تعلم الرسم والكتابة: كيفية تعليم الطفل أن يمسك القلم والقلم الرصاص بشكل صحيح. تعلم الرسم والكتابة: كيفية تعليم الطفل إمساك القلم والقلم بشكل صحيح كيفية مساعدة الطفل على إمساك القلم بشكل صحيح

إن تعليم الكتابة الخطية الصحيحة للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة ليس بالمهمة الصعبة، ولكنه يتطلب نهجًا معينًا وصبرًا من الوالدين. لكي تكون العملية مثمرة ويستمتع الطفل بالتعلم، يجب على الوالدين إتقان بعض التفاصيل الدقيقة.

كيف تمسك القلم أو القلم الرصاص

ستحدد القبضة الصحيحة للقلم أو القلم الرصاص خط يد الطفل ومدى سرعة تعب اليد أثناء الكتابة أو الرسم. كلما تعب الطفل بشكل أسرع، كلما كان النشاط أقل إثارة للاهتمام بالنسبة له. إن حرية حركة يده وموضع أصابعه ستمكنه من تنفيذ المهام المكتوبة أو الرسومات بسهولة، كما ستضفي على إبداعاته الدقة والدقة. سيساعدك هذا في المستقبل على تطوير خط يد جميل ومفهوم.

يبدو المقاس الصحيح كما يلي:

1. على الكتائب الأولى من الإصبع الأوسط، أقرب إلى الطية مع الكتائب الثانية، ضع طرف قلم رصاص على مسافة حوالي سنتيمتر ونصف من الرصاص.
2. يقوم إصبعي الإبهام والسبابة بتثبيت قلم الرصاص عن طريق الضغط عليه من الجانبين حتى لا ينزلق.
3. يتم ثني إصبع البنصر والإصبع الصغير داخل راحة اليد باتجاه الإبهام، بينما لا يتم ضغطهما، ولكنهما مسترخيان قليلاً.

مهم! من الضروري أن نشرح للطفل أن الأصابع لا ينبغي أن تكون متوترة للغاية، ولا ينبغي أن تكون اليد متوترة.

هناك عدة تقنيات بسيطة لتعلم كيفية الإمساك بشكل صحيح:

• باستخدام الطباشير الملون.
• لعب السهام.
• يذهب القلم للنوم؛
• فوهة مساعد.

كيفية تعليم الطفل: 6 طرق

هناك عدة طرق لجعل عملية التعلم أكثر إثارة للاهتمام. كلهم سوف يساعدون الطفل على إدراك المعلومات بسهولة أكبر.

قبضة الكماشة

ضع القلم بطرف الكتابة مباشرة على ورقة، مع لف الطرف العلوي بثلاثة أصابع (الإبهام والسبابة والوسطى). عند الانزلاق نحو قضيب الكتابة، ستتخذ أصابعك وضعًا مريحًا للكتابة.

طريقة المناديل

نضغط نصف المنديل الناعم على شكل كرة ونترك الطفل يمسكها بإصبعه الدائري والإصبع الصغير، والأصابع الثلاثة المتبقية تمسك بالمقبض دون تحرير المنديل.

باستخدام الطباشير الملون

تتكون الطريقة من استخدام أقلام تلوين قصيرة يصعب الضغط عليها في قبضة اليد. سوف يتكيف الطفل حتماً ليمسكه بأصابعه، مما سيساهم بشكل أكبر في تطوير المقاس الصحيح للمقبض.

تتضمن طريقة لعب رمي السهام بالفعل قبضة مريحة لإصابة الهدف بدقة. أثناء الكتابة، يحتاج الطفل فقط إلى أن يتخيل أن القلم هو رأس سهم ويجب أن يمسكه بنفس الطريقة.

وضع القلم في النوم

العب "وضع يد متعبة على السرير". السلامية الأولى من الإصبع الأوسط عبارة عن سرير، ووسادة السبابة هي وسادة للقلم، ووسادة الإبهام تغطي عمود القلم مثل البطانية.

مرفق القلم للكتابة الصحيحة

يمكنك شراء ملحقات خاصة ذات أخاديد مريحة لأصابعك من متجر مستلزمات المكاتب. بفضل الثقوب، تتخذ اليد الموضع المطلوب، ومع مرور الوقت، يتم تطوير عادة القبضة الصحيحة. من الجدير بالذكر أن الشركات المصنعة الحديثة اهتمت بكل من مستخدمي اليد اليمنى واليسرى.

هل كنت تعلم؟ يعود أصل قلم الرصاص إلى الرعاة البريطانيين. إنهم هم الذين اكتشفوا، بعد عاصفة قوية، كتلة داكنة لطخت أيديهم في جذور شجرة حطمتها العاصفة. في البداية، تم الخلط بين المادة والفحم والرصاص، ولكن بعد اختبار استخدامها للغرض المقصود منها، أدركوا أنهم مخطئون. بعد ذلك، من هذه اللوح الفولاذي الناعم، يتم إنتاج أعواد منشط للرسم، وحتى لا يلطخ القضيب يديك، يتم لفه بالورق أو أي مادة أخرى.

ليس الأمر مجرد القبضة التي تهم

إن تعليم الإمساك الصحيح هو نصف المعركة، ومن المهم بنفس القدر شرح كيفية الجلوس: كيفية وضع مرفقيك، وظهرك، ومدى قرب دفتر الملاحظات أو كراسة الرسم.

وضع اليد

قواعد وضع اليد:

1. عند الكتابة، توضع اليد على الجزء الخلفي من الرسغ وحافة راحة اليد.
2. أثناء التحرك على طول الورقة، تنزلق راحة اليد بسلاسة على طولها، مما يرفع الحافة ويستريح على المعصم.
3. يجب ألا يتدلى المرفقان تمامًا من الطاولة، بل يجب أن يبرز الانحناء فقط خارج حافة سطح الطاولة.
4. تشكل انحناءات المرفق زاوية قائمة تقريبًا بين الكتف والساعد.
5. تضع اليد اليسرى راحة اليد على سطح الطاولة عند حافة دفتر الملاحظات أو تضغط على الجانب الأيسر من دفتر الملاحظات إذا كان الطفل يكتب على جانبه الأيمن.

1. تعلم الجلوس بشكل صحيح على الطاولة:
2. تحتاج إلى الجلوس بظهر مستقيم، بينما يجب أن تستقر قدميك بحرية على الأرض أو الوقوف.
3. الساعدان على الطاولة أمامك، بين حافة الطاولة والجسم مسافة صغيرة تبلغ 2-3 سم.
4. يتم وضع دفتر ملاحظات أو ألبوم أمام عينيك بزاوية 30 درجة بالنسبة لسطح الطاولة. وتبدو حافتها اليسرى في منتصف الصدر تقريبًا.
5. يجب أن يسقط الضوء الموجود على دفتر الملاحظات أو الألبوم من الجانب الأيسر للأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى، ومن الجانب الأيمن للكتاب الذين يستخدمون اليد اليسرى.

مهم! يمكن أن تؤدي الوضعية غير الصحيحة للجسم أثناء العمل على المكتب إلى انحناء العمود الفقري في سن مبكرة. سيؤدي الميل المنخفض جدًا فوق الكمبيوتر المحمول إلى ضعف الرؤية.

أفضل قلم

مفتاح النجاح هو المقبض المريح، لذلك يتم إزالة القضبان السميكة جدًا أو الرفيعة جدًا جانبًا على الفور. لم يتم تشكيل عضلات الأطفال بشكل كامل، فمن الصعب عليهم الحفاظ على هيكل ضخم أو على العكس من ذلك، ينزلق من أيديهم. ونتيجة لذلك، يتم بذل المزيد من الجهد، وتتعب اليد بشكل أسرع، كما يصعب على الأصابع طيها في الموضع المطلوب. يجب أن يتوافق حجم القضيب مع قبضة اليد.

الشكل الأكثر ملاءمة للقضيب له ثلاثة جوانب، يصل طوله إلى 12-13 سم، ويجب أن يكون مصنوعًا من مادة خفيفة حتى تتمكن من الكتابة دون بذل الكثير من الجهد وعدم سحب يدك. الإضافة المثالية ستكون عبارة عن ملحق مطاطي على جانب الكتابة. تتعرق يد الطفل من الجهد، وسيزيل المطاط تأثير الانزلاق على طول عمود اليد المبللة. قبل إعطائها لطفلك، تحققي من انزلاق الكرة. كلما كان الانزلاق أسهل، قل الجهد، وبالتالي قل التعب.
يولي مصنعو الأدوات المكتبية اليوم اهتمامًا كبيرًا بمنتجات الأطفال؛ ومن أجل سلامة الأطفال الذين يمضغون القبعات، تم إنتاج قبعات خاصة ذات ثقوب. إذا انجرف الطفل وابتلع الغطاء، أولاً، سوف يتدفق الهواء عبر الفتحات حتى لا يختنق. ثانيًا، يتوفر لدى الوالدين أو مقدمي الرعاية الوقت الكافي لتقديم المساعدة. بالإضافة إلى ذلك، فإن أدوات الكتابة للأطفال مصنوعة من مواد آمنة وغير سامة.

هل كنت تعلم؟ في عام 1884، قام وكيل التأمين ووترمان، الذي كان عليه ملء الكثير من الأوراق، باختراع القلم الأول. كان النموذج الأولي لقلم الحبر عبارة عن قلم حبر وتمت تعبئته بالحبر.

الأخطاء النموذجية عند الإمساك بالقلم أو القلم الرصاص

عند التدريس، انتبه إلى الأخطاء التي يرتكبها الأطفال عند محاولتهم الكتابة أو الرسم لأول مرة:

• يقع السبابة أعلى الإبهام.
• يضغط السبابة والأصابع الوسطى على الإبهام، ويتحرك عمود القلم؛
• السبابة والوسطى مغلقتان تقريبًا، والإبهام "نزل" للأسفل؛
• الإمساك بالعمود بأربعة أصابع، بما في ذلك البنصر؛
• الإبهام يتداخل مع السبابة.
• يتم إغلاق اليد في قبضة، في حين يتم نقل عمود المقبض إلى الكتائب الثانية من السبابة والأصابع الوسطى، ويحمله الإبهام فقط.

ستجبرك هذه الأخطاء على بذل المزيد من الجهد عند الضغط على الفرشاة وتحويلها في الاتجاه المطلوب للقلم. سيكون الطفل أكثر تعباً وستتأثر جودة عمله. مع هذا الحجم، من غير المرجح أن تحصل على خطوط مستقيمة أو رسائل جميلة أو تصميم أنيق. لن يكون خط اليد مقروءًا أو جميلًا.

مفتاح القبضة المناسبة، أو متى تبدأ التدريب

تبدأ المهارات الحركية الدقيقة من حيث المبدأ في التطور من عمر 6 إلى 7 أشهر:

• يُسمح للطفل بتمزيق قطع من الورق.
• سحق البلاستيسين أو قطع العجين.
• القيام بتدليك النخيل.
• فهي تسمح لك "بفرز" الحبوب ذات الأحجام المختلفة؛
• إنهم يلعبون "حسنًا"

تساعد مثل هذه الألعاب في تطوير الأحاسيس اللمسية ومفهوم حجم الجسم وشكله وبنيته (اللينة الصلبة).
يحتاج الأطفال من عمر 2-3 سنوات إلى أنشطة أكثر جدية:

• جمع الألغاز.
• مجموعة البناء بتفاصيل صغيرة؛
• ربط الخرز بأحجام مختلفة على الخيط؛
• ربط العقد على الحبال؛
• الحرف اليدوية المصنوعة من الورق، والجوز، والكستناء، وأوراق الشجر، وما إلى ذلك؛
• قطع الأشكال الورقية بالمقص؛
• تصميم ألبومات كتب التلوين.

مهم! يجب إجراء الدروس التي تحتوي على أصغر مجموعات البناء أو الخرزات تحت إشراف الوالدين، حيث قد يبتلع الأطفال أجزاء صغيرة بدافع الفضول.

وفقًا لطبيب الأطفال إي.أو. كوماروفسكي، يجب أن يبدأ التحضير للكتابة في سن الرابعة، ومن الخامسة يمكنك كتابة الحروف ومجموعات الحروف والكلمات الفردية. يجب تطوير المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال منذ سن مبكرة جدًا، لأن ذلك ضروري ليس فقط للكتابة والرسم المناسبين. قبل المدرسة، يُنصح بإعداد طفلك: علمه كيفية إمساك القلم أو القلم الرصاص بشكل صحيح والجلوس بشكل صحيح. ونتيجة لذلك، فإن طالب الصف الأول سوف يستوعب المواد التعليمية بهدوء وانتباه، ولن يحارب التعب.

فيديو: كيفية تعليم كيفية الإمساك بالقلم بشكل صحيح

تعرف الأمهات مدى صعوبة تعليم الطفل أن يمسك بيده بشكل صحيح. يجدر التفكير في هذا الأمر قبل البدء في إعداد طفلك للمدرسة. منذ الطفولة المبكرة، هناك خطر تعليمه القيام بذلك بشكل غير صحيح، ومن ثم يمكن أن تبقى هذه العادة مدى الحياة. والمشكلة ليست فقط في خط اليد، ولا حتى في أي يد يتعلم الكتابة - اليسار أو اليمين. يمكن أن تبدو هذه العملية غريبة جدًا عندما يمسك شخص بالغ القلم بشكل غريب إلى حد ما، كما لو كان بمخلب. هناك عدة طرق فعالة لتعليم طفلك الكتابة بطريقة مرحة، يمكنك اختيار أي منها يعجبك ويثير اهتمام طفلك.

كيفية إمساك القلم بشكل صحيح أثناء الكتابة

يجب وضع قلم أو قلم رصاص على الكتيبة العلوية للإصبع الأوسط، وتثبيته من الأعلى بالإبهام وعلى الجانب بإصبع السبابة. يجب أن يكون إصبع البنصر والإصبع الصغير ملتفين داخل راحة اليد أو باتجاه قاعدة الإبهام. أمسك المقبض بحيث تكون نهايته السفلية حرة بمقدار سنتيمتر ونصف، والمقبض نفسه مائل نحو الكتف. يجب أن يكون السبابة مسترخيًا مستلقيًا بحرية وراحة، وإلا فإن اليد سوف تتعب بسرعة.

يجب أن يكون اختيار أداة الكتابة نفسها بسيطًا قدر الإمكان: طولها حوالي 15 سم، وغير سميكة، وبدون حواف كثيرة تعقد عملية الكتابة. تعتبر الأقلام التذكارية أو الأقلام الترويجية الطويلة غير ملائمة جدًا لتعلم الكتابة.

8 طرق لتعليم طفلك الإمساك بالقلم بشكل صحيح

1. طريقة الملقط

للقيام بذلك، تحتاج إلى أخذ قلم رصاص أو قلم من طرف ثلاثة أصابع (الإبهام والسبابة والوسطى) ووضعه على الطاولة، مع وضعه على سطح الورقة. نحرك أصابعنا بسلاسة لأسفل ونحركها على طول قلم الرصاص. هم أنفسهم سوف يتخذون الموضع الصحيح، ويضغطون بلطف على قلم الرصاص (القلم).

2. ضع القلم في النوم

أظهر بمثالك الخاص كيف يمكنك وضع قلم في وضع النوم. لنتخيل أن الإصبع الأوسط هو سرير. دعونا نضع المقبض على "السرير". تحت "الرأس" (نهاية المقبض) تحتاج إلى وضع وسادة إصبع السبابة - "وسادة". قم بتغطية المقبض بـ "بطانية" - وسادة إبهامك. الآن يمكننا أن نبدأ بأمان في الكتابة. عند الكتابة، تقع اليد على الإصبع الصغير، عازمة إلى الداخل.

3. باستخدام منديل

سنحتاج إلى منديل عادي. يجب تقسيمها إلى نصفين، وإلا فإنها ستكون كبيرة جدًا بالنسبة ليد الطفل. نقرص نصف المنديل بين البنصر والإصبع الصغير والكف. نطلب من الطفل أن يأخذ قلم الرصاص بالأصابع الثلاثة المتبقية حتى لا يترك المنديل من كفه. بأعجوبة، سيمسك الطفل بالقلم الرصاص بشكل صحيح بينما يمسك المنديل بين أصابعه.

4. ملحق تعليمي

5. قلم تدريب Stabilо LeftRight مع "طرف" للأصابع

كما تم تطوير أقلام التدريب للأطفال. لها شكل مثلث وأخاديد خاصة للأصابع وتسهل عملية الكتابة بشكل كبير. وزن هذه المقابض أقل قليلاً من المقابض العادية. ولم ينس المصنعون الألوان الزاهية والتصاميم الملونة، حتى لا يشعر الطالب بالملل من الكتابة بمثل هذا القلم.

6. باستخدام الطباشير الملون

عادة ما يبدأ تعليم الطفل الرسم باستخدام أقلام التلوين. إذا أخذت أقلام تلوين الباستيل وقسمتها إلى قطع يبلغ طولها حوالي 3 سم، ثم قمت بدعوة طفلك للرسم بها، فسيعطي هذا التأثير المطلوب فقط. لا يمكن الإمساك بالقطع القصيرة بقبضة اليد، لذلك سيتعلم الطفل تدريجياً الإمساك بالطباشير بثلاثة أصابع، كما نحتاج، وفي المستقبل لن يواجه مشاكل في التعرف على القلم.

7. لعب السهام

عندما يلعب طفلك رمي السهام، فإنه يساعد أيضًا على تطوير مهارات الكتابة. موضع الأصابع على السهم هو نفسه تمامًا كما ينبغي أن يكون على القلم أو القلم الرصاص. كل ما تحتاجه هو أن تدعوه إلى تخيل أن القلم عبارة عن سهم، ثم قم بخفضه بسلاسة نحو "الهدف" - الورقة.

ملاحظة للأمهات!

مرحبًا يا فتيات) لم أكن أعتقد أن مشكلة علامات التمدد ستؤثر علي أيضًا، وسأكتب عنها أيضًا))) ولكن لا يوجد مكان أذهب إليه، لذلك أكتب هنا: كيف تخلصت من التمدد علامات بعد الولادة؟ سأكون سعيدًا جدًا إذا كانت طريقتي تساعدك أيضًا ...

8. أشر على الإصبع

أسهل طريقة هي وضع نقطة مضيئة على الكتائب العلوية للإصبع الأوسط. اشرح لطفلك أنك حددت المكان الذي يجب أن يوضع فيه القلم. ويمكن ترك نفس العلامة، ولكن على شكل خط، على الطرف السفلي من القلم أو القلم الرصاص. أخبر طفلك أن الإصبع لا ينبغي أن يقع تحت هذا الخط.

كيفية الجلوس على الطاولة بشكل صحيح

عند الكتابة، من المهم اتباع القواعد التالية:

• الجلوس على الطاولة مع ظهر مستقيم.
• ضع قدميك معًا على الأرض أو الوقوف؛
• يجب أن يكون كلا المرفقين على الطاولة.
• المسافة بين حافة الطاولة والصدر حوالي 2 سم؛
• يجب وضع الورقة بزاوية 30 درجة بحيث تكون الزاوية اليسرى السفلية موجهة نحو منتصف الصدر.

كيفية تطوير الكتابة والمهارات الحركية الدقيقة

تعليم الطفل أن يمسك القلم بشكل صحيح لا يكفي. لتطوير خط اليد وتنسيق الكتابة، عليك القيام بتمارين بسيطة ستصبح نوعًا من المرح بالنسبة له:

• قطع الأشكال من الورق باستخدام المقص؛
• حبات سلسلة على الخيط.
• نحت من البلاستيسين والعجين.
• ربط العقد على خيوط وحبال مختلفة السماكة؛
• تزيين الرسومات بفرشاة وأقلام رصاص وأقلام فلوماستر؛
• الرسم بالخلايا
• تتبع الأشكال على طول الكفاف.
• قم بتمارين الجمباز بالإصبع (كرر حركات البالغين أثناء قراءة القوافي).

فصل من كتاب م.بزروكيخ "كيف تعلم الطفل الكتابة بشكل جميل"

نحن جميعًا نكتب دون التفكير كثيرًا في كيفية حملنا لها. سأعرض ذلك بمساعدة الصور باستخدام مثال قلم حبر. في المدارس الروسية، يتم الآن تعليم الأطفال الكتابة بأقلام الحبر. يمكنك استخدام نفس الطريقة لقلم الحبر.

1. تخيل أن هناك "وسادة" على الإصبع الأوسط من اليد اليمنى:

2. ضع المقبض على هذه "اللوحة":

3. يمسك السبابة والإبهام بالمقبض من الأعلى:

يجب أن تكون المسافة من طرف القلم إلى طرف السبابة (المسافة X في الشكل) حوالي 15 ملم. إذا كانت المسافة صغيرة جدًا أو كبيرة جدًا، فسوف تتوتر يدك عند الكتابة.

عندما نكتب نتبع القواعد التالية:

نجلس بشكل مستقيم.
القدمين معًا.
المسافة بين الصدر والطاولة 1.5 - 2 سم.
يتم وضع الكمبيوتر المحمول بزاوية 30 درجة. إذا تم وضع دفتر الملاحظات بشكل مختلف، فسيتعين على الطفل أن يدير جذعه وإمالة رأسه بقوة.
يجب أن تتوافق الزاوية اليسرى السفلية من الورقة التي يكتب عليها الطفل مع منتصف الصدر.
كلا المرفقين على الطاولة.

في صفي، كنا نحفظ القليل من القافية التي كنا نكررها في كل مرة قبل أن نبدأ في الكتابة. قد يبدو الأمر غير جذاب بعض الشيء للأذن، لكنه يساعدك على تذكر قواعد الهبوط ويحميك من انحناء العمود الفقري:

"الجلوس بشكل مستقيم، والساقين معا،
لنأخذ دفتر الملاحظات بزاوية.
اليد اليسرى في مكانها
اليد اليمنى في مكانها
يمكنك البدء في الكتابة."

يحتاج الآباء إلى قضاء 20 دقيقة فقط يوميًا في هذه التمارين البسيطة حتى يتمكن أطفالهم في المستقبل من الكتابة بشكل جميل وسريع ويفعلون المزيد في المدرسة (

يلاحظ العديد من الآباء أن طفلهم لا يمسك قلم الرصاص أو القلم بشكل صحيح عند الكتابة أو الرسم. هذا هو مشكلة؟ ما الذي يؤثر على تكوين القبضة الصحيحة؟ كيف تعلم الطفل أن يمسك القلم بشكل صحيح؟ يمكنك العثور على إجابات لهذه الأسئلة والعديد من الأسئلة الأخرى في مقالتنا.

مشكلة القبضة غير الصحيحة حادة بالنسبة لآباء طلاب الصف الأول. في المدرسة، يجب على الأطفال أن يكتبوا كثيرًا وكثيرًا، والطريقة التي يحمل بها الطفل القلم تؤثر بشكل مباشر على خط يده وسرعة كتابته. من أين تأتي هذه المشكلة؟

لم يتم تطوير المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال الصغار بما فيه الكفاية، لذلك يحمل الطفل حشرجة الموت أو قلم رصاص بكل أصابعه، ويضغط عليها في قبضة يده. حتى في سن أكبر، يضغط بعض الأطفال على قلم الرصاص بكل قوتهم، ويدفعون أصابعهم إلى الأمام. غالبًا ما يصبح هذا النوع من اختلال محاذاة الأصابع عادة يصعب التخلص منها.

انتبه إلى كيفية رسم طفلك أو كتابته. لا تتركيه يمسك القلم كيفما يريد. كلما تعلم طفلك كيفية الإمساك بقلم الرصاص والقلم بشكل صحيح، أصبح الأمر أسهل بالنسبة له في المدرسة.

• يكون الإبهام أسفل السبابة عند الكتابة؛
• الأصابع بعيدة عن جزء الكتابة؛
• قبضة "القرص" (ثلاثة أصابع تقع على نفس المستوى بالنسبة لجزء الكتابة)؛
• قلم الرصاص يقع على السبابة.
• الضغط بشدة على الورق؛
• الطرف العلوي من قلم الرصاص عند الكتابة موجه إلى الجانب، وليس نحو الكتف؛
• يقلب الطفل قطعة الورق وليس قلم الرصاص.

يشير وجود واحدة على الأقل من العلامات المذكورة إلى أنه من الضروري مساعدة الطفل على تعلم الكتابة بشكل صحيح.

ما هو تأثير القبضة غير الصحيحة؟

يتفق الخبراء على أن طريقة حمل الطفل للأشياء المكتوبة تؤثر على صحته. يمكن أن يكون للقبضة غير الصحيحة عند الكتابة تأثير ضار على رؤية الطفل ويمكن أن تؤدي أيضًا إلى الجنف. غالبًا ما تكون القبضة غير الصحيحة مصحوبة بضغط شديد على قلم الرصاص. لذلك، سوف يتعب طفل ما قبل المدرسة أثناء إكمال المهام المكتوبة. وهذا قد يؤثر على موقف الطفل تجاه المدرسة.

من أجل تعليم الطفل أن يمسك القلم بشكل صحيح، عليك أن تلفت انتباهه إلى كيفية وضع أصابعه عند الكتابة. إذا كان الطفل أيمن، فيجب وضع القلم على الجانب الأيسر من الإصبع الأوسط. يحمل إصبع السبابة كائن الكتابة في الأعلى، والإبهام على اليسار. إذا كان الطفل أعسر، فإن موضع الأصابع ينعكس. يقع المقبض على الجانب الأيمن من الإصبع الأوسط، والإبهام يحمله على اليمين، ويقع السبابة في الأعلى. عادةً ما يتم وضع البنصر والأصابع الصغيرة في قبضة اليد. إذا كان الطفل يمسك بأداة الكتابة بشكل صحيح، فلن تسقط من يديه عندما يرفع إصبعه السبابة.

تتمثل المهمة الرئيسية للوالدين في تعليم الطفل الإمساك بقلم رصاص حتى لا تتعب اليد عند الكتابة.

لمساعدة طفلك على تذكر الموضع الصحيح للأصابع عند الكتابة بشكل أفضل، يمكنك لفت انتباهه إلى النقاط التالية:

• ولك أن تتخيل أنه عند الكتابة، ينام قلم الرصاص، وتكون لوحته أعلى الإصبع الأوسط، والسبابة والإبهام هما البطانية؛
• يجب أن تكون الأصابع مسترخية؛
• يجب أن تكون الأصابع على مسافة 1-2 سم من جزء الكتابة بالقلم أو القلم الرصاص؛
• يمكنك لمس الطاولة بطرف إصبعك الصغير.

1. من الطرق الجيدة لتطوير الإمساك المناسب في سن مبكرة هو الرسم باستخدام قطع صغيرة من أقلام التلوين. لا يمكن الإمساك بها بقبضة اليد، لذلك سوف يمسكها الطفل تلقائيًا بثلاثة أصابع.
2. رمي السهام في لعبة السهام. ادع طفلك إلى أن يتخيل أن قلم الرصاص عبارة عن سهم ويجب رميه على قطعة من الورق.
3. ارسم نقطة على الإصبع الأوسط للطفل حيث يجب أن يلمسها القلم. يمكن ترك نفس العلامة على القلم (على مسافة حوالي 1.5 سم من حافة الكتابة).
4. طريقة المناديل. يجب الضغط على نصف المنديل على راحة يدك بإصبعك البنصر والإصبع الصغير. الأصابع المتبقية تمسك بالقلم.
5. قم بتثبيت القلم الرصاص على يدك باستخدام شريط مطاطي. إذا حاول الطفل الإمساك بالقلم الرصاص بقبضته، فسوف يشد الشريط المطاطي ويسبب عدم الراحة.
6. مدرب القلم. تتميز هذه الأقلام بشكل مثلث وخفيفة الوزن، مما يسهل على الطفل تعلم الكتابة.
7. يمكنك أيضًا العثور في متاجر اللوازم المكتبية على ملحقات خاصة للأقلام وأقلام الرصاص ذات أخاديد للأصابع. هذه المرفقات لها شكل مضحك وتحظى بشعبية كبيرة لدى الأطفال. توجد فوهات للأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى أو اليد اليمنى.

تلعب مواد الكتابة دورًا مهمًا في تعليم الطفل الكتابة. تعتمد النتيجة إلى حد كبير على ما يستخدمه الطفل في الكتابة. بالنسبة لطفل صغير، من الأفضل اختيار أقلام الشمع أو أقلام التلوين. الأطفال يحبونها لأنها تترك علامات مشرقة على الورق، وهي مريحة لأنها لا تحتاج إلى الضغط عليها بقوة. يقول الخبراء أنه من المفيد جدًا في سن ما قبل المدرسة الرسم والكتابة باستخدام أقلام الرصاص. باستخدام قلم الرصاص، سيتعلم الطفل التحكم في قوة الضغط على قطعة من الورق. ومن الأفضل اختيار أقلام رصاص ذات شكل مثلث حتى يتمكن الطفل من حملها بيده بشكل صحيح. ويفضل أن يكون المكان الذي يحمل فيه الطفل قلم الرصاص مطاطيًا حتى لا تنزلق الأصابع عند الكتابة. انتبه أيضاً إلى المواد التي تصنع منها أدوات الكتابة، حيث أن الكثير من الأطفال يضعونها في أفواههم.

إذا تحدثنا عن اختيار قلم، فإن أقلام الحبر ذات الحبر الأزرق الداكن أكثر ملاءمة للأطفال في سن ما قبل المدرسة وسن المدرسة الابتدائية. إذا كتب القلم بالحبر الخفيف، سيضغط عليه الطفل بقوة أكبر، حيث يصعب رؤية الحروف على الورقة. يجب ألا تشتري مقابض طويلة جدًا (أكثر من 13 سم) أو سميكة (أكثر من 7 مم).

في المدرسة، يواجه الأطفال كل يوم مهام تتطلب حلولاً مكتوبة. لكي تكون مستعدًا لذلك، عليك أن تبدأ في إعداد يدك للكتابة في سن ما قبل المدرسة. تعتبر الألعاب والتمارين لتطوير المهارات الحركية الدقيقة مثالية لهذا الغرض، على سبيل المثال:

• توتير الخرز، والجلد، وفك العقد؛
• العمل بالمقص
• النمذجة والتزيين؛
• ألعاب مع الحبوب.
• الجمباز الاصبع.
• التفقيس والتخطيط والتلوين وما إلى ذلك.

خلال الفصول الدراسية في مركز الأطفال "كوكبة"، يتم إيلاء الكثير من الاهتمام لتنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال. بالإضافة إلى ذلك، في مجموعات الإعداد للمدرسة، يتم تعليم الأطفال العمل في أجهزة الكمبيوتر المحمولة وكتابة الحروف الكبيرة. يتم تقديم جميع تمارين تعلم الكتابة بطريقة مرحة، فيقوم بها الأطفال بكل سرور.

من الأفضل أن تبدأ فصولاً منهجية لتعريف الطفل بالقراءة والكتابة في سن 4-5 سنوات. كن مستعدًا لحقيقة أنه ليس كل طفل يجد تعلم الكتابة أمرًا سهلاً. من أجل إتقان هذه المهارة، لا تحتاج إلى تطوير جيد للمهارات الحركية اليدوية فحسب، بل تحتاج أيضًا إلى مستوى كافٍ من تنمية التفكير والذاكرة والانتباه.

بالإضافة إلى إعداد اليد للكتابة وتطوير القبضة الصحيحة، من الضروري تعليم الطفل كيفية الجلوس على الطاولة. يجب أن يتذكر الطفل ما يلي:

• يجب أن تكون القدمين على الأرض؛
• يجب أن يكون الظهر مستقيماً؛
• ينبغي إبقاء المرفقين على الطاولة؛
• يجب أن تكون هناك مسافة صغيرة بين الجسم والطاولة (2 سم)؛
• يجب وضع ورقة أو دفتر ملاحظات بزاوية 30 درجة بالنسبة للجسم.

غالبًا ما يحدث أن الطفل لا يريد أن يفعل أي شيء بشكل صحيح يمسك مقبض، يضغط عليه في قبضة اليد أو يمسكه بطرق أخرى تناسبك. مثل هذه العادة السيئة يمكن أن تجعل أي أم متوترة، لأنها تجعل الطفل يتعب بسرعة من الكتابة (أو الرسم، التظليل، الرسم)، ولا يتدهور خط يد الطفل فحسب، بل يتدهور أيضًا وضعه. ولهذا السبب من المهم جدًا تعليم طفلك كيفية الإمساك بالأشياء المكتوبة بشكل صحيح. باستخدام الحيل الصغيرة الموضحة في المقالة، يمكنك جعل هذه العملية أكثر فعالية وغير مؤلمة.

خاتمة

يحدث أحيانًا أن يرفض الطفل الاستماع إلى والديه ولا يريد الإمساك بقلم الرصاص بشكل صحيح. أظهر الصبر والمثابرة، ولكن لا تعاقب الطفل تحت أي ظرف من الظروف. وهذا قد يثنيه تمامًا عن التعلم. يمكن لشكل التدريس الجماعي أن يسهل عملية تعلم الكتابة. من خلال حضور دروس التطوير في نادي مونتيسوري للأطفال "كوكبة"، سيرى الطفل كيف يفعل أقرانه ويتعلم ليس فقط من المعلمين الرائعين، ولكن أيضًا من أصدقائه. وتحت الإشراف الدقيق للمتخصص، سيتعلم الأطفال بالتأكيد الإمساك بقلم الرصاص والقلم بشكل صحيح وسيكونون جاهزين للتعلم في المدرسة.

تعليم الكتابة أصعب من تعليم القراءة.

اسمحوا لي أن أبدي تحفظا على الفور: بالقدرة على الكتابة، لا أقصد إضافة كلمات فردية من مكعبات زايتسيف. نحن نتحدث أولاً عن تطوير خط يد سريع وجميل ومقروء ومتعلم، وثانيًا، عن الكتابة على الكمبيوتر باستخدام طريقة اللمس بعشرة أصابع. لقد استخدمت عمدا عبارة غير عادية هنا - "الكتابة اليدوية" - من أجل التأكيد على أن معرفة القراءة والكتابة ليست معرفة نظرية، ولكنها مهارة حركية لا ينبغي غرسها في الرأس، ولكن في اليد. ولكن سيكون لدينا الفرصة للحديث عن محو الأمية بمزيد من التفصيل، ولكن الآن هناك سؤال آخر على جدول الأعمال: "من، على أية حال، يجب أن يعلم أطفالنا الكتابة؟"

لننظر أولاً: ما الذي يمكن أن تقدمه لنا أساليب التطوير المبكر العصرية حاليًا؟

اتضح أنه لا شيء على الإطلاق. تكتب لينا دانيلوفا، إحدى أبرز الخبراء في مجال التطوير المبكر، ما يلي حول هذا الموضوع.

وقد لوحظ أن الأطفال الذين تعلموا الكتابة في وقت مبكر، عندما يصلون إلى المدرسة، يكتبون بطريقة مثيرة للاشمئزاز. سنة بعد سنة، يطلب معلمو المدارس الابتدائية من الآباء عدم تعليم أطفالهم الكتابة في مرحلة ما قبل المدرسة. وفي هذا، لسوء الحظ، هم على حق.
الأطفال، بعد أن تعلموا الكتابة في سن مبكرة، يفسدون خطهم بسرعة بسبب حقيقة أن أيديهم لم تستقر بعد. حتى لو كانت الحروف جميلة منذ البداية، فمن المستحيل دمج الكتابة اليدوية الجيدة كمهارة بسبب الطبيعة غير الواقعية للأنشطة اليومية المكثفة مع الطفل.

تعليم الطفل الكتابة سهل للغاية. يمكنك تعليم الكتابة في الثالثة أو الرابعة أو الخامسة. لكن إجبار طفل يتراوح عمره بين ثلاث إلى أربع سنوات على الكتابة لمدة ساعة يوميًا، مع مراقبة الصورة الصحيحة لكل عنصر من عناصر الحروف بعناية، ليس أمرًا لا طائل من ورائه فحسب، بل إنه أمر قاسٍ أيضًا. لا توجد طريقة أخرى لتحقيق الكتابة اليدوية الجيدة. يبدأ الطفل، بعد أن تعلم الأبجدية المكتوبة، في استخدامها حسب تقديره الخاص. ولم يعد من الممكن إيقاف هذه العملية أو السيطرة عليها. يكتب ما يريد، وبطبيعة الحال، على أي حال. الكتابة اليدوية، حتى لو كانت مقبولة تمامًا في وقت التعلم، تتدهور بسرعة وفي هذا الشكل تصبح ثابتة كمهارة.

لأكون صادقًا، لم أتوقع مثل هذا الاعتراف الصريح من لينا دانيلوفا. بعد كل شيء، تم ذكره هنا تقريبًا بنص عادي: "يشمل مجال التطور المبكر فقط ما يمكن للطفل أن يتعلمه من خلال اللعب، دون جهد. وكل ما يتطلب منه عملاً متواصلاً ومنتظماً فهو من اختصاص المدرسة حصراً”.

حسنًا، حسنًا: دعنا نلقي نظرة على المدرسة. كيف يتم تدريس الكتابة هناك؟

وتجدر الإشارة إلى أن الأساليب المدرسية لتعليم الكتابة قد تغيرت بشكل كبير خلال نصف القرن الماضي. في الأيام الخوالي، كانوا يكتبون بقلم أو قلم حبر، وكان تلاميذ المدارس الأصغر سنا، كقاعدة عامة، يستخدمون أرخص مواد الكتابة ذات الجودة الرديئة للغاية. إذا كنت تحمل قلم حبر سيئًا بشكل غير صحيح، فهو ببساطة لا يكتب، علاوة على ذلك، ينكسر بسرعة. لذلك، كان على معلمي المدارس، طوعًا أو كرهًا، مراقبة الوضع الصحيح ليد كل طالب. كانت عملية تعلم الكتابة طويلة. لقد استغرقت فترة الدراسة الابتدائية بأكملها (ثلاث سنوات)، وحتى تعلم الأطفال الكتابة بشكل مقبول إلى حد ما، لم يكونوا منزعجين جدًا من قواعد التهجئة.

كانت الحروف الكبيرة من الدفاتر المدرسية تُكتب بشكل جميل في ذلك الوقت، ولكنها كانت أكثر صعوبة. وتم ترتيب الدفاتر نفسها بشكل مختلف. كان من المفترض أن يخدم كتاب نسخ واحد طلابًا مختلفين لعدة سنوات، لذلك تم تقديم عينات فقط للنسخ هناك، ولا ينبغي ممارسة الكتابة فيه، بل في دفتر ملاحظات منفصل. كانت دفاتر الملاحظات للصف الأول مختلفة أيضًا - فقد كانت تحتوي على مسطرة رفيعة مائلة، مما جعل من السهل جدًا كتابة الرسائل، وكانت بمثابة "دعم" إضافي لهم.

منذ ذلك الحين، تغيرت جودة مواد الكتابة وجودة التدريس المدرسي بشكل كبير. فالأول للأفضل، والثاني للأسوأ. يتم الآن استخدام أقلام حبر جاف بسيطة، ولا يحتاج المعلمون إلى وضع أيدي طلابهم بشكل صحيح. بعد التحول إلى الكتابة المبسطة للرسائل، أصبح من الممكن تقليل الوقت اللازم لإتقان الخط بشكل كبير. في الوقت الحاضر، بدأ طلاب الصف الأول في كتابة الإملاءات وقواعد الإملاء.

أما الحديث الدفاتر، فهم يستحقون تعليقًا أكثر شمولاً. لقد تجسدت كل سخافة النظام المدرسي بالكامل فيهم. هذا ما اعنيه.

كما تعلمون، في المدرسة قواعد المنهج مجثم. على سبيل المثال، في مناهج الرياضيات يتم تخصيص عدد معين من الساعات الدراسية لموضوع “الضرب في عدد مكون من رقم واحد”. يحصل الطالب الذي أتقن هذا الموضوع خلال الوقت المخصص على درجة A. الطالب الذي لا يفي بالموعد النهائي المخصص له يحصل على درجة سيئة. لكن كلاهما ينتقل بعد ذلك إلى موضوع جديد - "الضرب بعدد متعدد الأرقام".

نفس المبدأ التربوي هو الآن أساس الدفاتر لطلاب الصف الأول. وهنا على سبيل المثال نموذج لكتابة حرف "أ"، ثم هناك ثلاثة أسطر فارغة ليتمكن الطفل من التدرب على كتابة حرف "أ" بنفسه. وبغض النظر عما إذا كان الطفل قد تعلم كتابة حرف "أ" أم لا، فإنه بمجرد انتهاء الأسطر الثلاثة، ينتقل بعد ذلك إلى حرف "ب".

ربما يعتقد منهجيو المدرسة اليوم أن الأطفال هم نوع من الأشخاص الواعيين بشكل خاص. عندما يلاحظ الطفل أن لديه ثلاثة أسطر فقط، فإنه، بالطبع، سيكتب الحرف "أ" بجهد متزايد - من أجل الحصول على الوقت لتطوير المهارات الحركية المقابلة بينما لا تزال هناك مساحة خالية.

في هذه الحالة، يعرف منهجيات المدرسة علم نفس الطفل بشكل سيء. الطفل الطبيعي السليم عقليًا سيفعل العكس تمامًا. إذا تلقى مهمة كتابة ثلاثة أسطر بالحرف "أ"، فلن يفعل ذلك بأقصى قدر من الاجتهاد، ولكن بأقصى سرعة. بغض النظر عن مدى فظاعة خربشاته، فلن يُجبر بعد الآن على إعادة العمل المكتمل بشكل رديء - ببساطة لا يوجد مكان فعليًا لذلك في دفاتر ملاحظاته. حسنًا، فكر فقط، في اليوم التالي ستقول المعلمة "آه-آه-آه" وتهز رأسها. ولكن الآن يمكنك مشاهدة التلفزيون لفترة أطول.

ومن المثير للاهتمام أن نلاحظ أنه في الصف الأول من المدرسة لم يعودوا يعطون الدرجات. يبدأ الطلاب في الحصول على درجات سيئة بسبب خط اليد السيئ فقط في الصف الثاني، عندما تكون جميع دروس كتابة الإعلانات متخلفة عنهم بالفعل.

لذا، بعد ملء الأسطر الفارغة في الدفاتر بسرعة، ينتقل الأطفال إلى دراسة أنماط التهجئة.

همم...هم... أيها القارئ الكريم! هل تعرف ما هو التهجئة؟ صادفت هذه الكلمة لأول مرة عندما أخذت ابني الأكبر إلى الصف الأول ونظرت في كتبه المدرسية لأسأله عما كان يفعله هناك. وتبين أن هذا هو المفهوم المركزي الذي دارت حوله دراسة اللغة الروسية في المدارس الحديثة لسنوات عديدة. ثم بدأت أسأل جميع أصدقائي إذا كانوا يعرفون ما هو التهجئة. لا، لا أحد يعرف. ثم التفت إلى القواميس. في بعض الأحيان يكون من الأسهل فهم معنى بعض الكلمات الروسية غير المألوفة من خلال النظر في ترجمتها إلى لغة أجنبية ما. لذلك، إذا انتقلت، على سبيل المثال، إلى قاموس Yandex، ففي أجزائه الإنجليزية والألمانية والفرنسية والإيطالية والإسبانية، يُنظر إلى مجموعة الحروف "التهجئة" على أنها خطأ مطبعي. وفي الجزء الروسي، تم العثور على هذه الكلمة فقط في مصدر واحد - في الموسوعة السوفيتية الكبرى. ما يلي مكتوب هنا.

التهجئة (من اليونانية orthós - صحيح وgámma - حرف)

1) طريقة قابلة للتكرار باستمرار لنقل الظاهرة الصوتية بلغة معينة كتابيًا (...) ؛
2) الكتابة التي تتوافق مع قواعد الإملاء.

يجب أن نعطي العدالة لمنهجيات المدارس: إنهم يغرسون في طلاب الصف الأول ليس أول هذه التعريفات، ولكن الثاني. لذلك، في كتاب A. V. Polyakova للصف الأول من المدرسة الابتدائية، نقرأ:

الإملاء هو كتابة الكلمات وفق قواعد معينة. الحرف الكبير في الأسماء الأولى والمتوسطة والأخيرة للأشخاص هو نمط إملائي.

من يفهم ما هو التهجئة، يرفع يده! بالتأكيد لن أرفع يدي. ربما يكون الأمر كله يتعلق بتعليمي الرياضي. أقوم بالاستبدال تلقائيًا وأحصل على:

الحرف الكبير في الأسماء الأولى والمتوسطة والأخيرة للأشخاص هو تهجئة الكلمة وفقًا لقواعد معينة.

ليس هناك منطق في هذه العبارة أكثر من هذا على سبيل المثال:

الدرج بين طابقين يعني بناء منزل وفق قواعد معينة.

بالطبع، يتم تخمين بعض المعنى هنا بشكل حدسي، ولكن يا له من ارتباك في التفكير! يا له من عدم احترام للغة الروسية! في الكلام العامية، ربما لا تزال مثل هذه الأخطاء الفادحة مقبولة، ولكن الكتاب المدرسي للصف الأول كان من الممكن كتابته بشكل صحيح أكثر.
لذلك، بمجرد انتهاء الأسطر الفارغة في الدفاتر، يعتبر الخط مرحلة مكتملة، ويبدأ طلاب الصف الأول في إتقان الإملاء. ويتم تدريبهم على العثور على أنماط التهجئة في الكلمات. على سبيل المثال، يكتب الطفل من الإملاء: "ماشا لديها دفتر". وينبغي له بحسب أهل المنهج المدرسي أن يقول لنفسه: "ماشا هو اسم شخص. وهذا يعني أنها تكتب بالحرف الكبير، لأن الحرف الكبير في أسماء الأشخاص هو كتابة. في نهاية ماشا يجب أن يكون هناك حرف، ولأن الحرف وفي مجموعات الحروف zhi، فإن shi عبارة عن مخطط إملائي. الحرف e في كلمة دفتر هو حرف علة غير مضغوط. هذا يعني أن هذا أيضًا تهجئة. من المستحيل العثور على كلمة اختبار هنا. وينبغي التحقق من مثل هذه الحالات في القاموس وحفظها. في نهاية الكلمة "دفتر ملاحظات" تسمع "ث"، لكن عليك أن تكتب "د"، لأنه يمكنك اختيار كلمة اختبار - "دفاتر ملاحظات" - وهذا مرة أخرى تهجئة."
أين يمكن للمرء أن يتتبع جمال الكتابة اليدوية!

باختصار، السيناريو القاتم الذي تخيف به لينا دانيلوفا آباء أطفال ما قبل المدرسة يتحقق بالكامل في المدرسة. ومع ذلك، هناك اختلافان بسيطان. أولاً، تشير لينا دانيلوفا إلى أن رسائل الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة، على الأقل في البداية، لا تزال جميلة، لكن لا يمكننا قول الشيء نفسه عن تلاميذ المدارس. ثانيًا، وفقًا للينا دانيلوفا، يبدأ الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة في كتابة ما يريدون وكيفما يريدون، مدركين تخيلاتهم الجامحة، بينما يتعين على تلاميذ المدارس الكتابة تحت إشراف صارم من المعلمين، مما يؤدي إلى إحياء التخيلات البائسة للمنهجيين.

لا، لا أريد أن أنتقد جميع المدارس وجميع المعلمين بشكل عشوائي. من المؤكد أنه يوجد في مساحاتنا الشاسعة معلم يعلم حقًا كيفية الكتابة بشكل جميل وبكفاءة. ومع ذلك، لسوء الحظ، لا أستطيع الاعتماد بجدية على حقيقة أن طفلي سينتهي به الأمر معه.

كيفية إمساك القلم بشكل صحيح عند الكتابة

(إذا كان الطفل أيمن)؟

أبدأ بتعليم أطفالي الكتابة قبل حوالي عام من دخولهم المدرسة. أريدهم أن يكونوا قادرين على تهجئة الحروف ببعض الثقة عندما يسمعون تهجئة الكلمة لأول مرة.

أجلس الطفل على الطاولة وأعطيه قلمًا و... وهنا تبدأ الصعوبات الأولى. كيف بالضبط يجب أن تمسك هذا القلم بشكل صحيح؟
أنا أنتمي إلى الجيل الأول من الأشخاص الذين سُمح لهم باستخدام أقلام الحبر الجاف في المدرسة، ولم يهتم أحد بوضع يدي. والدي ، عندما نظروا إلى الطريقة التي كنت أكتب بها ، هزوا رؤوسهم وتساءلوا: "يا له من أحمق أنت تمسك بقلمك! " يجب أن يشير الطرف المقابل للمقبض نحو الكتف الأيمنوهو ينظر إليك ولا أفهم أين! هل يسمح لك المعلم حقًا بالكتابة بهذه الطريقة؟

حاولت عدة مرات أن أدير المقبض بحيث يكون طرفه المقابل مواجهًا لكتفي الأيمن، لكن بدا الأمر غير مريح بالنسبة لي لدرجة أنني تخليت عن هذه الفكرة على الفور.

بعد سنوات عديدة، عندما بدأت تعليم ابني الأكبر دينيس، اختفت تعجبات والدي المحيرة بطريقة أو بأخرى من ذهني. لقد اعتبرت نفسي خبيرًا كبيرًا في الكتابة. لقد كتبت في حياتي أكثر من كيلوغرام من الورق، وخط يدي هو موضع اعتزازي الخاص. لقد أوضحت لدينيس كيف أحمل القلم بنفسي وأعطيته تعليمات ليمسك القلم بنفس الطريقة.

ليس كذلك!

إن نسب يد الطفل ليست هي نفس أبعاد يد الشخص البالغ، ومن حيث المبدأ، لم يتمكن دينيس من الإمساك بالقلم مثلي. وبقليل من الجهد، حققنا شيئًا مقبولًا، وتم قبول وضع اليد هذا كمعيار إلزامي. في الصفوف الأولى، أذهل دينيس الجميع بجمال الرسائل التي كتبها، وبعد ذلك... انتقلنا إلى ألمانيا لعدة سنوات. ليس من قبيل الصدفة أن المدارس الألمانية تعتبر الأسوأ في أوروبا.

تنظم المدارس الألمانية بشكل صارم مواد الكتابة التي يجب على الطلاب استخدامها. في العامين الأولين، يكتب تلاميذ المدارس بقلم رصاص، وللسنوات الإحدى عشرة المتبقية من الدراسة، يجب عليهم الكتابة بقلم حبر. بعد الانتهاء من المدرسة، لا أحد يستخدم قلم حبر على الإطلاق.

المعلمة الألمانية فراو شميدت، التي كانت تتعجب من جمال خط يد دينيسا، جعلتني أشتري له قلم حبر (بالألمانية - fuller)ومنذ ذلك الحين بدأ خط يده يتدهور بسرعة. وبدقتي المعتادة، بدأت أفهم ما يحدث.

ثم قمت بأول محاولة في حياتي للكتابة بقلم حبر. لقد اشتريت أرخص نسخة أكمل لتجاربي، وفي يدي رفضت ببساطة الكتابة. لقد استعرت قلمًا من دينيس، ولم تسر الأمور على ما يرام. على الرغم من أن فولر دينيسن لم يكن رخيصًا، إلا أنه في غضون شهر تمكن الطفل من جعله غير صالح للاستخدام تمامًا: تم طي الريشة إلى جانب واحد وتشعب طرفها.

الآن حان الوقت لتذكر القاعدة القديمة: الطرف الآخر من القلم يجب أن يشير نحو الكتف الأيمن. إذا حملت كتابي الرخيص بهذه الطريقة، فإنه بدأ بالفعل في الكتابة. في هذا الوضع، يميل القلم بقوة نحو الورقة، ويتم رسم الخطوط الرئيسية (العمودية) للحروف بالتوازي مع الفتحة الموجودة على السن. أضغط على المقبض الكروي الموجود عند الطرف، مما يؤدي إلى تباعد نصفي القلم قليلاً، وتصبح الفتحة أوسع، ويتدفق الحبر بأمان من خلالها إلى الورقة.
إذا كنت تحمل القلم الكامل بطريقة قلم الحبر - في وضع مستقيم، بحيث يميل الطرف العكسي قليلاً إلى اليمين - فيجب رسم الخطوط الرئيسية للأحرف بشكل عمودي على الفتحة الموجودة على السن. يؤدي هذا إلى تثبيت الفتحة ومنع الحبر من التدفق على الورق.

ألم تشرح لك السيدة شميدت كيفية الإمساك بالملء بشكل صحيح؟ - سألت دينيس.
- لا.
- لا يمكن أن يكون! ففي النهاية، إذا أخطأت في فهمه، فلن يكتب على الإطلاق!
- إذا ضغطت بقوة، فإنه يكتب.
أخذت القلم الكامل من دينيس وأعطيته بدلاً من ذلك ما كان يكتب به من قبل - قلم شعري ( قلم رفيع، باللغة الألمانية - Filz). دعتني السيدة شميدت إلى المدرسة.
- هل صحيح أنك لا تسمح لدينيس بالكتابة بشكل أكمل؟ هذا لن يعمل. لا يمكننا أن نكتب في شعر. جميع أطفالنا يكتبون على أكمل وجه! - قالت مهددة.
- هل صحيح أنك لم تريهم كيفية تناول وجبة أكمل؟ - اجبت.
- ما الذي يجب توضيحه هنا: يجب الإمساك بالقلم الرصاص بنفس الطريقة تمامًا.
طلبت منها أن توضح ما تعتقد أنه وضع اليد الصحيح. وبطبيعة الحال، لم يكن هناك أكمل في حقيبتها. أخرجت اللباد وكتبت به بضع كلمات غير مفهومة. حملته في وضع مستقيم، مع ميل طفيف إلى اليمين - تمامًا كما اعتدت أن أحمل قلمًا.
- وهل تعتقد أن القصار يُعقد بنفس الطريقة تمامًا؟
- بالتأكيد.
- ثم ليس لدي المزيد من الأسئلة. لكنني لن أعطي أكمل لدينيس. دعه يكتب في شعر.
- لكن لا يمكنك فعل ذلك! سوف تتحدث مع رئيس الجامعة! إذا سمح لك بذلك، فيمكنك أن تكتب ما تريد. يجب أن أقوم بواجب التدريس.

وسرعان ما تم استدعائي إلى عميد المدرسة السيد إيزيل. أردت التحضير لهذا اللقاء بكل مسؤولية. بدأت في البحث عن معلومات حول الوضع الصحيح لليد عند الكتابة. لقد بحثت جيدًا في الإنترنت باللغة الألمانية والروسية، لكنني لم أجد شيئًا. يتم تخصيص عدد كبير من صفحات الويب لكيفية حمل الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى للقلم، ولكن لم يتم ذكر الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى. ذهبت إلى المكتبة وبحثت في كتب كثيرة عن الخط والاختزال. ومرة أخرى: حول وضع اليد - ليست كلمة واحدة. كان علي أن أبني حجتي ليس على مصادر موثوقة، بل على المنطق والحس السليم.

قال السيد ريكتور إيزيل وهو يحرك المرشح بين يديه: "نحن معلمون ذوو خبرة". - نحن نعرف أفضل ما هو أفضل. تم إجراء العديد من الدراسات، وأظهرت جميعها أنه لا يمكن تطوير الكتابة اليدوية الجميلة إلا بمساعدة أكمل.

كم هو رائع! - اجبت. - لقد كنت مهتمًا جدًا بهذا الموضوع مؤخرًا. من فضلك أعطني رابطًا لدراسة واحدة على الأقل من هذا القبيل.

نحن المعلمين ذوي الخبرة. يجب أن تثق بنا. إذا قلنا ذلك فهو كذلك. لا تحتاج أن تطلب منا أي روابط.

ثم صدمني الإلهام وألقيت خطابًا كاملاً:

كما تعلم، سيدي الرئيس، لقد أجريت مؤخرًا دراسة مثيرة للاهتمام. لقد تعلمت أن أكتب بأسلوب أكمل بالأسلوب "الكلاسيكي" - كما علمتني أمي وأبي ذات مرة: بحيث يشير الطرف الآخر من القلم إلى كتفي الأيمن. حتى الآن، كنت أكتب طوال حياتي بالأسلوب "الحديث" - بالطريقة التي تفعلها أنت والسيدة شميت، والطريقة التي تكتب بها غالبية البشرية الآن. "الحديث" مفيد لأدوات الكتابة الحديثة - أقلام الحبر الجاف، والكرات الدوارة، واللبادات، وأقلام التحديد. تكتب هذه الأقلام بشكل أفضل عند وضعها في اتجاه الورقة. ومن الناحية العملية، يتعين عليك إمالة هذه الأزرار قليلًا إلى اليمين حتى تتمكن من رؤية الطرف الذي تكتب به.

لكن أسلوب فن الآرت نوفو له عيب خطير للغاية. والحقيقة هي أن اليد تقع على الحافة الخارجية للنخيل والإصبع الصغير المنحني. إنه الإصبع الصغير الذي يسبب المشاكل. عند الكتابة، لا يقف الإصبع الصغير ساكنا، ولكنه يكرر بشكل انعكاسي حركات الأصابع الأخرى. في الوقت نفسه، يتم فركه على الطاولة، ويتم إنفاق كمية هائلة من الطاقة على هذا الاحتكاك. تتعب اليد بسرعة. بمجرد كتابة صفحة، يبدو الأمر وكأن يدك على وشك السقوط.

أنت، سيدي الرئيس، عليك التوقيع على الكثير من الأوراق. ربما تعرف هذا التأثير. إذا قمت بالتوقيع على الجزء السفلي من المستند ولم تضع ورقة إضافية تحت يدك، فسوف تلتصق يدك ببساطة بالطاولة. اتضح أن التوقيع ليس بهذه السهولة، خاصة في الطقس الحار عندما تتعرق يديك.

وتفاصيل صغيرة أخرى. أنت، يا صاحب السمو، كنت طالبًا ذات يوم. في ذلك الوقت، هل كان لديك فجوة قلم في إصبعك الأوسط بسبب الكتابة لفترة طويلة؟ بالتأكيد كان هناك!

وقبل يومين حاولت الكتابة في "الكلاسيكيات". كما تعلمون، يبدو الأمر كما لو أنني كنت أقود دراجة على طول طريق رملي لفترة طويلة جدًا ووصلت أخيرًا إلى الأسفلت. شعرت بارتياح حقيقي. تقع اليد على المعصم وعلى المقبض نفسه، والطرف الآخر من المقبض ينظر إلى الكتف، والإصبع الصغير معلق في الهواء ولا يحتك بأي شيء. حسنًا، إلا أن طرفه يلامس الورقة برفق. لا يتطلب هذا النمط من الكتابة أي جهد ميكانيكي تقريبًا. يمكنك الكتابة بهذه الطريقة طالما أردت دون أن تتعب يدك. ولا تتشكل الخدوش على الإصبع الأوسط، لأن القلم لا يضغط على الإصبع، بل على الورقة.

يعد "الكلاسيكي" مثاليًا للحجم الكامل ولكنه سيء ​​للباد لأن القلم يميل جدًا نحو الورقة. ومن الغريب أن كلمة "كلاسيكية" مناسبة تمامًا لأقلام الحبر ولجميع أصنافها الحديثة. في الوضع المائل، تكتب هذه الأقلام بشكل أسوأ قليلًا مما هي عليه عندما تكون في وضع مستقيم. بالطبع، إذا قمت بالإفراط في الميل، فإن قلم الحبر يتوقف عن الكتابة تمامًا، ولكن مثل هذا الميل الفائق غير مطلوب في "الكلاسيكي".

أعتقد، سيدي الرئيس، أن نظام التعليم المدرسي الألماني الخاص بك كان معقولًا جدًا منذ البداية. "الكلاسيكيات" صعبة على طلاب الصف الأول. من غير المريح جدًا أن تمسك بيدك بنسب الأطفال بحيث تستقر على المعصم فقط. لذلك، تم إعطاء الأطفال قلم رصاص وسمح لهم بكتابة كلمة "حديثة" في البداية. عندما كبروا، تم استبدال قلم الرصاص بقلم أكمل وأعيد تدريبهم على "الكلاسيكيات". في الواقع، لا يوجد شيء خاص لإعادة التدريب هنا: ما عليك سوى أن تدير يدك قليلاً في الساعد، وكل شيء آخر يقع في مكانه تلقائيًا.

ربما هذا ما تم تسجيله في تعليماتك القديمة: بدءًا من هذا العصر، يجب على تلاميذ المدارس الكتابة بشكل أكمل. هنا، بالطبع، لم يكن الأكمل في حد ذاته هو المهم. كان من المفهوم أن الأطفال كانوا يتحولون إلى "الكلاسيكيات". "الكلاسيكيات" هي شيء مفيد للغاية لكل من يتعين عليه أن يكتب كثيرًا، وقبل كل شيء، لطلاب وطلاب المدارس الثانوية.

ولكن هنا ما هو مثير للاهتمام. لقد صادفت مؤخرًا إعلانًا لشركة Pelican. إنهم ينتجون أكمل، وهو مصمم خصيصا لأطفال المدارس. في إعلاناتهم، يؤكدون بفخر أن فولر يكتب بشكل مثالي في أي موقف. ولكن إذا كان الأمر كذلك، فلماذا إعادة تدريب الطفل على "الكلاسيكيات"؟ دعونا نعطيه البجع أكمل - ودعه يكتب بشكل عشوائي! ليس من المستغرب أن يتم الآن نسيان المعنى الكامل للتعليمات القديمة تمامًا، ولم يتبق سوى شكل واحد فقط.

إذن ما الذي أنت غاضب منه؟ - دخلت المحادثة السيدة شميدت، التي كانت حاضرة أيضًا في هذا الاجتماع. - في سبيل الله، دع دينيس يكتب بهذه "الكلاسيكية" ذاتها. أنا شخصياً لا أهتم بكيفية إمساكه بالقلم. الشيء الرئيسي هو أنه يكتب بشكل أكمل. يجب أن يكون هناك نظام في كل شيء.
- من سيعلمه كتابة "الكلاسيكيات"؟
- إذن أنت تعلم. أنت تفهم كل شيء بشكل جيد.
"كل ما أفعله هو تعليم أطفالي ما لم يتعلموه في المدرسة." سأقوم بالتأكيد بتعليم دينيس "الكلاسيكيات". لكنني فقط سأفعل ذلك عندما أعتبر ذلك ضروريًا. على سبيل المثال، خلال العطلة الصيفية، وليس الآن، في منتصف العام الدراسي. لن تعفيه من جميع الأعمال المكتوبة أثناء دراستنا. لذا دعه يتبول في الوقت الحالي.
قال السيد إيزيل: "نحن مدرسون ذوو خبرة". - ويجب أن يكون هناك نظام في كل شيء.
سألت: "هل أفهمك بشكل صحيح، يا رئيس الجامعة، أنك ستضطر إلى طرد دينيس من المدرسة إذا لم أعطيه أكمل؟"
يبدو أن هذا السؤال يخيف السيد إيزيل. ولوح بيديه في يأس:
- لا، لا، بالطبع لا! هذا ليس ما يدور حوله كل هذا!
و بعد توقف:
- إذن أنت تقول أنك تعيش هنا في ألمانيا بشكل مؤقت فقط.
- بالضبط.
- ومتى ستعود إلى روسيا؟
- العام القادم.
- نعم. السيدة شميدت، كاستثناء، سمحت له بالكتابة بطريقة الفلتز.
- لكن السيد إيزيل! وواجب المعلم! والنظام! في كل شئ...
- صه! السيدة شميدت، أنت تشرحين الأمر للجميع بهذه الطريقة: إنه يغادر إلى روسيا، ولهذا السبب فقط، كاستثناء...
أنا ممتن جدًا للسيدة شميدت والسيد إيزيل. لولا حبهم للنظام، لما فهمت أبدًا كل تعقيدات الكتابة بأساليب مختلفة.

لقد اتخذت الآن "التعليمات الألمانية القديمة" كأساس. في البداية، يتعلم أطفالي الكتابة بأسلوب "حديث". فقط أنا لا أعطيهم قلم رصاص، بل قلمًا محسوسًا - أي آسف، قلم شعري. يترك قلم الرصاص علامات شاحبة جدًا على الورق ويصبح باهتًا بسرعة. يجب شحذها باستمرار، وإذا عهدت بهذه العملية إلى طفل، فسيتم بعد ذلك توزيع النفايات - رقائق وغبار الجرافيت - بالتساوي في جميع أنحاء الأرضية. أنا لا أحب الأقلام أيضا. كما أنهم يكتبون شاحبين جدًا، وعروقهم مقززة، ويستفزونهم للضغط عليهم بكل قوة. من بين الأقلام الشعرية، على الرغم من أنها ليست أصلية جدًا، إلا أنني أفضل Stabilo point 88. يعجبني هذا القلم لأنه رفيع وخفيف ويترك علامة مشرقة على الورق دون أي ضغط تقريبًا.

يعد القلم الشعري جيدًا أيضًا لأنه يجعل من السهل تحديد توتر اليد المفرط. يميل الأطفال إلى الإمساك بقبضة الموت على المقبض. في بعض الأحيان تلمس أيديهم وتبدو قاسية مثل الفولاذ. وهذا قد لا يكون ملحوظا للعين. ولكن إذا كتب الطفل بقلم شعري، فإذا كان الضغط قويًا جدًا، فسوف تصبح الخطوط سميكة للغاية، وسرعان ما يصبح طرف القلم مهترئًا. بعد حصوله على مثل هذه التعليقات الممتازة، يبدأ الطفل في التأكد من بقاء يده مسترخية في جميع الأوقات.

تجدر الإشارة إلى أن الدفاتر المدرسية المنتجة محليًا، كقاعدة عامة، ليست مخصصة للكتابة بقلم شعري. إنها مصنوعة من ورق رديء لدرجة أن الحبر "الشعري" يتلطخ عليها كما هو الحال على ورق النشاف. ولحسن الحظ، فإن التعليم المنزلي لا يتطلب أوراق العمل.

ويظل القلم الشعري و"الحديث" "مخصصين" للأبجدية السيريلية. عندما يحين الوقت لإتقان الأبجدية اللاتينية، أعطي الطفل قلمًا وأعرّفه على "الكلاسيكيات". وفي الوقت نفسه، يتم تنفيذ عملية التعلم بأكملها كما لو كانت من جديد، لذلك ليست هناك حاجة حتى لإعادة التعلم.

إضافة. يمكن قراءة التفاصيل حول وضع اليد الكلاسيكي في كتاب الخط ما قبل الثورة المتداول على الإنترنت، والذي يمكن تنزيله، على سبيل المثال،

بالنسبة للعديد من الأمهات والآباء، ليس سرا مدى أهمية تعليم الطفل بشكل صحيح كيفية استخدام الملعقة أثناء الأكل، أو كيفية أخذ قلم رصاص أو فرشاة عندما يرسم.

ولكن كيف يتم ذلك وفقا للقواعد؟ سوف تنقذ التمارين الأساسية التي يمكن القيام بها بسهولة في المنزل. بادئ ذي بدء، يجب على الآباء ألا يضيعوا الوقت. بعد أن يبلغ الطفل سنة واحدة، من الضروري بدء الفصول الدراسية.

أحد مجالات الفصول الدراسية هو تكوين المهارات الحركية الدقيقة لأيدي الطفل. بادئ ذي بدء، مع تطوير المهارات الحركية الدقيقة لليدين، هناك تأثير على مراكز الكلام. بالإضافة إلى ذلك، تكون يد الطفل مستعدة لحمل قلم الرصاص أو الفرشاة بشكل صحيح.

يتعرف الطفل على العالم من حوله من خلال الحواس: السمع، والشم، واللمس، والتذوق؛ باستخدام أحاسيس اللمس الخاصة بك.

لذلك، من الضروري أن نقدم للطفل ألعاباً بمواد مألوفة أو بمواد غير مألوفة سيتعرف عليها في المستقبل القريب.

لأن الطفل الأعسر يحتاج إلى عناية خاصة في المراحل الأولى من تعلم الكتابة.

الأطفال الذين يكتبون بيدهم اليسرى، يجدون صعوبة أكبر في إدراك عملية الكتابة نفسها.

قبل أداء كل تمرين، من الضروري أن يجلس الطفل بشكل صحيح. يجب وضع الساقين معًا. تأكد من أن ظهرك مستقيم. يجب الحفاظ على مسافة 15-20 ملم بين الصدر والطاولة. في المراحل الأولى من التعلم يجب وضع الدفتر بزاوية 30 درجة على الحافة الرأسية للطاولة. إذا لم يتم استيفاء هذا الشرط، فسيحتاج الطفل إلى إدارة جذعه وإمالة رأسه إلى الأمام بقوة. يجب أن تكون الزاوية اليسرى السفلية من دفتر الملاحظات بالقرب من منتصف الصدر. يجب وضع المرفقين على الطاولة.

عند البدء بالكتابة يجب أن تستقر اليد على قاعدة الرسغ وعلى الحافة الخارجية لراحة اليد والإصبع الصغير.

لتعليم طفلك كيفية الإمساك بالأدوات المساعدة على الكتابة بشكل صحيح، عليك القيام بتمارين بسيطة. هذا:

• الجمباز بالإصبع، أو ألعاب الإصبع؛
• دحرجة الخرز بين الأصابع وربطها بخيط؛
• قطع الأشكال بنفسك بالمقص ؛
• ربط عقدة مختلفة.
• الخياطة على الأزرار.
• الرسم والتظليل؛
• النمذجة من العجين أو؛
• دروس على البوابات الدوارة حيث تحتاج إلى لف أصابعك حول شيء ما.

سوف يتعلم الأطفال بسرعة وسهولة الإمساك بقلم أو قلم رصاص بشكل صحيح إذا اتبع الآباء هذه القواعد بدقة. لا تنس أنه في هذه الحالة من الضروري للغاية السيطرة على الطفل. يجب دائمًا أن يتناوب أي تعلم مع اللعب، حتى لا يفقد الطفل الاهتمام بالتعلم والكتابة. من المهم أيضًا أن تضع في اعتبارك أنه من الأسهل تعليم أي طفل في البداية كيفية الإمساك بالقلم بشكل صحيح بدلاً من تعلمه مرة أخرى بعد فترة.

كل هذه الأساليب ليست صعبة بشكل خاص. لا تحتاج إلى قضاء الكثير من الوقت عليها. تقام الدروس كل يوم لمدة 20 دقيقة تقريبًا. من خلال القيام بهذه التمارين البسيطة، يمكن للأطفال تعلم الكتابة بسرعة، وسيكون التعلم أسهل بكثير بالنسبة لهم. مهم! يجب أن يتم التعلم بشغف. من خلال الاستمتاع واللعب، يمكن للطفل أن يتعلم الكثير من الأشياء المفيدة.