاة جميع قواعد الآداب. لن يعاقب أحد الأطفال على الطاولة (يتركهم بدون حلويات أو يقطع الغداء) - فسوف يصححهم بصبر ويذكرهم بكيفية القيام بذلك بشكل صحيح. من أربعة أشهر وحتى سن الشيخوخة، يأكل الجميع في نفس الوقت. روتين الأسرة هو كما يلي: الثامنة صباحا، ثم 12.00، 16.00 وأخيرا 20.00. أيضًا، منذ سن مبكرة، يتم تعليم الأطفال تناول الأطباق بتسلسل معين: المقبلات والطبق الرئيسي والحلوى. وفقًا لليونيسف، يتناول 90% من البالغين الفرنسيين الغداء أو العشاء مع والديهم عدة مرات في الأسبوع.

عادة ما تذهب المرأة الفرنسية إلى العمل بعد ثلاثة أشهر من ولادة الطفل، بمحض إرادتها، وليس بسبب الحاجة المالية. الأرقام لا هوادة فيها: 91٪ من الأزواج المحليين يعتقدون أن الزواج الأكثر انسجاما هو الزواج الذي يعمل فيه كلاهما. العلاقة بين الزوج والزوجة هي الموضوع الأكثر أهمية. ففي نهاية المطاف، عندما يغادر الأطفال منزلهم في نهاية المطاف، لا يمكن السماح للأسرة بالانهيار. سر آخر لرفاهية الأسرة باللغة الفرنسية هو التوزيع الواضح للمسؤوليات. على سبيل المثال، كل يوم سبت، يمشي أبي في الحديقة مع الأطفال؛ يقوم بمراجعة الواجبات المنزلية يومياً، والقيام بأعمال معينة في المنزل، مثل إعداد وجبة الإفطار أو غسل الأطباق مباشرة بعد تناول الطعام.

إسرائيل

تعيش العائلات الأكثر هدوءًا وتوازنًا في إسرائيل. وبحسب الشرائع المحلية، لا مكان للوقاحة والقسوة في المنزل، ولا يحق لأحد أن يرفع صوته على أفراد المنزل أو يوبخهم. من المقبول عمومًا أنه يمكن حل أي مشكلات في العائلات الإسرائيلية، وإن كان ذلك من خلال مفاوضات طويلة. أ المبدأ الرئيسيالتفاعلات - الاحترام المتبادل والمساواة. إذا سلمت امرأة إسرائيلية "مقاليد الحكم" في الأسرة إلى زوجها، فإنها تفعل ذلك فقط من باب التواضع.

لدى العائلات الإسرائيلية موقف خاص تجاه تربية الأطفال. ويربي الآباء بناتهم وأبنائهم على حب دينهم، مع احترام كافة التقاليد الوطنية والروحية الراسخة منذ القدم. يجب أن يكون الأطفال صادقين وحنون ليس فقط تجاه والديهم وأقاربهم، ولكن أيضًا تجاه العادات الدينية.

وفي الوقت نفسه، أصبح الأطفال في إسرائيل بالفعل، جزئيًا، موضوعًا للعبادة. لا يعانون من نقص الحب أو الاهتمام. خذ على سبيل المثال شكل اللوم. يحاول الآباء عدم استخدام كلمات مثل "سيئ" أو "غبي" أو "مشاغب" أبدًا. بدلاً من ذلك، يفضلون أن يقولوا: "كيف يمكن لطفل جيد/وسيم/ذكي مثلك أن يفعل مثل هذا الشيء الغبي/الخطأ؟" من المقبول عمومًا أنهم بهذه الطريقة ينقذون الأطفال من المجمعات المستقبلية. ومن المعتاد أيضًا في البلاد الثناء على الأطفال لأي سبب من الأسباب منذ ولادتهم. إنهم معجبون حتى بأصغر النجاحات. وهم يفعلون ذلك دائمًا على نطاق واسع وعلنيًا. سيعرف جميع الأصدقاء والأقارب والمعارف بالتأكيد عن "كالا ماليا اللطيفة في دفتر الملاحظات".

يوضح التقليد اليهودي أن أساس أي عائلة هو الزوج والزوجة – الأب والأم. لذلك، يجب تعليم الأطفال منذ سن مبكرة أن اهتمام الأم بالأب والأب بالأم يأتي دائمًا في المقام الأول. في هذه الحالة، سيشعر الطفل نفسه بمزيد من الحماية، وفي المستقبل سوف يرغب في إنشاء نفس الشيء عائلة سعيدةكما كان لديه. وفي محاولة لتربية أطفال ناجحين ومستقلين، قاموا بتطوير نظام تعليمي كامل، والذي يمكن لأي شخص في إسرائيل التعرف عليه في دورات الأبوة والأمومة الخاصة، والتي تقام عادة في المعابد اليهودية.

المملكة المتحدة

يبدأ البريطانيون المعاصرون تكوين أسرة في وقت متأخر جدًا. منتصف العمر- هذا هو الوقت الذي تكتمل فيه الاهتمامات والتفضيلات، ويختار كل شخص شريكه بوعي أكبر، بما يتوافق مع جميع متطلباته ورغباته. الأطفال البكر، وفقا للإحصاءات، يولدون هنا في وقت سابق من 32-35 سنة، أو حتى بعد 40. كما يعتقد البريطانيون، يجب على الأسرة أولا أن تقف على قدميها، وتصبح أقوى، والحصول على منزل، وعندها فقط فكر في الإنجاب.

ومع وتيرة الحياة الديناميكية الحالية، لا تزال العائلات المحلية ليست غريبة على التقاليد القديمة. على سبيل المثال، يوجد في اسكتلندا "اختبار" صغير بشأن القدرة المالية للطفل. للقيام بذلك، يتم وضع عملة معدنية في يد الوليد. فإن تركه أصبح مسرفاً، وإذا عصره بيده أصبح بخيلا. هناك عرف آخر بقي حتى يومنا هذا وهو إعطاء المولود الجديد عدة أسماء شخصية أو "متوسطة"، ويمكن أن يكون عددها حسب الرغبة. يحدث أن اسم المنطقة أو أي اسم شائع يعمل بهذه الصفة. في السابق، كان هذا التقليد ذا طبيعة عملية بحتة - كان هناك عدد كبير جدًا من الأشخاص في المملكة بأسماء أولية وأخيرة متشابهة، وبمساعدة الاسم "الأوسط" كان من الأسهل التمييز بين "جون سميث" وآخر. من الجيد إعطاء الطفل اسم شخص ملكي.

يتم تربية الأطفال في اسكتلندا وويلز وأيرلندا على احترام عميق لثقافتهم وتاريخهم ولغتهم، والتي يتم تدريسها جزئيًا في المدارس والتقاليد والأبطال (من القادة القدامى إلى الرياضيين المعاصرين). مثل هذا المظهر من مظاهر الوطنية مثل "الفخر بالنفس" نشأ منذ سن مبكرة. ولم يكن من قبيل الصدفة أن نذكر الرياضيين. يعد هذا نشاطًا ترفيهيًا عائليًا مفضلاً لجميع البريطانيين، ويتم تعريف الأطفال به أيضًا في سن مبكرة جدًا.

القيمة الأساسية لنظام التعليم الإنجليزي هي الديمقراطية. تحاول الأسرة مراعاة رأي الطفل في كل شيء، والمدارس تفعل الشيء نفسه. ينص تشريع المملكة المتحدة على جميع التفاصيل الدقيقة المرتبطة بمعاقبة الأطفال على الأفعال الخاطئة والأهواء. على سبيل المثال، يُسمح رسميًا بضرب طفل شقي بخفة، لكن العقوبة بالحزام محظورة تمامًا.

لكن الأجداد البريطانيين هم من بين أكثر الأشخاص محبة للحرية في العالم، وكقاعدة عامة، يحاولون أداء دورهم حصريًا في عطلات نهاية الأسبوع. ليس من المعتاد هنا استضافة الأحفاد الصغار أو تربيتهم باستمرار.

ألمانيا

في ألمانيا، يعاملون جميع أفراد أسرهم باحترام خاص - فهم يدعمون باستمرار حتى الروابط الأسرية البعيدة ويحتفلون ببعض الأعياد معًا، ويتجمعون في منزل واحد. ومع ذلك، فإن المتزوجين حديثا تقريبا لا يقيمون أبدا مع والديهم تحت سقف واحد ويحصلون على مساكنهم في وقت مبكر. من بين جميع النساء الأوروبيات، فإن النساء الألمانيات هن اللاتي يفكرن أطول فترة قبل إنجاب طفل. في هذه اللحظة، من المعتاد تغيير مساحة المعيشة إلى مساحة أكثر اتساعًا وراحة للتجديد في المستقبل. يجب أن تحتوي كل شقة ألمانية على غرفة للأطفال، والتي ينضج الطفل قليلاً، ويزينها مع أمي وأبي. افعل ما تريد هنا! ولكن بالنسبة لبقية الشقة - الصرامة والنظام. لا يُسمح للأطفال بلمس أي أشياء للبالغين تقريبًا.

كما هو الحال في المملكة المتحدة، لا يتم ممارسة رعاية الأطفال للأجداد في ألمانيا. إذا كان الوالدان يعملان، فإن المربية تعتني بالأطفال. سبب آخر لانتشار "شكل المساعدة المستأجرة" هو التشريعات المحلية. يتم شرح حقوق الأطفال القانونية منذ ولادتهم، ويتم تعليمهم أنه لا يحق لأحد الإساءة إليهم. يؤدي هذا في بعض الأحيان إلى الثقة الزائدة بالنفس وإنجاب أطفال مدللين. ردا على ذلك، غالبا ما يحول الآباء صعوبات الأبوة والأمومة إلى أكتاف المهنيين المعينين.

يتم تعليم الأطفال الألمان منذ الطفولة أن يكونوا "بالغين" - مستقلين ودقيقين وإلزاميين. أسلوب الأبوة والأمومة المحلي هو التنظيم والاتساق الواضح. يبدأ اليوم في ألمانيا مبكرًا جدًا. يندفع العديد من البالغين إلى العمل في الساعة 5-6 صباحًا، ويعلمون أطفالهم أن يفعلوا الشيء نفسه. تضيء للنوم - 19.30-20.00. التلفزيون بدقة في الموعد المحدد.

كل طفل منذ الطفولة لديه بنك أصبع، حيث يضعون فيه مصروف الجيب، ويحفظون، ويتعلمون الادخار، ويخططون لمصاريف صغيرة. ومن المثير للاهتمام أن على العطلة الرئيسيةلجميع الأطفال - في عيد الميلاد، لا يتلقى كل "ممول صغير" هدية فحسب، بل يتلقى أيضًا مبلغًا صغيرًا من المال.

الألمان على يقين من أن طاعة الطفل هي حماية ضرورية. يتصرف الأطفال المطيعون وفقًا للاتفاقيات ودون إشراف الوالدين. ممل؟ قطعاً. ولكن، كما نعلم جميعا منذ الطفولة، فإن النظام هو الشيء الأكثر حزنا في العالم. وهذا لا ينفي فعاليته في المستقبل. ربما ينبغي علينا جميعًا الآن أن نفكر ونقيم "الأوامر" التي تم إنشاؤها في عائلتنا؟

الشريحة 1

"الأسرة في المجتمع الحديث"
أكملها: طالب الصف العاشر دينيس ديفيف المشرف: مدرس التكنولوجيا Kormyshova N.I.
سامبور 2016

الشريحة 2

"الأسرة هي مجتمع مصغر، يعتمد على سلامته أمن المجتمع البشري الكبير بأكمله" فيليكس أدلر، تربوي أمريكي

الشريحة 3

الغرض: تحليل التغيرات في القيم العائلية في المجتمع الحديث.

الشريحة 4

الأهداف: دراسة الاتجاهات نحو الزواج والأسرة في الماضي والحاضر. النظر في دور الأسرة في الحياة والتنمية المجتمع الحديث; تعرف على موقف الشباب الحديث تجاه الأسرة من خلال تحليل بيانات المسح الاجتماعي بين الطلاب في الصفوف 9-11.

الشريحة 5

ترجع الأهمية إلى الحالة المثيرة للقلق التي تعيشها الأسرة الروسية الحديثة، وتعقيد الوضع الديموغرافي في روسيا اليوم، والحاجة إلى تعريف الطلاب بفهم القيم العائلية، ومشاكل اليتم مع الوالدين الأحياء، وأهداف السياسة الاجتماعية والديموغرافية في الاتحاد الروسي. إن مفتاح المجتمع المزدهر هو الأسرة السعيدة، والقيم العائلية مقدر لها أن تعيش بشرط أن يتم التعامل معها بعناية ونقلها إلى الأجيال القادمة.

الشريحة 6

منذ زمن سحيق، كانت الوظائف العائلية التقليدية موجودة. كانت الأسرة وحدة اقتصادية، وكان العيش في أسرة من وجهة النظر هذه ضروريًا ببساطة: فبالنسبة لامرأة عازبة أو رجل أعزب في قرية في الماضي، على سبيل المثال، كان من الصعب جدًا إطعام أنفسهم. وعلى هذا الأساس، تم إنشاء الأسر لإدارة منزل مشترك.
وُلِد وترعرع ما يصل إلى 10-12 طفلاً في الأسرة، ولم تكن هذه تعتبر عائلة كبيرة. كان هذا هو المعيار.

وأخيرا، داخل الأسرة، انتقل الميراث من الأجيال الأكبر سنا إلى الأصغر سنا.

في أصول العائلة...

الشريحة 7

الوظيفة الإنجابية إن أهم وظيفة للأسرة هي التكاثر من نوعها. حتى لا يتوقف الجنس البشري عن الوجود، ولا يتحول المجتمع إلى مدرسة داخلية لكبار السن، ولا ينخفض ​​مستوى السكان، فمن الضروري أن يكون لدى كل عائلة روسية ما لا يقل عن 2-3 أطفال.

الشريحة 9

ومن مشاكل المجتمع الحديث التي تعيق الإنجاب، الزواج المبكر الذي يشكل فئة خطر ويمثل نصف حالات الطلاق. إذا كان سن الزواج في الدول الأوروبية هو 28 عامًا، وفي اليابان - 30-33 عامًا، فسيتم تقليل الحد في بلدنا إلى 18 عامًا.
الجانب الآخر من مشكلة الخصوبة هو الأطفال غير الشرعيين. الآن يولد كل طفل ثالث في روسيا خارج إطار الزواج، وفي الفئة العمرية للأمهات 16-18 سنة - النصف تقريبا.

الشريحة 10

ولا يمكن استبداله بأي مؤسسة أخرى. لكن للأسف الدور التربوي للأسرة آخذ في التراجع. هذا بسبب التغيرات التي تحدث في الأسرة. في الأسرة الحديثة، الزوجين متساوون رسميا. لكن معظم المخاوف تقع في الواقع على عاتق المرأة، بما في ذلك تربية الأطفال. غالبًا ما تكون هناك عائلات يُترك فيها الأطفال ببساطة في الشوارع، أو يجتهدون في القيام بالأعمال التجارية عن طريق غسل السيارات، وجمع الزجاجات، وما إلى ذلك، متناسين الدراسة في المدرسة.
الوظيفة التعليمية

الشريحة 11

توقفت الوظيفة الاقتصادية فجأة. لقد أصبح المجتمع أكثر ثراء، والخدمات اليومية أفضل بكثير، لذلك يمكن للشخص اليوم أن يعيش بمفرده دون الإضرار بصحته.
الوظيفة الاقتصادية

الشريحة 12

وظيفة التصالحية
إن الوظيفة الترفيهية (التصالحية) للأسرة مهمة في حياة كل شخص. وينبغي أن يصبح مكاناً للاسترخاء والإلهام، والثقة بالنفس، والحاجة إلى أحبائهم لخلق شعور بالراحة النفسية، والحفاظ على حيوية عالية.

الشريحة 13

أحد أهم مؤشرات جودة الاتحاد الأسري هو مستوى ونوعية العلاقات الشخصية بين الزوجين.
العلاقات الشخصية بين الزوجين في الأسرة
من أجل معرفة موقف الشباب الحديث تجاه الأسرة، تم إجراء مسح اجتماعي بين الطلاب في الصفوف 9-11.

الشريحة 14

رقم 1. في أي عمر من الأفضل أن تبدأ عائلة؟

الشريحة 15

رقم 2. هل من الضروري تسجيل الزواج؟