مشروع حول موضوع "الزي المدرسي". الملابس المدرسية من VINZIONI حان الوقت لنقول وداعًا للصور النمطية! الآن أصبحت الملابس المدرسية مريحة وعصرية وجميلة! عرض الزي المدرسي ومن يقوم بخياطته

لاستخدام معاينات العرض التقديمي، قم بإنشاء حساب Google وقم بتسجيل الدخول إليه: https://accounts.google.com


التسميات التوضيحية للشرائح:

مشروع "الزي المدرسي"

هدف المشروع: دراسة تاريخ الزي المدرسي وتقييم احتمالات عودته لتشكيل موقف خاص به.

ملخص المشروع المشروع الأول الذي عمل عليه طلاب الصفوف 3-4 كان يسمى “الزي المدرسي. موقفي تجاهها." الزي المدرسي هو زي يومي إلزامي للطلاب أثناء تواجدهم في المدرسة وفي المناسبات الرسمية خارج المدرسة. يوجد الآن الكثير من الجدل في روسيا حول ما إذا كان الطلاب بحاجة إلى الزي المدرسي وما الذي يقدمه: فهو يزيد من الانضباط والأداء الأكاديمي أو على العكس من ذلك، فهو يحرمهم من الفردية. ولذلك قررنا التحقيق في هذه المشكلة.

كان الغرض من بحثنا هو تحديد ما إذا كانت هناك حاجة لإدخال زي موحد للطلاب في المدرسة.

أهداف البحث: معرفة متى تم تقديم الزي المدرسي في روسيا؟ اكتشف كيف كان الأمر من قبل؟ إجراء استبيان بين طلاب الصفين الثالث والرابع "هل يحبون الذهاب إلى المدرسة بالزي المدرسي؟" قم بإنشاء مجلد للأعمال الإبداعية (الرسومات والتطبيقات والمقالات المصغرة) حول هذا الموضوع.

جمع المعلومات عند بدء البحث حول هذا الموضوع، اقترح معلم الفصل الفرضية القائلة: هناك حاجة إلى الزي المدرسي لأنه منضبط. لنفترض أنه في الصباح ليس عليك التفكير فيما سترتديه في المدرسة. تبدو دائمًا أنيقًا وأنيقًا فيه.

جمع المعلومات كان موضوع الدراسة هو: الزي المدرسي. موضوع الدراسة: ضرورة إدخال زي موحد للطلبة في المدرسة.

جاءت أزياء الزي المدرسي إلى روسيا من إنجلترا في عام 1834. أولا للبنين ثم للفتيات. بعد الثورة، لم يتم التفكير في الشكل حتى عام 1949. أصبح الزي المدرسي إلزاميًا مرة أخرى فقط بعد الحرب الوطنية العظمى. يتم تقديم الزي المدرسي الموحد في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. من الآن فصاعدا، كان مطلوبا من الأولاد ارتداء الستر العسكرية، والفتيات - فساتين صوفية بنية مع ساحة سوداء.

وفي عام 1973 ظهر زي جديد للأولاد: عبارة عن بدلة زرقاء مزينة بشعار. وفي عام 1976، بدأت الفتيات أيضًا في ارتداء الزي الرسمي الجديد. بدأوا في ارتداء فساتين بنية داكنة بأصفاد بيضاء ومآزر باللونين الأسود والأبيض. يتم ارتداء الزي المدرسي الذي يعود إلى الحقبة السوفيتية بشكل تقليدي في Last Bell كرمز لتوديع المدرسة.

في منتصف الثمانينات، حدث آخر إصلاح موحد: تم إعطاء الأولاد والبنات سترات زرقاء. تم إلغاء ارتداء الزي المدرسي الإلزامي في روسيا في ربيع عام 1992. لسنوات عديدة، كان تلاميذ المدارس الروسية يستغنيون عن الزي المدرسي، لكنهم يأتون إلى الفصول الدراسية بأي طريقة ممكنة.

في روسيا الحديثة، لا يوجد زي مدرسي واحد، كما كان من قبل، ولكن العديد من المدارس لديها شكلها الخاص. على سبيل المثال، نحن في الصف الثالث إلى الرابع لدينا نموذجنا الخاص.

أجرينا استطلاعًا بعنوان "هل نحب الذهاب إلى المدرسة بالزي المدرسي؟" بعد تحليل نتائج الاستطلاع، توصلنا إلى استنتاج مفاده أن جميع الطلاب في الصفوف 3-4 يحبون ارتداء الزي المدرسي.

يوجد في صفنا أسلوب عمل في الملابس.

قمنا في صفنا بتنظيم وتصميم معرض للرسومات والموديلات “الزي المدرسي اليوم”. لقد كتبنا مقالات مصغرة “الزي المدرسي. أكون أو لا أكون". أعتقد أن الزي المدرسي هو وجه الطالب. ومن خلال البحث الذي أجريناه، يمكننا أن نرى أن الزي المدرسي ضروري.الخلاصة: يبدو الأطفال أنيقين ومرتاحين. ليس عليك أن تفكر في الصباح فيما سترتديه في المدرسة. الزي المدرسي يعلم النظام والانضباط.

MBOU "المدرسة الثانوية رقم 6 مع دراسة متعمقة للمواد الفردية"

ريوتوف

العمل البحثي حول موضوع: الزي المدرسي: إيجابيات وسلبيات

فئة 3 "د".

مدرسة MBOU الثانوية رقم 6

مدير المشروع:

إيفانتسوفا ليودميلا الكسندروفنا

ريوتوف 2014


الآن في روسيا هناك الكثير من الجدل حول

هل يحتاج الطلاب إلى الزي المدرسي وماذا يقدم؟

بينما يناقش الجميع، يأتي الأطفال إلى الفصل

"من يهتم بماذا":

الدعاوى والتنانير بطول غير محدد و

فهي مليئة بجميع ألوان الدهانات. وكل هذه الألوان

والنثر في الملابس يؤثر على البدن و

رفاهية الطفل. ان يذهب في موعد

يبدو تلاميذ المدارس الأصغر سنا أكثر نضجا، ولكن بأي حال من الأحوال

هذه ليست الطريقة التي يجب أن تبدو بها المخلوقات الشابة.

لكن الزي المدرسي جزء لا يتجزأ

طفولة. المشروع ذو صلة بالزي المدرسي

هذا ليس زيًا سهلاً، ولكن الملابس التي يرتديها الأطفال

يجب أن تذهب إلى المدرسة. مما يعني أنها يجب أن تكون كذلك

مريحة وعملية وبأسعار معقولة

يجب على العائلات، والأهم من ذلك، أن يحبها الأطفال.


الزي المدرسي: جيد أم سيئ؟

الغرض من الدراسة: لتحديد ما إذا كان الزي المدرسي مطلوبًا للطالب الحديث.

مهام:

  • اكتشف متى ظهر الزي المدرسي في روسيا.
  • جمع المواد حول تاريخ الزي المدرسي.
  • تعرف على الزي الرسمي للدول الأخرى.
  • التعرف على اتجاهات المعلمين والطلاب تجاه الزي المدرسي.
  • تعرف على الزي الرسمي الذي يرغب طلاب مدرستنا في ارتدائه.
  • إنشاء نطاق النموذج الخاص بك.

في المرحلة الأولىوضعت خطة العمل

وتحديد الخطوات التالية

مشروع .

المرحلة الثانية :

البحث والبحث.

درس الرأي العام

تلاميذ المدارس الابتدائية، أولياء الأمور،

المعلمون "هل تحتاج المدرسة إلى زي موحد؟"

(مقابلة مع المعلمين، مسح أولياء الأمور).



تم إجراء استطلاع رأي بين الطلاب

مدرسة إبتدائية:

"هل أحتاج إلى الزي المدرسي؟"

الصفوف الثانية





درسنا الآراء:

الأطباء – “عند ارتداء الملابس الضيقة،

وخاصة الجينز، يحدث

علماء النفس - "معيار الملابس

الطلاب في الملابس.

علماء الفسيولوجيا

الرفاه.

  • درسنا الآراء: الأطباء – “عند ارتداء الملابس الضيقة، وخاصة الجينز، يحدث انتهاك الأداء الطبيعي أعضاء الجزء السفلي من الجسم. الملابس الضيقة يخلق الانزعاج في الفصل الدراسي للطفل. علماء النفس - "معيار الملابس يعزز الشعور بالانتماء مدرسة. التخصصات موحدة ويوحد. يلغي إمكانية المنافسة بين الطلاب في الملابس. علماء الفسيولوجيا - "يمكن أن يكون لون الملابس مهدئًا أو تثير أو تهدئ أو تسبب العدوان أو الجذب أو الصد المحاور. يؤثر على جسم الإنسان وجسمه الرفاه.

وهكذا نتائج الاستطلاع

استبيان أولياء الأمور، مقابلات مع المعلمين،

آراء الأطباء وعلماء النفس وعلماء وظائف الأعضاء

اقترح الحاجة

البحث والتطوير لمتطلبات

زي مدرسي .


المرحلة الثالثة. البحث الحسابي والتكنولوجي عن حقائق مثيرة للاهتمام "كل شيء عن الزي المدرسي".

من خلال شبكة الإنترنت، المكتبة.







الزي المدرسي في مدينة ريوتوفمدرسة ثانوية MBOU الثانوية رقم 4

مدرسة MBOU الثانوية رقم 5





تفضيل لون الشكل

في المتوسط، الجميع راضون عن تكلفة حوالي 3000 روبل.

الألوان المفضلة هي الأسود والأزرق.


لذلك اخترنا المطلوب

مجموعة من الملابس للفتيات.

يوميًا:

فستان الشمس + تنورة - أزرق أو أسود، اثنان

البلوزات باللون الأبيض والأزرق.

900 فرك. + 500 فرك. 500 فرك. + 350 فرك.

المجموع: 2250 فرك. أسعار المتجر.


مجموعة ملابس للأولاد.

يوميًا: (قمصان زرقاء، زرقاء فاتحة،

اللون الرمادي)

بنطلون + قميص أو بنطلون + قميص +

سترة

950 فرك.+400 فرك. 950 فرك. + 400 فرك. + 350 فرك.

إجمالي 2100 فرك. (أسعار المتجر)


ملابس العيد

بدلة + قميص أبيض (سترة) + ربطة عنق

2300 فرك. + 400 فرك. + 120 فرك.

المجموع: 2820 فرك. +350 فرك. = 3170 فرك.

المبلغ الإجمالي للسنة: 4920 فرك. أو 5270 فرك.


وبالتالي فإن الملابس لن

تبلى بسرعة كبيرة، وتلميذ

تبدو دائمًا أنيقًا (حفظ

ميزانية الوالدين).


المرحلة الرابعة.

عرض نطاق النموذج



المرحلة الخامسة

خاتمة: الزي المدرسي للفتيات والفتيان له العديد من المزايا :

  • سوف يساعد في تخفيف الفرق في الوضع المالي بين تلاميذ المدارس؛
  • تعزيز الانضباط الداخلي لدى الطفل.
  • يغرس في جيل الشباب الذوق الرفيع لأسلوب العمل الأنيق؛
  • تنمية الشعور بالانتماء للمجتمع والتماسك مع الفصل والمدرسة؛
  • يوفر فرصة للتعرف على نفسه كطالب وعضو في الفريق؛
  • يساعدك على الاستعداد للعمل؛
  • يسمح لك بتتبع "الغرباء" في المدرسة؛
  • لا يسمح للمراهقين بارتداء ملابس استفزازية؛
  • يسمح لك بتجنب المنافسة بين الأطفال في الملابس؛
  • يحفظ أموال الوالدين.

عيوب الزي المدرسي:

  • إحجام الأطفال عن ارتدائه.
  • "فقدان الفردية"؛
  • وزيادة التكاليف المالية لتعليم الطفل؛
  • وإهدار الوقت والجهد من جانب الوالدين فيما يتعلق بشراء الزي الرسمي؛
  • سوء نوعية المواد وخياطة الزي المدرسي.

خاتمة: ايجابي وسلبي جوانب إدخال الزي الموحد في المدارس

  • في عملنا البحثي، تعلمنا الكثير عن متى ظهر الزي المدرسي في روسيا ولماذا كانت هناك حاجة إلى تقديمه. قمنا بجمع مواد حول تاريخ الزي المدرسي وتعرفنا على الزي التعليمي في البلدان الأخرى.
  • لقد أثبتنا، وفقا للهدف المحدد في الملخص، أن الطالب الحديث يحتاج إلى زي موحد لأنه يضعف التفاوت الاجتماعي، مما يمنع الطلاب من إقامة تواصل مع بعضهم البعض ومع المعلمين، ويزيد من الانضباط. اكتشفنا أن أكبر تناقض بين مواقف تلاميذ المدارس والمعلمين يكمن في اختيار لون الخلفية وأسلوب الزي الطلابي. وقد حددنا في الدراسة الجوانب الإيجابية والسلبية لإدخال الزي الطلابي.
  • في مزيد من العمل حول هذا الموضوع، يمكنك دعوة الآباء لخياطة نموذجهم المفضل لطفلهم للعام المقبل كزيهم الرسمي. انتبه بشكل خاص لآراء طلاب المدارس الثانوية الذين يعتبرون التعبير عن الذات والأسلوب الحر للملابس أمرًا مهمًا بالنسبة لهم.

نتائج المشروع:

مجموعة الزي المدرسي.

أثناء العمل في المشروع:

زيادة معرفتك بالتاريخ

الزي المدرسي في مختلف

المراحل التاريخية (في روسيا وخارجها

في الخارج).

تعلمت كيفية استخدام الإنترنت

فهارس المكتبة، اختر

المهارات البحثية المكتسبة

العمل والنمذجة.


موارد الإنترنت:

http://yablor.ru/blogs/istoriya-shkolnoy-formi/1573961

  • http://www.sibparus.ru/hwl/pedagogy/sh_forma.htm
  • http://yandex.ru/yandsearch
  • http://www.1520gym.ru/about/forma/
  • mamochka.kz›article.php?article_id=3075
  • scdo.info›shkolnaya_forma
  • Images.yandex.ru›الزي المدرسي
  • http://images.yandex.ru/#!/yandsearch?text=pictures

شريحة 1

الزي المدرسي: إيجابيات وسلبيات

الشريحة 2

الهدف: تحديد ما إذا كان الطالب الحديث يحتاج إلى زي موحد المهام: معرفة متى ظهر الزي المدرسي في روسيا؛ اجمع مواد عن تاريخ الزي المدرسي تعرف على الزي الرسمي للدول الأخرى تعرف على موقف المعلمين والطلاب تجاه الزي المدرسي

الشريحة 3

لا تزال هناك حاليًا مناقشات في روسيا حول ما إذا كان الطلاب بحاجة إلى الزي المدرسي وما يقدمه: فهو يزيد من الانضباط والأداء الأكاديمي أو على العكس من ذلك، فهو يحرم الطفل من الفردية ويتعارض مع تكوين شخصية كاملة.

الشريحة 4

تاريخ الزي المدرسي في روسيا جاءت أزياء الزي المدرسي من إنجلترا في عام 1834، تمت الموافقة على النظام العام لجميع الزي المدني في الإمبراطورية الروسية، بما في ذلك المدارس الثانوية، تمت الموافقة على اللائحة المتعلقة بالزي المدرسي للفتيات في عام 1896

الشريحة 5

الشريحة 6

وفي إطار مكافحة إرث نظام الشرطة القيصرية، صدر مرسوم في عام 1918 يقضي بإلغاء ارتداء الزي المدرسي بشكل كامل. واستمرت فترة "اللاشكل" حتى عام 1949. أصبح الزي المدرسي إلزاميًا مرة أخرى فقط بعد الحرب الوطنية العظمى في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. يجري العمل على إدخال الزي المدرسي الموحد. في عام 1962، تم استبدال لاعبي الجمباز ببدلات صوفية رمادية بأربعة أزرار. كانت الملحقات المهمة عبارة عن غطاء بغطاء وحزام بشارة. تم تنظيم تسريحات الشعر بشكل صارم - كما هو الحال في الجيش. لكن زي الفتيات ظل كما هو.

الشريحة 7

الشريحة 8

في عام 1973، حدث إصلاح جديد للزي المدرسي. وظهر زي جديد للأولاد: عبارة عن بدلة زرقاء مصنوعة من خليط الصوف، ومزينة بشعار وخمسة أزرار من الألومنيوم، وأساور وجيبين مع قلابات على الصدر. لكن مرة أخرى، لم يتغير شيء بالنسبة للفتيات، ثم قامت أمهات الإبرة بخياطة مآزر سوداء لجمالهن من الصوف الناعم، ومآزر بيضاء من الحرير والكامبريك، وتزيينها بالدانتيل.

الشريحة 9

الشريحة 10

مرت السنوات، وفي عام 1992، بقرار من الحكومة الروسية، مع إدخال قانون جديد للتعليم. لقد تم رفع الحظر، يمكنك أن ترتدي ما تريد، طالما أن ملابسك نظيفة ومرتبة. والتفسير الرسمي هو جعل القانون يتماشى مع اتفاقية حقوق الطفل، التي تنص على أن لكل طفل الحق في التعبير عن شخصيته الفردية كما يحلو له. الزي المدرسي يقيد حرية التعبير ولذلك تم إلغاؤه. تقرر كل مدرسة بشكل مستقل ما إذا كانت ستقدم زيًا موحدًا داخل أسوارها أم لا. إذا قرر الآباء والإدارة أن الأطفال يجب أن يرتدوا ملابس متشابهة، يتم تدوين هذه القاعدة في ميثاق المدرسة

الشريحة 11

الزي الرسمي في جميع أنحاء العالم تعتقد حكومة إنجلترا الحالية أن الزي المدرسي الموحد يلعب دورًا مهمًا في تعزيز الروح المدرسية: توصي إدارة الأطفال والمدارس والعائلات بشدة بالحفاظ على الزي المدرسي الموحد قدر الإمكان: المساعدة في الحفاظ على السلوك الإيجابي والانضباط؛ تشجيع التماسك والروح المدرسية في الفصول الدراسية؛ ضمان المساواة للطلاب من جميع الأجناس والخلفيات حتى يشعر الجميع بالترحيب؛ حماية الأطفال من التوتر الاجتماعي؛ تعزيز العلاقات الجيدة بين المجموعات المختلفة من الطلاب

الشريحة 12

الشريحة 13

الزي المدرسي من جميع أنحاء العالم بالنسبة للطلاب في اليابان، لا يعد الزي المدرسي رمزًا للمدرسة فحسب، بل هو أيضًا رمز لاتجاهات الموضة الحالية، وهو غالبًا ما يكون عاملاً حاسمًا عند اختيار المدرسة. وفي المدارس الابتدائية، غالبًا ما يكون الزي المدرسي خياري. حيثما يكون الأمر، يرتدي الأولاد عادةً قمصانًا بيضاء، وسراويل قصيرة وقبعات بيضاء قصيرة أو زرقاء داكنة أو سوداء. بالنسبة للفتيات، قد يتكون الزي المدرسي من تنورة رمادية طويلة وبلوزة بيضاء، ويتكون الزي المدرسي المتوسط ​​والثانوي تقليديا من زي عسكري للبنين وزي بحار للفتيات.

الشريحة 14

Gakuran هو الزي الرسمي للرجال في العديد من المدارس المتوسطة والثانوية في اليابان. عادة ما يكون لون الجاكوران أسود، ولكن في بعض المدارس يمكن أن يكون أزرق داكن أو بني. بدلة البحارة هي نوع شائع من الزي الرسمي الذي ترتديه الفتيات في المدارس المتوسطة والثانوية، وأحيانًا في المدارس الابتدائية.

الشريحة 15

الزي الرسمي من جميع أنحاء العالم الزي المدرسي في الهند إلزامي من مستويات التعليم الابتدائي حتى المدرسة الثانوية، ويتكون الزي المدرسي للبنين من قميص فاتح اللون وسروال داكن أو أزرق، وترتدي الفتيات في المدارس الهندية قميصًا وتنورة. في عدد من المدارس، يلزم ربط العنق، ولكن في بعض المدارس في الهند، من المعتاد أن ترتدي الفتيات الساري (من نفس اللون والقصة) أو ما يسمى بالشالوار قميز - وهو الملابس التقليدية لكليهما للرجال والنساء في جنوب ووسط آسيا، ويتكون من بنطلون واسع يتناقص من الأسفل وقميص طويل. لأسباب سياسية في الهند، لا يُمنع الأطفال من ارتداء الملابس التي لها معنى ديني. ترتدي الفتيات المسلمات في الهند الحجاب ويرتدي الأولاد السيخ عمامة كجزء من زيهم المدرسي.

الشريحة 16

الشريحة 17

الزي الرسمي في جميع أنحاء العالم في أستراليا، يعتبر الزي الرسمي إلزاميًا في جميع المدارس الخاصة والكاثوليكية تقريبًا. بالإضافة إلى الحياة اليومية، هناك أيضًا خيارات الشتاء والرياضة. في بعض المدارس، يجب على الأولاد الذين تقل أعمارهم عن 13-14 عامًا ارتداء السراويل القصيرة ثم السراويل فقط

الشريحة 18

الزي الرسمي لمختلف دول العالم في كوبا، ينقسم التعليم إلى مراحل، ومن خلال لون الزي المدرسي يمكنك تحديد الفصل الذي يدرس فيه الطفل. كما يُطلب من الأطفال الأعضاء في المنظمات الرائدة الكوبية ارتداء أوشحة رائدة شابة حمراء أو زرقاء. تمثل الألوان ومجموعاتها مراحل مختلفة من المشاركة في فرع الشباب في الحزب الشيوعي

الشريحة 19

المزايا الرئيسية للزي المدرسي الزي المدرسي للفتيات والفتيان له مزايا: الزي الرسمي يلغي (في أي حال، يحد) إمكانية المنافسة بين الطلاب (وأولياء أمورهم) في الملابس، ويقلل بشكل كبير من الاختلاف البصري بين الطلاب من عائلات مختلفة الدخل المادي، ومنع التقسيم الطبقي وفقًا لمبدأ "الأغنياء والفقراء". تعزيز الانضباط الداخلي لدى الطفل يغرس في جيل الشباب ذوقًا جيدًا لأسلوب عمل أنيق الزي المدرسي، مثل أي زي موحد، يؤدي الانضباط إلى التماسك، ويساعد على تنمية شعور الطلاب بالمجتمع والجماعية والقضية المشتركة والحضور من الأهداف المشتركة يساعد على الاستعداد للعمل لا يسمح للمراهقين بارتداء ملابس مثيرة

الشريحة 20

العيوب الرئيسية للزي المدرسي قد يكون الزي المدرسي باهظ الثمن للغاية بالنسبة للأسر الفقيرة الزي الموحد المقدم على أساس القدرة على تحمل التكاليف قد لا يكون مناسبا للأسر ذات الدخل الكافي إحجام الأطفال عن ارتدائه.


الحجج المؤيدة للزي المدرسي الزي المدرسي، مثل أي زي موحد، يؤدي إلى التماسك، ويساهم في تنمية شعور الطلاب بالمجتمع، والجماعية، والقضية المشتركة ووجود أهداف مشتركة. يلغي الزي الموحد (أو على الأقل يحد) إمكانية المنافسة بين الطلاب (وأولياء أمورهم) في الملابس، ويزيل الاختلاف البصري بين الطلاب من عائلات ذات موارد مالية مختلفة، ويمنع التقسيم الطبقي على أساس مبدأ "الأغنياء / الفقراء". يضمن المعيار الموحد، إذا تم اعتماده على مستوى الولاية، أن تلبي ملابس أطفال المدارس المتطلبات الصحية والنظافة ولن تؤثر سلبًا على صحتهم. وفي حالة وجود زي موحد، يمكن استهداف إنتاجه بالإعانات، مما يبقي الأسعار منخفضة ويريح الأسر الفقيرة من جزء من عبء تكلفة تعليم أطفالها.



الحجج ضد الزي المدرسي الزي المدرسي هو عنصر من عناصر التعليم والتدريب المتساوي. يحرم الزي الرسمي الطلاب من فرصة التعبير عن فرديتهم في الملابس وهو وسيلة لإلغاء تفرد طلاب المدارس. إن اشتراط ارتداء الزي الرسمي هو في حد ذاته شكل من أشكال العنف ضد الفرد؛ ويمكن، إذا رغبت في ذلك، تفسير شرط الالتزام الصارم بالزي الرسمي بشكل تعسفي من قبل موظفي المدرسة واستخدامه لاضطهاد الطلاب غير المرغوب فيهم دون أساس. وقد يكون الزي مكلفاً للغاية بالنسبة للأسر الفقيرة. تنص اتفاقية حقوق الطفل على أن لكل طفل الحق في التعبير عن شخصيته الفردية كما يشاء. الزي المدرسي يحد من حرية التعبير.



الزي المدرسي للطلاب وفقًا لقانون الاتحاد الروسي "بشأن التعليم" المعتمد في عام 1992، لا يتم تنظيم إجراءات إدخال الزي المدرسي من خلال أي وثائق تنظيمية. يقع إدخال الزي الرسمي للطلاب ضمن اختصاص المؤسسة التعليمية، على النحو المنصوص عليه في الفقرة 13 من الفن. 32 من قانون الاتحاد الروسي "حول التعليم" (تطوير واعتماد اللوائح الداخلية لمؤسسة تعليمية وغيرها من القوانين المحلية)، ويجب تسجيلها في ميثاق المؤسسة التعليمية أو في قانون محلي آخر ينظم أنشطة المؤسسة التعليمية. مؤسسة تعليمية. قد تكون مسألة إدخال الزي المدرسي للطلاب في المدارس موضوع نظر الهيئات الإدارية للمؤسسة التعليمية (مجلس المدرسة، لجنة أولياء الأمور، الفصل، اجتماع أولياء الأمور على مستوى المدرسة، مجلس الأمناء). كقاعدة عامة، تتم الموافقة على الزي المدرسي من قبل مجلس المدرسة. يمكن اتخاذ القرار النهائي بموافقة جميع أولياء أمور الطلاب أو الأغلبية، ولكن بشرط تحديد مصادر التمويل الإضافي للطلاب من الأسر ذات الدخل المنخفض وإجراء الإضافات أو التغييرات المناسبة على ميثاق المدرسة. رسالة من وزارة التعليم في الاتحاد الروسي "بشأن إدخال الزي المدرسي للطلاب"


الزي المدرسي في روسيا الحديثة لا يوجد زي مدرسي واحد، كما كان الحال في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، ولكن العديد من المدارس الثانوية والصالات الرياضية، وخاصة المرموقة، وكذلك بعض المدارس، لديها زي موحد خاص بها، مع التأكيد على انتماء الطلاب إلى فئة معينة. مؤسسة تعليمية. في عدد من المدارس، لا يوجد زي رسمي مقبول، ولكن يمكن تقديم الزي الرسمي على مستوى الفصل، بالاتفاق مع أولياء أمور الطلاب (عادةً ما يتم تقديم مثل هذا الزي "الفصلي" في الصفوف الدنيا). بالإضافة إلى ذلك، في المؤسسات التعليمية التي ليس لديها زي مدرسي، قد تكون هناك قواعد لارتداء الملابس ذات النمط التجاري.




قواعد اللباس قواعد اللباس هي شكل من أشكال الملابس المطلوبة عند زيارة أحداث ومنظمات ومؤسسات معينة. تولي المنظمات اهتمامًا خاصًا بالملابس أثناء الأحداث المتعلقة بالقرارات المهمة (على سبيل المثال، مفاوضات العمل)، والتي قد يتأثر نجاحها أيضًا بمظهر الموظفين. في كثير من الأحيان، يتم أيضًا تنظيم قواعد اللباس للموظفين العاملين في المكتب، وكذلك قائمة الملابس غير المقبولة (على سبيل المثال: السراويل القصيرة، والقمصان بدون أكمام، والفساتين ذات القطع المنخفضة، والنعال، والأحذية الرياضية). يمكن العثور على قواعد اللباس الصارمة للشركات في البنوك والمطاعم.


التاريخ نشأ مصطلح "قواعد اللباس" في الأصل في المملكة المتحدة، ولكنه انتشر بسرعة في جميع أنحاء العالم. تستخدم للدلالة على لوائح الملابس التي تشير إلى عضوية الشخص في مجموعة مهنية معينة. تعتبر قواعد اللباس الخاصة بالشركة امتدادًا لثقافة الشركة وجزءًا مهمًا من علامتها التجارية. كما ذكرنا، يلعب المظهر المناسب للموظف دورًا مهمًا في ثقة العميل بالشركة ككل، ويوضح الوضع في الشركة، ويظهر الاحترام لشركاء الأعمال والعملاء. قد يتم تحديد متطلبات ملابس الموظف بالتفصيل في عقد العمل، وقد يتم فرض عقوبات على الانتهاكات.

الشريحة 2

معهد سمولني

  • "معهد سمولني" هو الاسم الشائع للجمعية التعليمية للعذارى النبيلات.
  • أسستها الإمبراطورة كاثرين الثانية في 5 مايو 1764 في سانت بطرسبرغ. كانت هذه أول مؤسسة تعليمية نسائية مغلقة في روسيا، تم إنشاؤها للفتيات من العائلات النبيلة النبيلة ولكن الفقيرة.
  • الشريحة 3

    الشريحة 4

    تلاميذ سمولني

  • الشريحة 5

    النموذج في الإمبراطورية الروسية

    • 1834 - صدر قانون بالموافقة على النظام العام لجميع الزي المدني في الإمبراطورية. وشمل هذا النظام الزي الرسمي للصالة الرياضية والطلاب. تم تقديم الزي الرسمي للأولاد فقط وتقلب على وشك بدلة مدنية عسكرية.
    • تغير أسلوبه 4 مرات - في 1855، 1868، 1896 و1913.
  • الشريحة 6

    تسارسكوي سيلو ليسيوم

  • الشريحة 7

    الشريحة 8

    صالة الألعاب الرياضية والزي الرسمي للطلاب

    كانت الزي الرسمي للصالة الرياضية والطلاب جزءا من نظام جميع الزي المدني للإمبراطورية الروسية، وقد تميزوا بالبساطة الأنيقة وكانت السمة المميزة للانتماء إلى المجتمع الراقي.

    الشريحة 9

    يونيفورم للبنات

    • 1896 - تمت الموافقة على اللوائح المتعلقة بالزي الرسمي للصالات الرياضية للفتيات.
    • في صالات الألعاب الرياضية الحكومية، ارتدى التلاميذ فساتين بنية ذات ياقة عالية ومآزر - سوداء في أيام الدراسة وأبيض في أيام العطلات. تم استكمال الزي الرسمي بياقة بيضاء مطوية وقبعة من القش. إذا كان هناك العديد من صالات الألعاب الرياضية النسائية في المدينة، فعادة، كان زيهم بألوان مختلفة.
  • الشريحة 10

    بنات المدرسه. أوائل القرن العشرين

  • الشريحة 11

    إلغاء الزي المدرسي

    • 1918 ألغى مرسوم "المدرسة الموحدة..." الزي الطلابي، معترفًا به كإرث من نظام الشرطة القيصرية
    • من وجهة نظر "الصراع الطبقي"، كان الزي القديم يعتبر رمزا للانتماء إلى الطبقات العليا (حتى أنه كان هناك لقب ازدراء للفتاة العاطفية - "التلميذة". ومن ناحية أخرى، كان الزي يرمز إلى الافتقار المطلق لحرية الطالب ووضعه المهين والذليل.
  • الشريحة 12

    عودة الزي المدرسي

    1949 أعيد تقديم النموذج. كان الأولاد يرتدون سترات عسكرية، وكانت الفتيات يرتدين فساتين صوفية بنية مع مئزر أسود (أبيض في أيام العطلات). ولكن بعد بضع سنوات، تم استبدال لاعبي الجمباز الرماديين ببدلات زرقاء. لم يتغير زي الفتيات مع مرور الوقت.

    الشريحة 13

    الشريحة 14

    الزي المدرسي من عصر I.V.ستالين

    الزي المدرسي لعصر I. V. يمكن رؤية ستالين في أفلام "الصف الأول" و"أليوشا بتيتسين يطور الشخصية" و"فاسيوك تروباتشيف ورفاقه".

    الشريحة 15

    يونيفورم للبنات

  • الشريحة 16

    1980: البيريسترويكا

    وفي أوائل الثمانينات، تم إدخال الزي الرسمي لطلاب المدارس الثانوية. (بدأ ارتداء هذا الزي في الصف الثامن). ارتدت الفتيات من الصف الأول إلى الصف السابع فستانًا بنيًا.

    الشريحة 17

    زي الثمانينات

    • 1985-1987 يمكن لفتيات المدارس الثانوية تغيير ملابسهن ومئزرهن إلى تنورة زرقاء وقميص وسترة مصنوعة من نسيج مزيج من الصوف الأزرق.
    • أصبح إنفاذ الزي المدرسي أقل صرامة.
  • الشريحة 18

    الصفات المطلوبة

    طُلب من أعضاء المنظمات الشيوعية للأطفال والشباب (أعضاء أكتوبر والرواد وأعضاء كومسومول) ارتداء الشارة المناسبة، كما طُلب من الرواد أيضًا ارتداء ربطة عنق الرواد.

    الشريحة 19

    شارات

    • شارات أكتوبر
    • شارات رائدة
  • الشريحة 20

    تلاميذ المدارس في الثمانينات

  • الشريحة 21

    لقطة من فيلم "ضيف من المستقبل"

  • الشريحة 23

    النموذج في بلدان مختلفة

    بريطانيا العظمى

    الشريحة 24

    الشريحة 25

    الصين وجنوب أفريقيا

    الشريحة 26

    النموذج في بلدان مختلفة

    كوريا الشمالية

    الشريحة 27

    كينيا وزامبيا

    الشريحة 28

    الشريحة 29

    أستراليا وأمريكا الجنوبية